形形色色的人作文500字

我的猩猩爸爸 篇一

孔闻逸

我的爸爸可好了，他就像一只全能的猩猩。

我的爸爸胆子就像大猩猩一样大。不怕过山车，不怕进鬼屋，不怕各种奇怪的昆虫……就算来了只冲着人“汪汪”叫的大恶狗，他也不怕。只要爸爸对大恶狗吼叫一声“快走”！那狗难免害怕，如果还不走，大猩猩爸爸就会抬起他的大脚，用力一跺，那只大恶狗肯定吓了个半死，灰溜溜地迅速逃跑了。

他的力气就像猩猩一样大。又一次，拿回家的东西太多，可一点也难不住大猩猩爸爸。只见他背后一个书包，左右手臂各拿一个书包，手上再挂两把柳琴，看起来就累得要命。可爸爸轻轻松松提上了楼。到了六楼，他甚至脸不红，气不喘。还有一次，我们去超市买东西，有牛奶、大米和好多好多的水果，重得我和妈妈一起拎都拎不动，可这对爸爸来说只是小菜一碟，他轻而易举就把买的东西全拎走了。我看了大吃一惊，爸爸真厉害！

大家都知道，猩猩是世界上最聪明的动物之一，我的爸爸也跟猩猩一样聪明。有一天，天雾蒙蒙的一片，妈妈就来叫我起床了。我翻了个身，假装没听见，继续睡大觉。“快点！再不起床，就要迟到了！”可妈妈喊破了嗓子，我却一动也不懂。这是，只听爸爸大声地说：“哈哈，今天贝贝怎么这么慢，我起床第一，刷牙第一，吃饭第一，第一全归我啦！”我一听，急忙起来，穿好衣服，跑出来刷牙洗脸。“哎呀，我的第一都去哪儿了？只有第二了。”爸爸垂头丧气地说。我看了哈哈大笑，爸爸就这样不费吹灰之力，就成功让我起了床。你们说，他是不是很聪明呀？

这就是我的爸爸，你们喜欢我的爸爸吗？

我的猫咪妈妈 篇二

吕闻昕

我的妈妈就像一只小猫咪。她有着一双猫咪一样大大的眼睛，一张小小的樱桃嘴，总是柔声细语的召唤着我们。

她像猫咪一样爱美，总要把自己打扮得漂漂亮亮。一次家长开放日，车子到了学校，作文她还坐在汽车前排，翻下梳妆的镜子，从包里拿出一个大刷子，在脸上抹来抹去。我见了奇怪地问：“妈妈，你干嘛用个大刷子在脸上抹来抹去？”妈妈听了，微笑着说：“宝贝，这不是大刷子，这叫腮红刷。”妈妈说完，又开始抹。抹完，又从包里拿出眼线笔，画她的“猫眼”，一边画，一边扭过头问我们：“我漂不漂亮啊？”嘻嘻，我妈妈就是爱美。

她不但像猫咪一样爱美，还像猫咪一样温柔。有一次期末考试，我没考好，垂头丧气地往家走，边走边想：哎，这次考试没考好，回去肯定会被妈妈揍一顿。回到家里，我真想找一个地缝钻进去。正当这时，妈妈从房间里走了出来。她摸摸我的头，让我先去吃些水果，而自己拿着考卷就开始看。我想：坏了，只好等着挨骂了。可是出乎我意料的事情发生了，妈妈不但没有生气，反而对我笑了笑，还鼓励我：“没事，就一次单元考而已，你不要灰心，这只是好几万场考试中的一场，以后还有机会，要继续努力哦。”听了妈妈的话，我心里又充满了自信。之后，妈妈又耐心地帮我分析了错题。看着妈妈温柔的侧脸，我暗暗想，一定要努力，争取下次考好。后来在我的努力下，我真的进步了。

这就是我的猫咪妈妈，既漂亮又温柔，我可喜欢她了。

我们班的运动健将 篇三

吕闻昕

孔闻逸，小名贝贝，是我们女生中体育最好的人，是我们班的运动健将。她跑步很快，跳绳很好，啦啦操也是班里顶呱呱的。

有一次，我们班举行跳绳比赛。跳绳前，她压压腿，扭扭身子，甩甩胳膊，轻松得好像根本就不用比赛一样。另外人呢，一知道对手是贝贝，就紧张得不得了，在底下窃窃私语道：“哎，老师也真坏，一定要我和贝贝一起跳，好想换个人比赛！”

比赛开始了，老师叫道：“三——二——一，跳！”还没等其他同学反应过来，贝贝就已经开始跳了。只见她的辫子在空中飞舞着，双手用力的甩着绳子，跳得很轻松。手和脚也搭配得很恰当，好像约定好了似的。绳子在她的指挥下，在空中画出一条条优美的弧线。才过了十秒，贝贝就跳了三十多个了。最后三十秒，别的同学早已累得气喘吁吁，越跳越慢，而她却开始加速，绳子越甩越快，二百零一，二百零二，二百零三……二百三十九，二百四十……还没跳完，大家就竖起了大拇指，连声赞叹道：“哇，太牛了，肯定能拿到第一的。”“滴——时间到！”老师看了看比赛队员，笑盈盈地说：“现在来公布成绩，陈子涵，二百零七个，陈子优，一百九十八个，有进步，孔闻逸，二百四十……二百四十六个！哇，真厉害！我宣布。这次比赛孔闻逸最棒！”贝贝听了一点儿都不惊讶，可其他同学听了，却一个个把眼睛睁得大大的，嘴巴张成一个“o”型，站在那儿一动不动。

这时，别的运动员已经累得躺在草坪上了，只有贝贝还站在草地上，和没比赛的人说说笑笑。

这就是我们班的贝贝，一个体育超级棒的女孩，一个我心目中真正的运动健将。

急性子老师 篇四

孔闻逸

我们班有个“急性子”老师，她做什么事都急，希望我们十分钟的事情能五分钟做完。

每天早上，老师都急急忙忙冲进教室，包还没放下，书也还没打开，就大声喊着：“同学们，翻开语文书P……不！先拿出经典诵读。还是拿出语文书，到第……页！”瞧，老师急得连话也说不清楚了，我们也变得手忙脚乱。

一次，下课铃刚响，大家都还在静静地做语文课作，“急性子”又叫起来：“快出去透透风！快去喝水！快去上厕所！”见我们没反应，“急性子”冲到前排几个同学面前，一边帮他们收拾东西一遍又开始催：“出去，出去……”我们只好收好课作，出去玩。上课预备铃打响，“急性子”有嚷嚷起来：“上课啦！”上完新课，“急性子”让我们写课作。快下课了，“急性子”见我们都没写完，又大吼：“这么慢，我怎么批呀！快点！快点！”我们在“急性子”的催促下，快马加鞭写啊写，终于在铃声打响前上交了。“急性子”这才满意地点点头。

还有一次，上课铃一打，“急性子”老师开始讲评余杭卷阅读，“这个海……”等老师讲好了，又让我们订正，还没等我们订正好，老师又开始说了：“现在放下笔，先讲读本，”说着老师翻开读本，“翻到第136页。”老师又看了看前排另几位同学，见大家都专注地听着，放心地笑了笑：“听懂了再做才能做得又对又好。我讲完了，如果还有不懂的，我再单独辅导，不耽误大家的时间了。”讲完后，大家立马又拿起笔，埋头写起来……

短短的四十分钟，我们就清掉了三四样作业，多亏了老师的“急”呀，才让我们更懂得专注听讲，做事抓紧时间。