西汉的知识精选
高三历史西汉的兴衰教案如下:教学建议对“罢黜百家,独尊儒术”的认识1.武帝的这一政策与秦代有很大不同,儒学独尊后,其他思想学派并未被禁止。而且所提倡的儒学本身也广泛吸收了法家、阴阳家等各家学说,统一的思想带有一定...
历史上的霍去病篇一霍去病出身穷苦,他的母亲只是一个侍女,他出生的时候还是私生子的身份。虽然霍去病一家都是奴婢身份,但是霍去病的姨母却因为侍奉汉武帝换衣服被皇帝看中,选入宫中。后来他的姨母卫子夫更是当上汉朝的皇...
苏武的生平简介篇一苏武是西汉的大臣,他曾奉汉武帝刘彻之命出使匈奴,但因为匈奴与汉朝不合,被匈奴的大单于扣押。匈奴的大单于很看好苏武,认为他是一个有才能的人,于是一直想要招降苏武。苏武无视单于的威逼利诱,一心只想返...
大汉盛世(前141年-前49年篇一对外战争西汉中期算是汉朝最强盛的时段。景帝死后,太子刘彻即位,即汉武帝,一上台便改“无为而治”的治国策略,对外三度攻匈奴,把匈奴驱逐至漠北地区、打通西域,造成“丝绸之路”;对内则实行“推...
楚汉战争篇一秦朝末年天下大乱,到处出现割据势力,而刘邦和项羽也在这时崛起。他们找到了楚王的后代,立为楚怀王(后为楚义帝),并且各自出兵,打算攻灭秦朝。刘邦听从谋士的安排,于公元前206年首先攻入秦都咸阳,秦王子婴投降,刘邦...
汉广原文作者:佚名〔先秦〕南有乔木,不可休思;汉有游女,不可求思。汉之广矣,不可泳思;江之永矣,不可方思。翘翘错薪,言刈其楚;之子于归,言秣其马。汉之广矣,不可泳思;江之永矣,不可方思。翘翘错薪,言刈其蒌;之子于归,言秣其驹。汉之广...
《好汉查理》教学设计【设计理念】根据略读课文的特点,引导学生自读质疑,以学定教,读中感悟,使三维目标有机融合。让学生在感受作品中人物形象的同时,学会关爱他人,真正落实语文工具性与人文性的统一。【教学目标】1.有感情...
摘要:《笨汉汉斯》读后感100字左右多篇为本站的会员“林飞溢”投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。读了《笨汉汉斯》这篇文章,我觉得两个兄弟不应该看不起笨汉汉斯,人们不应该说他是笨汉汉斯,因为大家都有长处和短处,都...
从汉字的外部结构特点谈对外汉字教学篇一【摘要】对外汉字的教学是汉语国际教育中重要的一个环节,同时也是较困难的一个环节。汉字结构与对外汉字教学篇二【摘要】近年来,随着国际交往的日益频繁,作为世界上使用人数最多...
云汉原文作者:佚名〔先秦〕倬彼云汉,昭回于天。王曰:於乎!何辜今之人?天降丧乱,饥馑荐臻。靡神不举,靡爱斯牲。圭璧既卒,宁莫我听?旱既大甚,蕴隆虫虫。不殄禋祀,自郊徂宫。上下奠瘗,靡神不宗。后稷不克,上帝不临。耗斁下土,宁丁我躬...
渡汉江原文作者:宋之问〔唐代〕岭外音书断,经冬复历春。近乡情更怯,不敢问来人。渡汉江译文及注释译文客居岭外与家里音信断绝,经过了冬天又到了春天。离故乡越近心中越胆怯,不敢询问从家那边过来的人。注释汉江:汉水。长江...
汉字的对联1一、了解对联所承载的中华民族传统文化。二、积累有关对联知识,重点积累平仄、对仗知识。三、学习欣赏对联,重点积累一些名联。四、尝试对对子。教学建议一、对联是非常有意思的,教师要教出兴趣,学生要学出兴...
