我与语文作文(精品多篇)

来源:范文范 2.94W

我与语文作文(精品多篇)

我和语文一起成长作文 篇一

小时候,当我咿咿呀呀地叫出“妈妈”时,语文成了我的启蒙老师;孩童时,当我将第一颗苹果递给爷爷时,语文成了我的品德老师;少年时,当我大声朗读出自己的第一篇作文时,语文成了我的作文老师。

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”语文使我揭开了这洁白的冬的面纱,留下冬天永恒的记忆。"晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”这是语文对秋的赞颂。我了解秋的壮阔,秋的蕴藉,秋的激荡澎湃。

“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”夏日的激情,夏日的豪迈和酣畅,使我思绪飞扬。”随风潜入夜,润物细无声。”这是语文为我展现的一幅栩栩如生的春雨图,春雨的缠绵与奉献,春的五彩缤纷,盎然与生机为人们所知。

走在小桥流水旁,叮咚叮咚仿佛是语文在为我演奏,这里有语文的足迹。我看见那一块石碑上的“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。”我就知道语文曾经来过。

就连电影作品里也有语文的身影。《赤壁》里的诸葛亮,孙权,还有的变化莫测的难以攻破的八卦阵都是语文的魅力杰作,而我便爱上了它。

当我走近灿烂的文学作品时,我发现语文早已躲藏在里面。保尔柯察金,鲁滨逊,梁山好汉,这些都是语文成功塑造的人物形象。

语文开启了古代与近代文明的大门,“造纸术”的发明也就诞生了语文,“印刷术”的产生意味着语文的传播有了开端,文明的发展更近了一步。我们学习语文就是语文的传播。

生活处处有语文,语文时时伴随我。语文见证着我的成长,它在我的漫漫人生路中有着很重要的意义。

我和语文一起成长作文 篇二

读书人身上似乎总是具有一种高雅的气质,在我看来,语文就让我越来越高雅,同时语文也陪着我一路成长。

语文伴我成长,让我在生活中变得高雅。高雅的生活并不是一种情趣,而是一种文化品格,它不仅是一种个人情怀,更是一种品德风范。在快速发展的现实社会中,许多人被金钱蒙蔽了双眼,在各种诱惑面前难以自持,消极堕落,丧失了心灵的安宁!但是我在语文中找到了心灵的寄托,语文,它让我做到了心不乱、眼不花、嘴不馋、手不伸;知所爱、知所聚、知所守、知所抗。

语文伴我成长,让我在精神上变得高雅。伟大的诗人陶渊明一直在追求自由、安逸的生活,他的这种态度感染着我,他的精神更值得世人学习,洁身自好,不与世俗同流合污,不刻意追逐功名利禄。即使失去了也不绝望,只要内心保持对美好生活的追求和最初的渴望,简单质朴的生活下去,那便是幸福的,值得的!

语文伴我成长,让我在情感上变得高雅,读“有朋自远方来,不亦乐乎”使我懂得了友谊的可贵;读“慈母手中线,游子身上衣”,让我懂得了母爱的深沉;读“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”;让我懂得了奉献的伟大……杨绛先生说过的:“有些人之所以不断成长,绝对是有一种坚持下去的力量。好读书,肯下功夫,不仅读,还做笔记。”而读书对于我们中学生来说,本身就需要我们具备基础的语文知识。当我们沉醉于书籍的海洋里,我们会不知不觉的变得有内涵;当我们思考世界时,我们会发现我们懂的东西很少,这就提醒我们要好好学习语文。

