《卖报歌》教学设计的知识精选
小学音乐《卖报歌》说课稿篇一小学音乐《卖报歌》说课稿一、设计说明：音乐是一门听觉艺术，音乐艺术的一切实践都须依赖于听觉。“遵循听觉艺术的感知规律，突出音乐学科特点”，这是新课标中对音乐教育重要的指导思想。我设...
本站小编为你精心整理了6篇《卖炭翁教学设计》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《卖炭翁教学设计》相关的范文。篇一：《卖炭翁》教学设计一、教学目的：1、理解诗歌内容，体会...
夜莺的歌声教学设计篇1教学目的：1、理解课文内容，认识小男孩机智勇敢的品质和热爱祖国的思想品质。2、巩固“前后照应，首尾连贯”的训练要点。3、了解课题与中心、内容的关系。教学过程：一、简介时代背景，导入1941年6月，德...
一、教学目标1.知识与技能：学会用自然优美的声音演唱《音阶歌》，唱准音阶。2.过程与方法：在听赏《DoReMi》后，能认知并唱准1-i八个音的唱名，能唱准1—i的上行和下行的自然音阶。3.情感态度与价值观：让孩子们感受音乐的力量...
《树之歌》教学设计第1课时【教学目标】1.认识“梧、桐、掌、枫、松、柏、装”7个生字，会写“杨、壮、桐、枫、松、柏”6个字，读记书后题中的8个词语。2.能正确地朗读课文、背诵课文前两句话。3.通过读文、看图，认识6种...
卖炭翁教学设计篇一教学目标1、在自读的基础上，借助相关工具书，领会诗所表达的中心。2、通过讨论，学习对比的写作手法。3、反复诵读，领会人物形象，感受作者情感。教学重点与难点1、重点：读懂课文，把握作品所表达的中心。2、...
《卖报歌》教案篇一活动目标1、初步了解乐曲《卖报歌》的创作背景，熟悉旋律，能有感情地演唱歌曲。2、能根据歌词内容边唱边表演。3、体会当时报童艰苦的生活，懂得珍惜今天的幸福生活。2幼儿园音乐教案卖报歌：重点难点活动...
《卖报歌》音乐教案篇一教学目标1、通过学唱歌曲培养学生用轻快而有弹性的歌声演唱《卖报歌》，帮助学生了解解放前报童的苦难生活，教育学生热爱党，珍惜今天的幸福生活，为祖国而努力学习。2、了解相关的音乐小常识。教材分...
人教课标版三年级语文下册教案《卖木雕的少年》教学设计篇一各位评委老师，上午好，我本日说课的标题是小学第七单元中的一篇课文《卖木雕的少年》。一、说教材：《卖木雕的少年》是第七单元中的一篇课文，这个单元是围绕“国...
《卖炭翁》教学设计1教学目标1、在自读的基础上，借助相关工具书，领会诗所表达的中心。2、通过讨论，学习对比的写作手法。3、反复诵读，领会人物形象，感受作者情感。教学重点与难点1、重点：读懂课文，把握作品所表达的中心。2、...
教学反思：篇一《卖报歌》是一首脍炙人口的老歌，大多数的学生在没教唱之前就会唱这首歌了，因此学歌的热情持续时间比其他的歌短。因此，在学唱过程中，我安排讲述关于报童的故事，让学生对报童们的苦难生活有个直观的了解，同时强...
《花之歌》教学设计一、教材分析本课是部编版小学语文六年级上册第一单元第四课，诗歌以花的口吻，讲述了大自然的话语，一曲清新美妙的花之歌展现在我们眼前，诗歌从花的生命周期、花生长在绿地中、花的生长过程、花的贡献和...
《水调歌头》教学设计慈周寨镇第一初级中学刘永红【学习目标】1、了解作者及写作背景，理解词义。2、感受作者乐观旷达的情怀。3、培养对古诗词的审美情趣，学会善于在逆境中调整自己的心态【重点】感受作者乐观旷达的情...