关于汉字故事篇一主持人1:汉字,是中华文明传承之根。主持人2:汉字,是中华民族凝聚之根。主持人3:一个汉字就是一幅画,主持人4:一个汉字就是一段历史。主持人4:中国语言文字渊远流长,它与埃及的圣书文,美索不达米亚的楔形文并称...
第一篇:对外汉语实习报告对外汉语专业实习报告一、实习概述大三下半期第七、八两周,我和几位同学到轻院附中进行了专业实习,既增长了见识,同时又巩固了自己的专业知识,受益匪浅。二、实习基本情况总的来说,我们被分成两组,语...
中国汉字简短故事篇一它,在长城脚下出生,在故宫中成长,在一代又一代的手中绽放出美丽的花朵;它,见证了我们这个民族一次又一次的分久必和;它,记录了一个又一个朝代的天灾人祸,歌舞升平。在外国人的心目中,它是神秘的秦兵马俑,是...
汉江临眺原文作者:王维〔唐代〕楚塞三湘接,荆门九派通。江流天地外,山色有无中。郡邑浮前浦,波澜动远空。襄阳好风日,留醉与山翁。汉江临眺创作背景公元740年(唐玄宗开元二十八年),时任殿中侍御史的王维,因公务去南方,途径襄阳...
【导语】汉字小故事(优选20篇)由本站会员“aishang”整理投稿精心推荐,小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1:汉字小故事篇2:汉字小故事篇3:汉字小故事篇4:汉字小故事篇5:汉字小故事篇6:汉字小故事篇7:汉字...
《汉书》读后感古人云《汉书》可以下酒,确实,整个西汉王朝,英雄辈出,从陈胜吴广、西楚霸王,到齐王韩信、留侯张良,从文景之治到汉武大帝,从卫青霍去病到麒麟阁十一功臣,不禁想起乱世出英雄这句话,英雄开创时势,时势造就英雄,那是...
关于武汉樱花作文(一)四周是两排笔直高大的樱树,延伸着,直至未知的远方,天空漫着淡淡的粉红,仿佛被樱花染过似的,辽阔而澄澈。我总是喜欢说,你的笑容就像飘飞纷纷的樱花那样凄美而灿烂,温柔却又肆无忌惮。也许这个笑容正如你...
赞美美丽的甘肃酒泉酒泉西汉胜迹风景作文篇一甘肃,古属雍州,地处黄河上游,它东接陕西,南控巴蜀青海,西倚新疆,北扼内蒙、宁夏,是古丝绸之路的锁匙之地和黄金路段。它像一块瑰丽的宝玉,镶嵌在中国中部的黄土高原、青藏高原和内...
有趣的汉字小故事篇一杨修是东汉相国曹操的谋士。有一次,曹操造了一所后花园。落成时,操去观看,在园中转了一圈,临走时在园门上写了一个“活”字。工匠们不了解其意,就去请教杨修。杨修对工匠们说,门内添活字,乃阔字也,丞相嫌...
汉语的魅力作文篇一诗人舒婷女士曾说过“魅力汉语对我们的征服,有时是五脏俱焚的痛,有时是透心彻骨的寒,更多的是酣畅淋漓的洗涤和‘我欲乘风归去’的快感”汉语魅力由此可见。我们从牙牙学语开始,它便滋润着每一个中华子...
刘恒的生平简介篇一刘恒是西汉的第五代帝王,是刘邦的第四个儿子,在刘邦在位时封为代王,一直在晋阳居住。为人宽容低调,在即位之前一直不争夺名利与权势,只是安稳的管理藩地。刘恒拥有管理才能,而且体恤民情,他所统治的地域风...
汉服文化篇一汉服文化是反映儒家礼典服制的文化总和,贯穿西周到明朝的儒家书史体系例如《礼记》、《后汉书·舆服下》、《晋书·舆服》、《宋书·礼五》、《南齐书·舆服》、《魏书()·礼志四之四第十三》、《隋书·礼...
【导语】汉字的历史优选(总结5篇)由本站会员“rfei1202”整理投稿精心推荐,小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1:汉字的历史篇2:汉字的历史篇3:汉字的历史篇4:汉字的历史篇5:汉字的历史【正文】篇1:汉字...
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