2020-2021学年度第二学期德育处工作总结

来源:范文范 2.7W

火箭农场第二学校2020-2021学年度第二学期德育处工作总结

2020-2021学年度第二学期德育处工作总结

本学期初,根据十三师思政工作德育理事会的要求,按照学校的工作安排,开学初,德育处制定了详实的工作计划,并以此为推手,每月认真落实计划实施情况,坚持开好德育处周总结、月总结会议,力求将德育处各项工作,扎实、稳步推进,在过去的一学期,德育处副主任时晶、德育干事李沙通力协作,取得了较好的成绩,下面就本学期德育处的各项工作做一综述:

一、班级是学校的基本单位,是德育工作贯彻落实的主阵地。

一个学校校风、学风的好坏、德育工作的成败,和20位班主任的工作休戚相关。因此,做好20个班主任的工作,充分调动班主任的工作积极性,是做好学校德育工作的首要任务。本学期,通过组织班主任学习班主任工作职责、班主任工作管理考核制度,让班主任明确学校与班主任工作的要求,特别是让班主任熟悉班主任考核指标,做到工作心中有数;严格班主任工作计划的拟订,要求计划中做到目标明确、具体切合实际,措施有效,活动安排具体有指导性,增强班主任工作的计划性。

二、 进行爱国教育,强化爱国意识

利用每周一的升国旗仪式,对全体师生进行爱国主义教育。德育处制定主题,由班主任、老师和学生代表负责撰写国旗下讲话,讲话的内容丰富多彩,有批评学生不良习惯的,有弘扬好人好事的,有宣传校规校纪的等等,在这种德育环境下,学生的遵纪守法,公德意识逐渐加强。

三、 开展法制教育,增强法律意识

火箭农场第二学校聘请龙泉派出所警官马明阳为我校法制副校长,并多次邀请他来校作法制教育专题讲座,充分做到了让法制进校园、进课堂。各班认真召开法制教育主题班会,组织学生观看法制教育片,办法治手抄报、黑板报,还通过班级学习园地、学校宣传栏开辟法制园地,通过这些让学生喜闻乐见的形式,使学生了解国家的法律法规,从而做一个知法、守法、护法的好学生。

四、 创设活动载体,寓教育于活动之中

1、通过国旗下讲话、宣传栏、专题讲座、评选文明班级等德育系列途径,加强对学生的社会主义教育,树立正确的世界观、人生观、价值观。   

2、通过主题班会,观看爱国主义影片、写观后感及开展读书阅报、征文比赛等活动,扩展他们的思维空间,提高思想觉悟。   

3、结合重要节庆日、纪念日组织宣传教育和实践活动。三月开展“学雷锋,树新风”系列活动;四月开展“追忆革命先烈”“网上缅怀为抗击新冠病毒牺牲的白衣战士、警察等”活动;五月开展“民法典”宣传、“新团员入团仪式”、“纪念建党百年系列庆祝活动”;六月开展“庆六一,迎接建党100周年红歌大合唱”,“国防教育---参加军营开放日”“远离毒品”,“衣旧有爱,情系南疆”爱心捐助等活动。引导学生弘扬民族精神,增进爱国情感,提高道德素养。   

五、充分调动学生主人翁意识,强化学生自我管理能力。   学校纪律卫生监督岗公平、公正的开展检查工作,德育处及时指导总结。

本学期的德育工作仍有许多不足之处,如德育工作考核制度不够完善、德育活动单一等等。下学期德育处将从如下几方面进行德育工作的有力推进:

1、 纪律方面

(1) 加强纪律“立法”。要规范学生的行为,首先应该让学生明白什么事不该做,做了要受什么惩罚。为此,德育处在学校原有纪律条例之外,又将学生纪律规范纳入班主任考核中,这样,既有章可循,又起到促进管理、监督作用。

(2) 加强纪律管理,因为班主任的教学任务比较重,在学生管理以及处理学生偶发事件方面不可能面面俱到,这就需要德育处的密切配合。德育处通过“抓小事”、“抓活动”、“抓评比”,加强对学生的管理,真正实现以管理促教学。  2、 两操方面

继续整顿课间操秩序。德育处将两操作为班主任考核内容之一,从集合时间、排队、出操人数等方面对课间操加以规范。

3、卫生方面   

德育处将制定《火箭农场第二学校值周评分条例》,每天由值周教师负责检查教室、卫生包干区的卫生,并对每天检查的结果进行通报,每周汇总。通过“抓小事”、“抓评比”,对学生进行养成教育,教育学生树立主人翁思想,爱护学校的基础建设,爱护学校的一草一木,养成良好的卫生习惯和生活习惯。

3、加强学生管理队伍建设,建立一支高效率、高度责任感的监督管理队伍

德育处将成立以少大队与学生会为体系的监督岗,通过报名、竞选、演讲、聘任、培训等程序,建立一支在学生中有德、有才、有效的队伍,培养他们强有力的监督和管理,保证学校的各项活动和评比顺利开展,

4、以文明班级评比为基础,扎实稳固开展班级评价,促进班级管理;以学生德育量化考核为基础,开展学生评价,鼓励先进,激励后进。

5、开展德育常规工作周总结、周汇报制度,做到常总结、有商讨、常反思、有进步。      

6、进行班主任主题工作汇报,加大研究力度和深度,建立良好的研究氛围。德育处将本着“有序、有效”的原则踏实开展班主任培训,鼓励班主任从方案的研讨、制度的学习、工作的培训等基本工作上升到经验的交流、文化的建设、德育论坛等有深度的研究。在初步实施过程中,努力探索,力求取得良好实效。

时间飞逝,要做的工作总觉的还有很多,在以后的工作中,德育处全体成员将继续通力合作,为火箭农场第二学校的持续发展,贡献自己的绵薄之力!

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