卖报歌优秀的教学设计篇一今天我说课的题目是《卖报歌》。本课选自人音版小学音乐二年级第四册。首先说一下本节课我的设计理念：本课主要是以音乐审美为核心，重视音乐情感体验，鼓励音乐表现为基本理念，培养学生自信、有感...
卖报歌儿歌歌词拓展篇一冬爷爷，走得忙，匆匆来到小鱼塘。来到鱼塘变魔术，空手安上玻璃窗。鱼儿住进水晶宫，不怕风吹不受凉。卖报歌儿歌歌词拓展篇二小蜘蛛，拉银丝，来来回回把网织。织网干什么？专吃苍蝇和蚊子。卖报歌儿歌歌词...
目录第一篇：卖火柴的小女孩教学设计第二篇：《卖火柴的小女孩》教学设计第三篇：卖火柴的小女孩教学设计第四篇：卖火柴的小女孩教学设计2014.07第五篇：人教版六年级《卖火柴的小女孩》教学设计更多相关范文正文第一篇：卖火柴...
上学歌篇一课题：上学歌 总课时数：第1节教学内容：1、歌曲“上学歌”学唱；2、综合训练3、欣赏：快乐的一天教学目标 ：1、熟悉学生情况，建立课堂常规。2、通过学唱《上学歌》和欣赏《快乐的...
《卖油翁》教学设计1教学目标：1、朗读：读准字音节奏。2、译读：准确翻译词句。3、品读：概括故事分析人物感悟主题4、背读：教学重点：分析人物、感悟主题教学过程：一、导入（出示一枚铜钱）这是一枚宋朝的铜钱，称为圆形方孔钱，中间小...
《卖油翁》教案篇一教学目标1、掌握重点文言实词的意义，能使用现代汉语翻译课文2、理解并掌握常用虚词“之”“以”“而”的用法。3、学会利用文中关键词句分析人物形象。4、感悟“熟能生巧”的道理，及一个人应如何看待...
《永远的歌声》教学设计教学目标：知识与能力：学习生字，并掌握“淙淙”、“龇牙咧嘴”、“鼻涕”、“剃头”、“小辫儿”、“拽住”、“吆喝”等词语。引导学生趣味读文，把握文章的主要内容，感受“我们”对老师诚挚的爱。过...
《卖油翁》教学设计篇一【教材分析】这是一片短小精悍的小故事，包含着丰富深刻的道理，短小精悍的文章，蕴含着熟能生巧的含义，学习本文要注意揣摩作者的用词准确，要运用发散思维，认真品味文章的多次面的内容。【学情分析】这...
卖报歌篇一教学目标1.运用多种方法认识本课7个生字，练习书写6个字，参照“我的词语库”积累好词佳句。2.正确、流利、有感情地朗读课文。能结合课文内容和课外资料了解《卖报歌》创作的社会背景，并从朗读中体会人物的思想...
卖报歌教学反思1《卖报歌》曲调明快、流畅，并以朴实生动的语言，辛辣诙谐的笔调，深刻地描述了旧社会报童的苦难生活以及对光明的渴望。其实，大多数的学生在没教唱之前就会唱这首歌了，而且学此歌的热情持续时间比其他的歌短...
卖报歌教学反思篇一1、保护学生本能的创作兴趣是进行创新教学的基础。本案例中，该同学表面上是随意“瞎唱”，其实是他内心真情的自然流露，表现了他本能的创作兴趣。我们不能随意地将本能的创作兴趣扼杀在摇篮之中。2、保...
【教学目标】1.借助汉语拼音、课文插图和生活经验，认识“蜻、蜓”等12个生字，会写“间、迷”等7个字。2.正确、流利、有节奏地朗读儿歌。3.通过朗读、表演，了解小动物的部分生活习性，产生观察了解小动物的兴趣。【教学重...
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