以史为鉴议论文800字 以史为鉴议论文（精品多篇）

以史为鉴议论文1000字 以史为鉴议论文 篇一

拥有的方式

自幼就听说猴子摘果子的故事，淘气的小猴摘了苞谷丢了桃子，丢了苞谷去摘西瓜，结果却一无所获，年幼的我们都对那只可爱的小猴付之一笑。匆匆间我们都已长大，奔忙于晨夕之间，明白了很多道理，却依然在上演一幕幕小猴摘果子的现代剧。有人忙碌于追求自己的梦想，却认为失去的才最珍贵；有人怀揣着许多的获得，却身心疲惫，不敢放弃。静心去想，其实我们并不快乐。

如果说"拥有"是宝贵的财富，我们因为拥有知识和能力而骄傲自豪，因为拥有亲情和友情而幸福快乐；而不知道珍惜却使它埋没于凡庸，就会分文不值。

花开绚烂，只因有爱花的蜂蝶才倍加美丽；漠视它，只会在花败英残后哀叹感伤。日出灿烂，只因有热爱阳光的人才倍加温暖；藐视它，只会在黑夜里孤寒后悔。

饥饿者视粮食贵于金钱，寒冷者视衣帛重于珠玉，只因他们真正体会到衣食的重要。成功的人珍惜自己的成功，失败的人珍惜自己的付出，因为他们知道成功的不易，付出的辛劳。而智者，居陋室而自娱，无得失而自乐，他们珍惜自己所拥有的一切。因为他们知道，只有现在的拥有才最值得珍惜，失去的和将来的只是水中月镜中花，虽美却虚幻。

"悟已往之不谏，知来者之可追。"古风悠悠中陶渊明吟唱于田园菊下，坦然恬然笑嘲一切务幻望虚之子。

也有哲人说，人如负筐采石者，于岁月的崎岖蜿蜒间采撷心爱的珍宝，载着越来越重的行囊，追赶流逝着的光阴而怀揣曾经希冀的未来。当衣食使人沦于琐屑庸俗，成败使人堕为钩心斗角，拥有，竟成了累赘。或许，让昨天随风而逝，让明天姗姗而至，失去些拥有，我们会更轻松。

有登山者不幸将腿夹于两石间，呼唤、推石都不得救，他竟勇敢地用刀剪将腿卸下，血流殷红，浸润石土，他忍痛爬行找人帮助。后来他得救了，虽丢失了健壮的肢体却保住了完整的生命。

面对强权富贵的逼迫诱惑，职位荣耀都成了陷阱上的屏障。李白愤然甩袖而去，"安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！"他超凡于名利之上，慨然摆脱拥有的羁绊，名垂千古。

壁虎能断尾，所以弱小的它们勇敢地长存于世；蜗牛不舍壳，所以只能缓慢地爬于尺寸之地。 舍弃，不是浪费。当前进的步伐因行囊而蹒跚，舍掉偌重的负荷，脚步才会更坚实。甚至舍弃比拥有需要更多的勇气，拥有是我们曾经辛苦的汗水、心爱的珍品，弃之，几许依依之情丝痛心呵！

许多的选择与行为都令人难以左右，处于昨日与明朝，总会有几多惆怅几多憧憬。人生就似乘车，于一站站的聚合离别而或喜或悲，成熟就在选择中成就。珍惜自己的拥有，学会割舍自己的拥有，才能真正拥有自我。

以史为鉴作文 篇二

有一次听见一群人聊历史，说学历史就是为了在别人面前显摆的。事实上在我周围也有不少人觉得历史没有用，认为自己长大后不从事有关历史的工作，就算对历史一无所知也无所谓，大不了可以“百度一下”嘛，没有必要将历史纳入考试范围。

对此我并不赞同。我认为历史作为一门学科是因为其不可或缺的必要性，任何一个民族都不能忘记历史。一个民族的历史就是这个民族【】形象的缩影，对比一个国家的历史和现在就可以预测他的未来。

但现在人对历史的感情很低。现代科技的迅猛发展使人没有时间也不乐意去重温历史，以至于李世民客串成中国第一次农民起义领导者，赵匡胤成了赵匡义的爹……这样的错误虽然很好笑，但却很普遍。这种社会现象所反映的是一部分人对历史的无知。

有人会说，不就是闹了个笑话吗，又不影响吃香喝辣。的确，对历史的无知并不代表这个人在其它方面不突出，一般人也没有预测国家未来的必要。但我们仍要学习历史，因为历史有一个更为重要的作用，那就是让人们知道自己的根。历史能让你知道，你是中华民族，你是炎黄子孙，我们所生活的国度是有着千年历史，而不是开始于1949。它能让你明白，长城为什么屹立不倒，黄河之所以气势雄浑。

学习历史，可以让我们知道该做什么，为什么要这样做。青少年学习历史，是对人类的发展的认知，是对自己灵魂的寻根，是对祖国未来的负责。如果历史从课程表上消失，有限的时间必然会用在其它学科上，民族的根本会被遗失。待到“宠辱偕忘”之时“把酒临风”谁又能“喜洋洋者也”呢？

以史为鉴作文 篇三

“以史为鉴，面向未来”这句话大家都很熟悉，正是只有告诫我们中国人吸取历史的经验教训，以便更好地把握自己，大到治理国家，小到自我修养，都应该走正道而不要走邪路，复兴中国。我们绝不能忘掉历史，不能忘掉那段刻骨铭心的历史。

我们是中华少年，是中国复兴的希望，是中国雄狮重新觉醒的希望，重新称霸亚洲的火种，乃至威慑于全球的中华火种。我们更应该“以史为鉴”，时时刻刻不忘记日寇给我们国家，民族，亲人带来的灾难，耻辱。以其为动力，奋发向上，报效祖国，绝不能忘记我们是中华民族的后裔，一个拥有五千多年悠久历史文化的泱泱大国的民族，以振兴中华为己任。再者，我们要“面向未来”，憧憬未来，为中国科技文明道路，振兴复兴之梦作理想，为之不懈的奋斗，努力，向着未来进发，勇敢向前。这就是“以史为鉴，面向未来”。

下面我为大家介绍一位民族英雄——孙永勤，孙永勤出生于原热河省兴隆县孙杖子黄花川的一户农民家庭，他自幼习武，为人仗义。孙永勤1933年12月12日起兵抗日，一九三五年五月二十四日，日伪军1.5万人，将救国军围困在大茅山、十里铺、吴家沟一带。拂晓日寇用飞机在空中指示目标，用大量炮火摧毁救国军阵地，附近村屯皆成灰烬。接着敌人用毒气弹、机枪开路发起总攻。孙永勤旧伤未愈，又挂新伤，仍镇定指挥全军英勇反击。茅山四麓，敌尸遍野，下午4时，救国军发起反击，杀声震天，决战至深夜，终于掩护张福义、年焕兴、李连贵等突出重围。到12时15分，孙永勤、壮烈殉国。

孙永勤率领抗日救国军将士与日伪作战二百多次，攻克敌人据点一百余处，毙伤俘日伪军五千余人，沉重地打击了日本帝国主义的嚣张气焰，极大地鼓舞了中国人民抗日救国的决心，受到了中国共产党的高度赞扬。

我们应该瞻仰这样的英雄，学习他的气度。因为我们要振兴中华，振兴民族。时刻不忘国耻。以史为鉴，面对未来。振兴中华，复兴民族！