我庆幸的是,在我成长的过程中与语文一路相伴,助我成长。

我与语文作文 篇三

小时候,语文对我来说是一个陌生的词语,我从不与它接触,也不愿与它接触。在我幼小的心灵里,语文,是一个遥不可及的词语。

可是,一切都事与愿违,父亲、母亲、叔叔打小都是语文尖子,我不得不渐渐靠近这个陌生的词语。

从我认第一字开始,就感觉枯燥无味,感觉不到字与字之间的奥妙。每一次,都是母亲耐心教我,而我却若无其事。在我的记忆里,那一次,让我深刻领略到了文字的奥妙。

那一天,天下着雨,一层薄雾似一层轻纱笼罩着大地,雨淅淅沥沥地下着,好似唱着轻柔的催眠曲,让大地万物睡着了。我的眼睛出神地望着那雨,‘’啪啪啪……滴滴落在地上,声音清脆,溅出无数颗水珠,似一个水珠编织成的花盆。我看呆了,有点昏昏欲睡,同时小脑袋瓜里也展开了无限美好的遐想,我漫步在一片水城,周围一切都是水做的,透明而闪着夺目的光。周围的人都是水人,他们友好地欢迎着我的到来,并用异样的目光看着我……‘啪“一声震耳欲聋响声,使我从梦境回到现实。’为什么不好好识字?母亲严厉的话语像针扎在了我心里,深深刺痛了我,要知道,母亲平时总是百般呵护我的,看着母亲两只快要喷火的眼睛,我赶紧埋下头来,不敢与母亲的目光相视。我只好看着一张张卡片,听着母亲的讲解。啊!我突然茅塞顿开,原来普通的汉字竟藏着这么多的奥秘。渐渐,我开始对语文产生了兴趣,认真听母亲讲解,还不停地问这问那。母亲看了,讲得更是不亦乐乎。从此以后,每天学习语文就变成了我的期待。字学完了,我开始看书,书更是奇妙,我在书海里尽情遨游。此后,我的语文成绩一直不赖,语文成了我的骄傲。

语文,其实并不难学,但许多同学提到语文都叫苦连天,这是因为他们没有真正用心去学,没有真正领悟其中的奥妙所在。

是语文,打开了我心灵的那扇门,是语文,打开了我少年的心扉,是语文,指引了我成功的道路……

我与语文作文 篇四

从呱呱落地到伢伢学语,我已和语文结下了不解之缘。

“语文”是多么的奇妙,字与字的结合,字里行间,好似勾勒出了一幅精美的画卷,语文使笔下普通的文字变得熠熠生辉、多姿多彩。

这美妙的境界,以前记录下一段不可磨灭的记忆。

以前,语文在我的眼里是枯燥烦闷的,写一篇作文都要绞尽脑汁,冥思苦想一番,效率总是得不到提高,常常为此头疼而烦恼,心想着语文真让人琢磨不透,对语文丧失了信心。直至一个人的出现彻底改变了我对语文的想法和理解,那就是陈教师,她别具匠心的独特教育方法首先让我耳目一新。

记得有一次作文课,她先让我们每人带一个鸡蛋,然后每一天形影不离地与鸡蛋朝夕相处,亲身体验母亲的艰辛,从而写出自我的切身感受,一方面我体会到了做母亲的艰辛,一方面我感悟到了:语文就如同鸡蛋,仅有每一天去关心她,在意她,用心去和她建立感情,把她当作知心的伙伴,从而学好语文。这种学习方法久而久之让我的作文突飞猛进,更上一层楼。陈教师让我对语文重拾信心,大大加快了前进的步伐,越学越有劲,越学越有意思。喜、怒、哀、乐,在语文的调配下,淋漓尽致地体现出来了。陈教师,使我的作文水平在潜移默化中提升了。

我和语文的故事是我和陈教师之间的秘密,就如美酒般香醇,愈加用心酿造,愈加芬芳……

聆听这份感动,感受这份情意……

我与语文作文 篇五

说起我和语文,真可以用谢霆锋的专辑名称来概括——零距离。

生活有多广阔,语文就有多广阔。我们不仅在课堂上学习语文,在生活中我们也在学习语文、接触语文。从小开始,我就喜欢语文。上了小学以后,我认识了许多字,我觉得方方正正、匀称娟秀的汉字,是世界上最美的图案。后来,我开始接触越来越多的书籍。在书中,我“游览”雄壮的万里长城;体会了抗日战争的艰苦……我开始阅读鲁迅、老舍、朱自清的作品,他们给我的生活抹上了灿烂夺目的光彩。书的滋润是我情不自禁地拿起笔,用淡淡似水的比画出一道道心灵的轨迹,于是,读读写写成了我生活的一部分。我爱拿起笔,独自在书桌前写我的感受、我的理想……久而久之,我的作文水平提高的很快,我曾今多次上过校报。至今我还清楚地记得第一次上校报的情景、心奋、激动、喜悦充满了我的心。

我爱语文,因为它使我的生活更加充实,使我懂得很多道理、掌握更多的知识。语文,你和我像亲密的朋友,难道不是吗?

我与语文作文 篇六

初一上学期的最终一篇随笔了,我很想大展文笔,可教师竟命好了名,这可从何下手呢?

我和我的语文能有什么关系能够谈?不就是普通的不能再普通的学与被学吗?

