隆中对练习题的知识精选
《隆中对》课后练习题篇一《隆中对》课后练习题23隆中对一、注音好为《梁父吟》()乐毅()因屏人曰()度德量力()汉沔()殆()胄()刘璋()存恤()箪食壶浆()二、解释加粗的词。1、隆中对2、莫之许也3、谓为信然4、先主器之5、此人可就见6、不可屈...
中学生感恩节的练习话题作文范文1人,应该常常怀着一颗感恩的心。随手打开小学毕业时的留言薄,映放眼帘的是老师熟悉的字迹:“短暂的师生情令人难忘,彼此信任,使我们更像朋友。人生道路多曲折,要豁达、开朗、善待自己,使自己...
对数函数练习题篇一一、选择题:1.若正比例函数的图象经过二、四象限,则等于()A.1B.2C.D.2.某同学从家里到学校,为了不迟到,先跑,跑累了再走余下的路,设在途中花的时间为t,离开家里的路程为d,下面图形中,能反映该同学的行程的是().3.已知...
《隆中对》注释:篇一躬:亲自。陇亩:田地。好:喜欢。每:常常。时:当时。许,同意。友善:关系好。口:认为。信然:确实这样。屯:驻军防守。器:器重、重视。谓……曰:对……说。与俱来:与(之)俱来。俱。一起。就见:到那里拜访。就,接近,趋向...
个人所得税练习题一、单选题1.我国多个五年计划(规划)中均提出要建立综合与分类相结合的个人所得税制度。首次提出建立分类与综合相结合个人所得税制的是:A.“八五计划”B.“九五计划”C.“十五计划”D.“十一五规划”2....
一、单项选择题1.合理安排正文的结构,使层次清楚,条分缕析,言之有序,是为了()。A.突出主题B.不事曲笔C.突出特色D.撰文要求2.公文与文学作品不同,它要求文件内容必须()。A.提出问题B.实事求是C.介绍经过D.沟通信息3.根据公文作...
第一篇:隆中对隆中对课时安排2课时教学目标知识目标1借助文言文知识积累和相关注释疏通文章词句。2概括分析诸葛亮隆中对策的形势推断和战略方针。能力目标1学习文章突出重点裁剪材料的笔法。2领会运用正面描写与侧面...
隆中对的赏析篇一《隆中对》就是写刘备前去拜访诸葛亮,请诸葛亮出山为他出谋划策。文章通过隆中对策,给读者塑造了诸葛亮这个具有远见卓识的政治家和军事家的形象。他善于审时度势,观察分析形势,善于透过现状,掌握全局,并能...
绝对值练习题篇一一、选择题★1.(2007年嘉兴市)-3的绝对值是()(A)3(B)-3(C)13(D)-13★2.绝对值等于其相反数的数一定是A.负数B.正数C.负数或零D.正数或零★★3.若│x│+x=0,则x一定是()A.负数B.0C.非正数D.非负数二、填...
第一篇:隆中对隆中对课时安排2课时教学目标知识目标1借助文言文知识积累和相关注释疏通文章词句。2概括分析诸葛亮隆中对策的形势推断和战略方针。能力目标1学习文章突出重点裁剪材料的笔法。2领会运用正面描写与侧面...
1.用方框里的词语正确形式填空Organize,act,invent,invent,see,as,give,WorldBrailleDayismarkedbytheUNOn4January,WorldBrailleDaywasmarkedbytheUN.TheUNisan__________of193countriesthattakes________onhumanrig...
《隆中对》原文:篇一作者:陈寿(魏晋)亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,岂...
英语语法练习题1.Wewon'tgiveup_______weshouldfailtentimes.A.evenifB.sinceC.whetherD.until2.Theteacherspokeloudly_______thestudentscouldhearhimclearly.A.soasB.thatC.sothatD.inorderto3.Youcanhavethemaga...
【导语】整式的加减练习题优选(3套含答案)由本站会员“maxconn”整理投稿精心推荐,小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1:整式的加减练习题篇2:整式的加减练习题篇3:整式的加减练习题【正文】篇1:整式的...
平均数、中位数和众数第二课时”篇一徐小路 (浙江省杭州市长征中学)(使用教材:义务教育课程标准试验教科书《数学》(华师大版)七年级下册第10章第2节,第97~104页)一。 教材分析1、教材的地位和作用在...
【导语】格列佛游记练习题(优选6份)由本站会员“文静”整理投稿精心推荐,小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1:格列佛游记练习题篇2:格列佛游记练习题篇3:格列佛游记练习题篇4:格列佛游记练习题篇5:格列...
隆中对选自《三国志》作者陈寿西晋史学家,中国东汉末年,刘备三顾茅庐拜访诸葛亮时的谈话内容(促成三国鼎立的战略决策)。下面是小编为大家收集的隆中对教学反思范文,望大家喜欢。隆中对教学反思范文一一般来说,文言文学起...
《隆中对》虽然是一篇自读课文,可是课文长,难度大,重点多。要想让学生轻松地掌握也绝非是一件容易的事。因为一直以来,初中文言文教学,都是采取“教师讲、学生背”的注入式教学。下面是小编为大家收集的隆中对教学反思,望大...
《隆中对》是人教版九年级上册第六单元的一篇课文,在本单元的前面已经学习了《陈涉世家》、《唐雎不辱使命》,后面还要学习《出师表》。下面是小编为大家收集的隆中对的教学反思,望大家喜欢。隆中对的教学反思范文一一直...
一、2022年组合式减税降费政策(一)《财政部税务总局关于进一步实施小微企业所得税优惠政策的公告》(财政部税务总局公告2022年第13号)1.【单项选择题】2022年,对小型微利企业年应纳税所得额超过100万元但不超过300万元的...
九年级语文《隆中对》教案篇一(一)教学背景分析这节课是在新课程理念下设计的,围绕新课标,教师转变传统的文言文教学观念,冲破文言文的考试评价体系的规囿,构建新的教学模式(问题——活动教学模式),按照“见仁见智”的阅读原理...
《隆中对》教案设计篇一隆中对作者:陈寿文本译文原文文本诸葛亮亲自耕种田地,喜爱吟唱《梁父吟》。他身高八尺,常常把自己与管仲、乐毅相比,当时的人没有谁承认这一点。只有博陵崔州平,颖川的徐庶徐元直跟他交情很好,说是确...
隆中对教案范文篇一关键词:乾隆;秋审;君臣关系;政治过程中图分类号:K249.3文献标识码:A文章编号:1003—0751(2012)06—0140—06秋审是清代对外省①斩绞监候案件的覆审制度,是清代独具特色的国家法律制度。对此既往研究成果很是...
隆中对文言文篇一亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”...
会计分录练习题及答案1、企业自行研究开发技术一项,申请获得专利权时,以银行存款支付律师费2000元,注册费6000元。2、企业以银行存款支付税款滞纳金1000元。3、摊销本月印花税355元,摊销生产车间固定资产修理费2200元,(此两...
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