小学四年级数学《乘法分配律》教案精品的知识精选
《乘法分配律》优秀公开课教案篇一一、教学目标:(一)知识目标。1、过探索活动,进一步体会探索的过程和探索方法。2、通过探索活动,发现乘法分配律,并用字母进行表示。(二)能力目标。1、学习过程中,培养学生的探索意识和探索精...
《乘法分配律》数学教案篇一教学内容:教科书第64页例7,练习十四的第3一10题。教学目的:使学生学会进行应用乘法分配律简便计算,提高学生的逻辑思维能力。教学难点:应用乘法分配律简便计算教具准备:将复习中的题目写在小黑板...
篇一:乘法分配律教学反思乘法分配律的教学是在学生学习了加法交换律、加法结合律及法交换律、乘法结合律的基础上教学的。乘法分配律也是学习这几个定律中的难点。故而,对于乘法分配律的教学,我没有把重点放在数学语言的...
《乘法分配律》教学反思篇一《乘法分配律》一直是四则运算定律的一个难点,学生最容易出错。比如38与99相乘,就容易出现“只把38与100相乘后再减1”的错误。还有的学生在计算125×48时,会出现“125×(6×8)=125×6+125×8“...
《乘法分配律》优秀公开课教案篇一教学内容:教科书第69页例6,练习十四的第310题。教学目的:使学生学会应用乘法分配律进行简便计算,提高学生的逻辑思维能力。教具准备:复习中的题目写在小黑板上。教学过程:一、复习。教师出...
《乘法分配律》数学教案篇一教学目标1、使学生理解乘法分配律的意义、2、掌握乘法分配律的应用、3、通过观察、分析、比较,培养学生的分析、推理和概括能力、教学重点乘法分配律的意义及应用、教学难点乘法分配律的反...
吴正宪《乘法分配律》的教学设计篇一教学目标:1、通过经历探索乘法分配律的活动,发现并理解乘法分配律。2、通过观察、分析、比较,培养学生初步的分析、推理、抽象概括能力。3、渗透“从特殊到一般”的数学思想和方法。...
乘法分配律篇一第一课时教学目标:1.使学生在解决实际问题的过程中发现并理解乘法分配律。2.使学生在发现规律的过程中,发展比较、分析、抽象和概括的能力,增强用符号表达数学规律的意识,进一步体会数学与生活的联系。3.渗...
作为一名老师,时常需要编写教学设计,借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么你有了解过教学设计吗?三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。如下是漂亮的编辑帮助大家整理的乘法分配律教学设计【优秀3...
四年级数学乘法交换律教案篇一教学内容:九年义务教育苏教版小学数学第七册第81-83页例1、例2和练一练,练习十七第1-4题。教学要求:1.让学生经历乘法交换律和乘法结合律的探索过程,理解并掌握规律,能用字母表示规律。2.培养...
乘法分配律篇一课题五:乘法分配律的应用教学内容:教科书第64页例7,练习十四的第3一10题。教学目的:使学生学会进行应用乘法分配律简便计算,提高学生的逻辑思维能力。教学难点 :应用乘法分配律简便计算教具准备:将复习中的题...
四年级乘法分配律教学反思篇一乘法分配律是继乘法交换律、乘法结合律之后的新的运算定律,在算术理论中又叫乘法对加法的分配性质,由于它不同于乘法交换律和结合律是单一的运算。从某种程度上来说,其抽象程度要高一些,因此...
乘法分配律篇一教学目标:1.通过有步骤的观察、猜测、比较、概括,引导学生自己建构乘法分配律的全过程。2.帮助学生理解乘法分配律的意义,掌握其数的特点和结构形式,并学会用字母表示乘法分配律。从而培养学生的分析观察能...
第1篇:乘法分配律教师教学反思乘法分配律教师教学反思作为一名优秀的人民教师,教学是我们的任务之一,写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来,快来参考教学反思是怎么写的吧!下面是小编整理的乘法分配律教师教学反思,仅...
《乘法分配律》数学教案篇一教材分析乘法分配律是人教版小学数学四年级下册的教学内容,本课是在学生已经学习掌握了乘法交换律、结合律,并能初步应用这些定律进行一些简便计算的基础上进行学习的。乘法分配律是本单元的...
《乘法分配律》教学反思篇一学生在进行了乘法结合律与乘法分配律这两堂课的新课学习之后,不知道是教学方面的设计和学生学习状态等什么方面的原因,总感觉学生在这两个方面的认识存在着很多的疑惑。新教材在对于这种运算...
《乘法分配律》教学设计教学目标:1、通过经历探索乘法分配律的活动,发现并理解乘法分配律。2、通过观察、分析、比较,培养学生初步的分析、推理、抽象概括能力。3、渗透“从特殊到一般”的数学思想和方法。教学重点:指导...
目录第一篇:乘法分配律教学设计第二篇:乘法分配律教学设计第三篇:《乘法分配律》教学设计第四篇:乘法分配律教学设计第五篇:乘法分配律的教学设计更多相关范文正文第一篇:乘法分配律教学设计教学内容:乘法分配律教学三维目标...
乘法分配律教学设计篇一教学内容:北师大版四年级下册数学教科书第36页内容,和练习四的第5、6、7、9题。教学目标:1.从学生已有生活经验出发,通过观察、类比、归纳、验证、运用等方法深化和丰富对乘法分配律的认识。2、渗...
《乘法分配律》教学反思由本站的会员投稿精心推荐,小编希望以下10篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:《乘法分配律》教学反思《乘法分配律》教学反思范文精选系列,如果你喜欢可以下载全文。《乘法分配律》...
《乘法分配律》优秀教学设计篇一教学目标:1、使学生在探索的过程中,能自主发现乘法分配律,并能用字母表示。2、通过观察、分析、比较,培养学生的分析、推理和概括能力。3、发挥学生主体作用,体验探究学习的快乐。教学重点:...
乘法分配律教学设计方案篇一设计说明教材中本单元的一个鲜明特点是不仅给出一些数值计算的实例,让学生通过计算发现规律,而且结合学生熟悉的问题情境,帮助学生体会运算定律在现实生活中的应用。这样便于学生依据已有的知...
乘法分配律教学反思篇一这节课是在学生学习乘法分配律基础上进行教学的。在第一课时学生对于乘法分配律的意义已经有了初步的理解,对于乘法分配律的结构也有了一定的认识,能初步利用乘法分配律进行简便计算。本课内容的...
乘法分配律教学反思篇一记得曾经在教孩子们乘法分配律的时候,总是遇到很多问题,对于乘法分配律的应用不是很好,吐槽了很久,现在在教二年级的孩子的时候,我发现其实在二年级已经接触了这方面的知识,只是没有进行归纳而已。二...
《乘法分配律》数学教案篇一教学内容:教科书第64页例6,第64页做一做中的题目和练习十四的第1、2题。教学目的:使学生理解并掌握乘法分配律,培养学生的分析推理能力。教学重难点:乘法分配律教具、学具准备:教师把下面复习中...
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