想起来,和语文相识也有将近7年了吧!对她的感情可一向是只增不减,但总有一种“恐惧感”,就因为小学几次考试的失败和教师的批评。

毕竟时间不能静止,也不能倒流,我已成为一名初中生,对于初中的。语文学习我充满了好奇。

在初中的学习生活中,我的语文能学好吗?能像小学一样成为一名佼佼者吗?

一连串的问号让我有了前进的动力,找到了前进的方向——在初中的第一次期中考试中取得了连自我都难以想象的优异成绩,博得了大家赞许的目光,消除了心中久存的“恐惧感”。

我,一个在知识的海洋里刚刚起航的探路者,对前途充满了期待和不安,因为语文,让我找到了自信,就像夜行者在黑暗中看到了一缕亮光,迷航者看到了远方的灯塔,找到了前进的方向。

语文,就好似一位美人,她的闭月羞花令人陶醉;她的举手投足令人崇敬;她的丰厚底蕴令人叹服。她涵盖了人类社会的一切辉煌,记录了人世间的悲欢离合,更涵盖了我的切身感受与体会。

我最终明白了,我和语文不再是那种普通的关系了,而是一种紧密相依的不可分割的关系,她已成为我生命中的不可缺少的一部分!

我坚信,仅有语文才能给予我想追求的欢乐。

我和语文一起成长作文 篇七

牙牙学语时,我跟着爷爷学习“a、o、e……”小学时,我背诵“床前明月光,疑是地上霜……”

中学时,我伴随王朔,韩寒遨游文学世界。语文就如同我的影子,一直伴随我成长。每天清晨,我总是伴随着“书”醒来,然后和李白共同领略“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情”的思乡之情;和王维共同感受“深林人不知,明月来相照”的淡泊心情;和吴均共同欣赏“鸟向檐上飞,云从窗里出”的有趣生活。烦恼时,我幻化成庄周梦中的彩蝶,云淡风轻的怡然起舞;高兴时,我放白鹿于青崖之间;失意时,我又成了特意短笛中的闲云野鹤。

语文,让我学会调试自己的心情,做到了“宠辱皆忘,看天上云卷云舒。”“有朋自远方来,不亦乐乎?”教会我对待朋友要热情;“岁寒,然后知松柏之后凋也”教会了我做人应该品质高洁;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”教会我想成功要有大志向……语文,教会了我怎样做人。在《童年》中,我知道了生活的艰辛,人性的力量;在《社戏》中,我知道了民风的淳朴,童年的美好;在《卖火柴的小女孩》中,我知道了我生活的幸福,祖国的伟大……

语文,让我明白了真善美假恶丑。王朔、韩寒、余秋雨、杨红樱是我崇拜的对象,他们的机智、幽默、犀利、聪慧让我叹服的不得了,我想象着有一天我也要成为他们那样的人。语文为我打开了一扇窗,让我看到了外面的世界是多么的精彩,她诱惑了我,改变了我,让我的思想发生了天翻地覆的变化。

我知道,今后的道路上,我会一直和语文同行,让语文伴我成长!伴我走向成功!

我与语文作文 篇八

太阳暖暖地照在身上,我捧着《安徒生》坐在躺椅上,聚精会神地看着。看着看着,我迷迷糊糊的睡着了,醒来时,发现自己置身于一个既陌生又熟悉的地方。问一问路人才知道,原来自己误入了时光隧道,来到了1815的丹麦奥登赛市。

这可是大文学家安徒生的故乡啊,我走进了安徒生的家,屋子虽然简陋,可是干干净净,安徒生坐在地上,看着朋友送他的戏剧节目单,我走进他的身旁:“你好,我很高兴认识你,你呢?”“太好了,你知道吗?这里没有一个小朋友愿意陪我玩,有钱的孩子还总是欺负我,有你在,我太高兴了!”安徒生不由自主地拉着我转了起来,我跟着笑了起来,分享着他的喜悦。

“我上不起学,可好心的文凯佛罗德太太让我去她那借书看,我尤其喜欢《莎士比亚全集》,我看了后把它改成了纸人戏,来我给你演一演!”说着,他拿着他妈妈的围裙披在身上做斗篷,扮演李尔王,并大声朗读那长段独白,我看得目瞪口呆,说道“安徒生你真了不起,11岁就读完了《莎士比亚全集》。还能自编自演,你真是太有才了。”

“快醒醒!你在嘀咕什么啊?耳旁响起妈妈的催促声,我揉了揉惺忪的双眼,啊!原来我是做起了美梦。我又忙不迭的拿起书,看了起来。.。.。.

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