黛玉的知识精选
黛玉之死读后感篇一花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?游丝软系飘春榭,落絮轻沾扑绣帘。闺中女儿惜春暮,愁绪满怀无着处;手把花锄出绣帘,忍踏落花来复去?柳丝榆荚自芳菲,不管桃飘与李飞。桃李明年能再发,明年闺中知有谁?三月香巢初...
黛玉葬花的故事篇一书中的《枉凝眉》唱到:“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕。若说没奇缘,今生偏又遇着他,若说有奇缘,如何心事终虚化?一个枉自嗟呀,一个空劳牵挂。一个是水中月,一个是镜中花。想眼中能有多少泪珠儿,怎经得秋流...
[导语]读黛玉葬花有感共含4篇,由本站的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:读黛玉葬花有感猜你正在找读黛玉葬花有感的怎么写?那么就给你这篇范文参考。这几天看了《红楼梦》,黛玉...
黛玉葬花读后感篇一黛玉葬花情节:那天正是芒种节。前一天宝玉和薛蟠他们去喝酒,晚上才回来,宝钗去怡红院造访。黛玉晚上也过去了,叫门,但是当时晴雯和碧痕吵嘴了没好气,没听出是黛玉叫门,就说是宝玉吩咐的不管是谁来都不许开...
《世外仙源》篇一作者:清曹雪芹名园筑何处,仙境别红尘。借得山川秀,添来景物新。香融金谷酒,花媚玉堂人。何幸邀恩宠,宫车过往频。译文:这名园建在了什么样宝地啊!如此美丽的园子,就像是隔绝人间烟火的仙境一样。这里虽然没有...
第一篇:林黛玉进贾府教案林黛玉进贾府教案●教学目标1.了解贾宝玉、林黛玉、王熙凤的性格特点以及小说刻画这些人物所运用的外貌描写、语言描写等主要方法。2.学习本文围绕中心事件运用多种方法介绍人物的写法。3.了解古...
第1篇:《凤辣子初见林黛玉》优秀教案《凤辣子初见林黛玉》优秀教案范文作为一名无私奉献的老师,常常需要准备教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案应该怎么写呢?以下是小编帮大家整理的《凤辣子初...
简介篇一林黛玉,小说的主要人物之一,属金陵十二钗正册。小名颦儿,贾母外孙女,宝玉表妹。出身于“钟鼎之家”、“书香之族”。母亲贾敏,是贾赦、贾政之妹,早丧,故黛玉寓居于贾府。后其父林如海亦亡故,遂长期寄居在贾府。她美丽...
《林黛玉进贾府》教学设计教学目的知识与能力目标:1.了解文中主要人物贾宝玉、林黛玉、王熙凤的性格特点以及小说刻画这些人物所运用的外貌描写、语言描写等主要方法。2.学习本文围绕中心事件运用多种方法介绍人物的写...
我眼中的林黛玉作文篇一弱质纤纤,风韵淡淡,别人都说她似一朵玫瑰花,拼命地用刺来保护自己。我认为,她不过是只蜜蜂,蛰了别人又何尝没有伤到自己?冰雪聪明、才华横溢是她的人生优点;优柔寡断是她的性格特点;体弱多病是她的人生...
.真实:篇一黛玉从各个方面都是很真实的,从不遮遮掩掩。.敏感:篇二《第二十六回:蜂腰桥设言传蜜意,潇湘馆春困发幽情》中,因宝玉被贾政叫去,怕有事端,等到宝玉回怡红院便前去看看他,谁知晴雯和碧痕正拌了嘴,没好气,忽见宝钗来了,那...
林黛玉进贾府教学设计篇一教学目标:知识技能掌握:阅读古代小说的方法,初步了解《红楼梦》和曹雪芹过程方法:1、了解课文中怎样描写贾府这一典型环境,环境描写的作用及特点。2、从分析宝黛及王熙凤的不同性格入手,学习刻画人...
