机关支部党史学习教育专题组织生活会个人检视材料

根据中央和省、市、县关于党史学习教育的部署和要求，我通过集中学习、自学、交流、撰写心得体会等形式，认真学习党史、熟悉党史、领悟党史，并对照检视，总结学习党史的收获，剖析存在的问题及其成因，并提出今后的整改完善措施。

一、学习习近平总书记在建党100周年大会上重要讲话情况

7月1日上午，我专门收看了庆祝中国共产党成立100周年大会直播实况，深受鼓舞，催人奋进。会后，我认真原文学习了习近平总书记在大会上的重要讲话精神，深刻领会总书记总结的我们党成立一百年来取得的伟大成就、伟大建党精神、百年奋斗光辉历程和展望中华民族伟大复兴的光明前景。习近平总书记高瞻远瞩、高屋建瓴，站在政治和战略的至高点，统揽全局、回顾百年、展望未来，激励、号召、带领全体党员和全国人民继续书写必定载入中华民族和人类文明发展史册的宏伟篇章。

二、党史学习教育的收获

1、通过认真学习习近平总书记《论中国共产党历史》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等四本党史著作和局党组编印的《党的百年大事》等参考资料，更加熟悉和了解党了的发展历程及经验教训，更加深刻地认识到没有中国共产党就没有新中国的历史真谛，更加深刻地理解和把握习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓。

2、通过党史学习教育，更加珍惜今天来之不易的良好发展局面和发展成果，更加珍惜来之不易的幸福生活，更加有效提升了自己爱岗敬业的吃苦精神和责任意识，更加积极主动地参与地乡村振兴行动和生态文明建设。

3、通过党史学习教育，进一步提升了自己全心全意为人民、密切联系群众的的思想意识和行动自觉性，提升了为群众解决难解忧的基本能力。

4、通过党史学习教育，更加坚定了与习近平总书记为核心的党中央保持绝对一致的信念，更加牢固地树立了遵纪守法的底线思维，自始至终坚持廉洁自律和公平公正,在工作和生活中更加守法规、守纪律、讲规矩，保持正派廉洁，维护风清气正。

三、存在的主要问题

1、全面深入理解掌握理论不够。客观上以工作繁忙、时间不够为借口，对党史学习的积极主动性不够，对党史知识的学习和掌握缺乏系统性，存在碎片化、片段化的趋向。

2、用党史知识指导谋划工作不够。自以为年纪大了，现在不在领导岗位了，过份强调“不在其位不谋其政”、不干预不影响不参与现任领导领子工作的为人处世原则，存在“靠边站”、“喝盖碗茶”的颓废心理，对林业的全局工作思考谋划不够，向局党组、行政和主要领导建言献策不够。

3、深入基层调查研究林业工作不够。只局限于领导安排下乡，没有主动深入基层一线走访调查，对老百姓的诉求和期待了解不多。

4、对林业新科技新知识掌握更新不够。还满足于大学、中学等期间学习的知识存量，对日新月异的科技知识不热心，关注少，学习不主动，知识更新滞后。

四、存在问题的原因分析

1、党史学习深度不够。主要是依靠局党组中心组学习、局机关党委专题学习、局机关支部专题学习等会议形式集中学习党史，被动学习多，自学时间少，党史学习和知识理解缺乏深度、高度和广度。

2、自我要求标准降低。自侍年龄偏大、身体有病和无官一身轻，有时存在少干、不干的偷懒心理，主动从事艰苦工作和事务的积极性不高，完成任务有时仅满足于交脱账，质量不高，效率较低。

3、开拓创新精神倦怠。平常还是乐于向年轻同事传授业务技能、工作经验，出点子、解难题，但开拓精神和创新意识开始退化，思路老旧、办法老旧，在工作中缺乏新思想、新办法和新技巧。

五、今后的整改完善措施

1、理论学习进一步全面深入。继续全面深入地学习上级组织安排的“四本书”学习任务，并自觉拓展学习外延，密切结合党中央、习近平总书记关于党史学习的指示和部署，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义理论体系和习近平总书记系列重要讲话精神，做到原文学、系统学、深入学，并学用结合，学以致用，把学习教育成果最终转化为工作的思想指南和方法论。

2、政治思想修养进一步提高。用党史知识、用党的理论来武装自己的思想头脑，时常对照党章等党内规章和条例来自查、自省，牢固树立法纪意识，把加强党性修养、提升规矩意识、强化使命担当贯穿于谋划指导工作、推动任务落实和党员一言一行之中，坚守底线思维，坚持清正廉洁。

3、业务工作进一步提质增效。牢牢把握和深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全心全意为人民服务。在平时工作中，多下基层，多到农村，多与农民打成一片，多了解群众的疾苦和关切，把工作做好做实做优，提高工作质量和效率，为促进地方经济可持续、跨越式发展贡献自己的力量。