学校领导班子对照检查材料
根据县教工委《关于基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》（张教工委教办发【2021】4号）要求，学区中心小学党支部在深入组织学习研讨、开展谈心谈话和广泛征求意见建议基础上，学校党支部班子按照“守初心、担使命，找差距、抓落实”总要求，对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照初心使命，深刻检视反思了 “政治建设、思想建设、作风建设”方面存在的突出问题和不足，明确了整改措施和努力方向。下面由我代表班子进行对照检查如下:
一、存在的问题
(一）政治建设方面
一是政治理论学习缺乏深度和广度。对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针学习理解不够深透，没有完全融会贯通。在学习《习近平谈治国理政》过程中，班子成员只是对一些篇目“泛泛而读”，停留在简单的学习理解上，没有深层次地领悟其中的深刻内涵。互相之间讨论交流少，特别是对一些热点、焦点问题缺乏深层次互动和思想交锋，深入消化吸收不够，不能很好地结合到实践，落实到行动中。班子组织学习中内容范围较窄，孤立地、零散地、局部地学习理解多，考虑政治理论学习的连续性、系統性、全面性不够，学思用没有贯通，知信行不统一。
二是牢固树立“四个意识”还有差距。对“四个意识” 的标准学习不够深入全面，掌握不够透彻，运用不够熟练， 还存在着向党中央看齐、向习近平总书记看齐、向党的理论 和路线方针政策看齐不够经常、不够主动的问題，与上级机 关的精神状态相比，与先进典型相比，还有差距。观察、分 祈、处理问题的敏锐性还不够强，对上级精神的理解不深刻、 不全面。对一些重大决策理解不到位，按照_身理解去推动 工作，导致工作效果有折扣。
三是践行“两个维护”还不够坚决彻底。对意识形态工 作领导还需加强，意识形态话语权把握不牢，舆论宣传阵地 建设滞后，宣传配套设施建设不完善，阵地作用发挥不足。 网络舆情监控工作投入精力不足，技术手段缺乏，对社会上 出现的一些不正之风、不良傾向、不当言行，缺少政治敏感 性，缺乏必要的警惕性和鉴别力。对一些敏感的问题反映迟 純，鉴别能力不强，不善于从讲政治高度去认识和分析问题， 对一些似是而非的问题辨别不清，对一些苗头性倾向性问题 抵制不力，对一些损害群众利益的行为不能公开进行抵制和 开展坚决的斗争，对个别教师在微信群里发没有正能量段子没有及时制止，班子的政治立场还需进一步端正，还需更加旗帜鲜 明的维护党的领导。
(二）思想建设方面
一是思想政治工作还存在表面化现象。对思想政治工作 长化还不够科学，前瞻性不够，没有形成有机统一的工作体 系，还存在目标不明、责任不清问题。工作往往就事论事， 发现问题才去事后处理，头痛医头，脚痛医脚，缺乏针对性 和预见性。有时没有正确处理业务工作与思想政治工作的关 系，认为抓学校安全和教学工作任务重，思想政治工作是虚的，是软指标，平时过多强调抓业务工作，在调动师生的积极性和创造性，在如何培养教师“立足岗位，建功立业”的奉献精神，如何调动教师工作的积极性和主动性，提高工作效率上，思路不宽，办法不多，抓手不新。
二是传承优良传统红色基因还不到位。开展继承优良传 统、传承红色基因教育不够深入，没有深刻领会红色基因， 向红色基因汲取力量。在培养忠诚担当的品质上，培养坚韧 不拔的意志上，培养无私奉献的精神上缺少力度，没有很好 地弘扬优良传统、传承红色基因，一些党员和教师，对什么是红色基因理解不深透，在传承红色基因、发扬红色传 统、贯彻红色精神上用力不大，没有立足岗位把功夫练硬， 把本领练强；没有勇担重任敢吃苦、能吃苦、吃得苦的精神， 缺少克服困难肯奉献不计较个人得失，迎难而上，啃“硬骨 头”的精神
三是思想工作的渗透力感召力还不够强。对学校师生思 想状况掌握不准不深不透，有的班子成员做思想政治工作时 要求的多，疏导的少；管理的多，教育的少；检查的多，帮 助的少；应付的多，主动的少，没有达到应有的效果，有时 出现“上头热，中间温，下层在应付”的局面，真正深入到 师生当中比较少。
（三）作风建设方面
一是班子成员能够担当负责，克难攻坚，但在工作落实上，习惯于做“二传手”，抓落实“一阵风”，结合实际推动工作力度不够，有些工作停留在会议、文件层面，针对性和操作性不够强，督促落实不够，缺乏钉钉子精神和一抓到底的劲头，在工作方式上，方法简单，创新性不够，存在思路还不够宽，层次还不够高的情况。在工作标准上，对上级作出的决策部署能够贯彻执行，但结合实际思考研究不多，工作上还有前松后紧，细致不够等现象，面对繁重的工作任务，有时会有畏难情绪和疲于应付心态，忽视了工作的积极性，主动性，创造性，降低了工作标准，满足于不出错、过得去。