林黛玉阴阳怪气语录篇一1、这么说来倒显得我斤斤计较了。2、也不知昨晚和哪个妹妹欢愉去了?3、瞧瞧,我不就是多说几句话,哥哥就这般模样,算了算了,是我多嘴了。4、倒是终究被哥哥嫌弃了,不像其他妹妹生的俊俏。5、等你回个...
红楼梦林黛玉诗词赏析篇一在红楼之中,黛玉的才情是公认的,她天性聪明,才思敏捷,清丽脱俗,情感真挚,与生俱来都透着一股灵秀之气。她的前生被寓喻为一株具有神话特色的绛珠草,一株神形兼备、楚楚动人、似花非花却胜花的绛珠草...
《“凤辣子”初见林黛玉》教案课题《“凤辣子”初见林黛玉》教材分析本片段写的是林黛玉与“凤辣子”王熙凤见面的经过。通过对这一见面过程的描写,向读者展示了一个泼辣张狂、口齿伶俐、善于阿谀奉承、察言观色、圆滑...
林黛玉进贾府读后感篇一《林黛玉进贾府》向我们第一次展现了贾府。贾府的环境,有着丰富文化内涵,透过院落建筑与服饰仪节,我们清楚地认识到了贾府的特点,像贾母在贾府至高无上一样,贾府透示给黛玉的是骨子里的王尊王贵,它是...
第一篇:《红楼梦》读后感之林黛玉《红楼梦》读后感之林黛玉一次偶然的邂逅,翻开了《红楼梦》,于是我认识了她——林黛玉。她,让我深深的震撼,宝黛空前绝后的爱恋,流传千古,被世人妄加褒贬。普天之下,又有谁有这资格呢?从那以后...
.绝尘雅致篇一读过《红楼梦》的人,无不知晓林黛玉的那张伶牙俐口,她的言语口才,适能反应出她的聪慧与直率。黛玉的言语特征是尖锐而率真、快捷而机敏、笑谑而清雅的,虽然同凤姐一样有一张伶俐之口,但是黛玉和凤姐那种泼辣...
高中语文《林黛玉进贾府》优秀的教学设计篇一学习目标1.理解本文中环境描写的特点和作用。2.把握环境这个要素在小说中的作用。学习时间:2课时学习过程:一、布置预习,熟悉课文。任务:课文交代,未进府之前,“林黛玉常听得母亲...
《凤辣子初见林黛玉》教学反思由本站的会员投稿精心推荐,小编希望以下10篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:《凤辣子初见林黛玉》教学反思本文是本站网友推荐,并由本站编辑整理的《凤辣子初见林黛玉》教学...
《林黛玉进贾府》教案篇一学习目标:1、鉴赏个性鲜明的人物形象。2、学习刻画人物的方法。学习重点:1、如何鉴赏个性鲜明的人物形象。2、如何刻画人物。教学过程:一、导入我们看当代小说,总会有一种共同的感觉,那就是作者笔...
《林黛玉进贾府》教案篇一一、简介1、作者介绍弗兰茨•卡夫卡(1883-1924),奥地利小说家,与法国马塞尔•普鲁斯特、爱尔兰詹姆斯•乔伊斯等并称西方现代主义文学的先驱和大师。他的短篇小说《变形记》等和长篇小说《审刺...
林黛玉的作文篇一我静静地望着画中的她,多愁善感惹人怜。只见她头发略有些凌乱,发丝垂落耳朵,显得有几分忧伤。翡翠色的耳坠又显得她那么迷人,她就是可人的——林黛玉。只见他一只手托住脸颊,似乎回想起了往事,白皙的颈,红润...
【导语】林黛玉的性格特点优选(总结10篇)由本站会员“牧歌”整理投稿精心推荐,小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1:林黛玉的性格特点篇2:林黛玉的性格特点篇3:林黛玉的性格特点篇4:林黛玉的性格特点篇...
.黛玉的叛逆:篇一首先,在她的身上闪耀着追求个性解放、争取婚姻自由的初步民主主义思想的光辉。在“女子无才便是德”的封建社会,她不仅才情横溢、学识渊博,而且又是那样如饥似渴地阅读“性灵之学”和描写爱情的角本杂剧,...
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