二是在清正廉洁方面，班子成员能严格执行廉洁自律准则，坚决反对特权思想和特权现象，但“一岗双责”落实仍有差距，没有把党风廉政建设和具体业务工作放在同等重要的位置，执行各项纪律还不够严格，对教职工教育失之于宽、失之于软，自律意识有待进一步增强，艰苦奋斗精神减退。
二、产生问题的主要原因
根据习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的要求，支部班子对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，从思想根源上进行了深刻反省和剖析，归纳起来主要有以下几个方面。
（一）理想信念不够坚定。面对当前新形势新要求，把更多精力放在学校教育教学、安全管理等“硬指标”上，把政治理论学习当成了“软指标”，学习不够系统，党的十九大精神，习近平新时代中国特色社会主义思想、中国特色社会主义理论体系以及习总书记系列重要讲话精神深入学习，全面深刻理解还有差距，精神“篱笆”扎得不牢。同时对落实党要管党，从严治党方针的重要性紧迫性认识还不够深刻，有松懈思想，对纪律规矩的敬畏之心不够充分。
（二）党性修养还需加强。党内政治生活是党员教师锤炼党性的大熔炉，长期以来，支部班子成员不能自觉开展党内政治生活锻炼，把自己等同于一般党员，缺乏高标准严要求，常常把党内政治生活等同于开开会议，传达精神，读一些文件，没有深刻检视问题，开展批评与自我批评，达到锤炼党性修养，增强党组织向心力，凝聚力的目的。
（三）作风改进不到位。有的同志对作风改进的长期性和艰巨性认识不足，放松了对主观世界的改造，工作依然拖泥带水，松松垮垮，对一些不良风气抵制不坚决，没有站在维护党的形象，强化党性观念，维护人民利益，敢于坚持原则的高度去反对和批判，甚至随波逐流，对“四风”问题抵制不力，没有采取有效措施加以防范，存在“只要不碰高压线，不越雷池就安全”的思想。
（四）纪律观念不够强。班子成员对执行党的纪律的极其重要性认识不够，缺乏强烈的纪律意识和法纪观念，执行纪律时没有“踏石留印、抓铁有痕”的决心和劲头，没有真正用制度管人管事管权，部分班子成员纪律意识仍显淡薄，在严格执行纪律方面，自觉主动性还不够，认为作为学校领导，只需要管好身边人身边事就行了，对自己作为学校领导应带头遵规守纪的意识还不够强。
三、今后的努力方向和整改措施
针对上述查摆出来的问题，学区领导班子将聚焦问题，结合实际，认真制定和落实整改措施，做到立行立改，边查边改，以此达到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标。
一是进一步坚定理想信念。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿全部工作始终，把学习执行党章作为一门经常性课程常抓不懈，坚持读原著、学原文、悟原理，以上率下，真学真用，既要全面系统，又要突出重点，学思践悟，知行合一，融入到指导和推进工作中，持之以恒补精神之“钙”、固思想之元、守为政之本，真正达到学懂、弄通、做实的要求。
二是进一步锤炼党性修养。把对党绝对忠诚摆在极端重要位置，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决拥护中央和省、市委各项决策部署，不断提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，不忘初心，牢记使命，严格要求，恪守职责，全力以赴完成年度各项工作任务。
三是进一步强化担当意识。坚持把担当作为一种责任和使命，不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创干事创业新局面。勇于开拓创新，不回避矛盾困难，对于发展中遇到的难题，积极应对，迎难而上，集中力量攻坚。自觉把工作放在全市发展大局中去思考去谋划，压实责任，加强指导，强化督查，推动各项工作落地生根。
四是进一步践行群众路线。牢固树立办人民满意教育的思想，将老百姓对新时代新教育的期待作为工作的出发点和落脚点，腾出更多时间和精力，沉下身子，深入基层，与师生面对面，虚心听取意见，真正交心谈心，了解师生需求，热心服务学生。坚持发展至上、民生为本，集中精力抓重点难点和薄弱环节的突破，抓敏感问题和突出矛盾的化解，对群众关注的热点、难点问题投入更多精力，让群众有更多的获得感。
五是进一步保持清正廉洁。严格落实习总书记“五个必须”和“六个从严”的要求，坚持讲操守、重品行，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。严格执行中央八项规定和省、市、区委实施细则精神，牢固树立纪律和规矩意识，遵从纪律和规矩，不违纪，不越规。要严于律己、廉洁奉公，严格执行《廉政准则条例》和《中国共产党党内监督条例》，自觉接受党和人民的监督，树立清正廉洁的好形象。