《自然之道》教学实录及反思的知识精选
《自然之道》教学实录及反思篇一《自然之道》教学反思《自然之道》这篇课文以作者一行人在海岛上所闻、所见、所做、所想为线索,描写了小海龟群离巢入海被食肉鸟啄食的惊心动魄的冲突场景。揭示了大自然万物都有生存之...
自然之道教学设计篇一[教学要求]1、深入学习“救幼龟”的经过,能与大家交流自己的阅读体会,培养复述能力。2、有感情地朗读课文,理解课文内容,抓住关键词句体会文章表达的思想感情。3、树立尊重自然规律的意识,激发探究大...
教学实录及反思篇一教学实录:一。公倍数的意义师:出示问题:用长3厘米,宽2厘米的长方形纸片分别铺两个边长6厘米和8厘米的正方形,可以正好铺满哪几个正方形?学生思考后回答。生:能铺满边长6厘米的正方形,因为边长6的正方形面积...
再读课文,发挥想象写话。篇一师:我们已经认识到自己的愚不可及了,向导呢,何尝不自责呢?我们再把书读进心里去。(出示)向导心里难受极了:他一边走,一边发出悲叹:“如果不是我们,这些海龟就不会受到伤害,”生:我是学生物的,知道自然之...
换位思考,把书放进心里。篇一学习三至五自然段(一)学生自主学习师:在这一段概括课文主要内容的话中,有一个词语是“愚不可及”。我们干了一件蠢事。出示(比较):我们干了一件愚不可及的蠢事。现在我们就是那一行游客,回想自己所...
《自然之道》教学设计篇一教学目标:1、认识7个生字,会写14个生字,正确读写“旅游、幼龟、沙滩、侦察、企图、情愿、蠢事、返回、海鸥、补救、争先恐后、欲出又止、若无其事、见死不救、鱼贯而出、愚不可及、气喘吁吁、响...
语文《自然之道》课堂教学实录篇一师:同学们,这节课我们将学习一个发人深省的故事。请大家认真看我写课题。(板书:自然之道)来,让我们齐读课题。生:齐读课题。师:大家看这个“道”字,你们知道它都有哪些意思?生:“道”有道理的意...
目录第一篇:《自然之道》教学设计第二篇:自然之道教学设计第三篇:自然之道教学设计第四篇:自然之道教学设计第五篇:自然之道教学设计更多相关范文正文第一篇:《自然之道》教学设计自然之道教案教学目标:1、读课文了解课文内...
本站小编为你精心整理了6篇《自然之道教学实录》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《自然之道教学实录》相关的范文。篇1:自然之道教学实录师:先来背背古诗,字正腔圆,不错!!再来...
s版自然之道教学实录篇一师:同学们看,这就是我所在的学校,青岛太平路小学,它就在世界海边上。青岛是个美丽的海滨城市,红瓦绿树,碧海蓝天,有着一望无际,碧波荡漾的大海。而海底世界那更是神秘莫测,奇妙有趣啊!看,海洋动物像向我...
《敬畏自然》教学反思篇1备课时就感觉本文学习的重点,应该放在层层推进的结构上。本文是一篇较严谨的议论性的散文,是要提出一个观点的,观点是什么,结论如何得出来,是需要让学生明确的。推论性的文章平时学的比较少,议论性...
《自然之道》教学设计篇一●读顺课文,感知文本内容①谈话导入:同学们,大自然气象万千,美丽无比;充满生机,也充满神秘。今天,你们将和老师一起走进大自然,了解大自然,探索大自然的内在规律。这节课我们共同学习一篇大自然中发生...
【编辑】《自然之道》教学设计共含2篇,由本站的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:《自然之道》教学设计给大家带来《自然之道》教学设计范文,供大家参考!教学目标:1、知识目标:认...
听写导入,引发阅读期待。篇一师:同学们,听老师的提示我们来默写几个词语,请两个同学上黑板默写。(1)争着向前,惟恐落后,形容十分积极。(争先恐后)(2)像游鱼那样一个接一个地出去。(鱼贯而出)(3)我们的做法十分愚蠢,好心反而办坏事。(愚...
自然之道教学设计篇一一、听写导入,引发阅读期待。1、师:同学们,请看着提示写出几个词语,请两个同学上黑板书写。(纠正书写)2、师:(出示一段内容)选择词语填写在下面的括号中。师小结:我们不仅可以用归并段落大意的方法来概...
《自然之道》教学设计篇一一、读顺课文,感知文本内容1、谈话导入:同学们,大自然气象万千,美丽无比;充满生机,也充满神秘。今天,你们将和老师一起走进大自然,了解大自然,探索大自然的内在规律。这节课我们共同学习一篇大自然中发...
第1篇:《话说自然》教学反思《话说自然》教学反思再一次步入初三,我一直在思考一个问题,初三的语文课堂应该是怎样的,才能有最大效率——在45分钟内,给学生以丰厚的知识、激活思维、提高他们的能力。在结束第一单元诗歌的...
第1篇:《大道之行也》教学反思《大道之行也》教学反思范文我给学生们讲课的内容是人教版初中语文八年级上册第五单元的一篇古文《大道之行也》。对于古文,一直都是语文教学的一道坎,由于年代较远,不符合现代人的阅读习惯,...
《自然之道》教学实录篇一一、听写导入,引发阅读期待。师:同学们,听老师的提示我们来默写几个词语,请两个同学上黑板默写。(1)争着向前,惟恐落后,形容十分积极。(争先恐后)(2)像游鱼那样一个接一个地出去。(鱼贯而出)(3)我们的做法十...
s版自然之道教学实录篇一师:同学们看,这就是我所在的学校,青岛太平路小学,它就在世界海边上。青岛是个美丽的海滨城市,红瓦绿树,碧海蓝天,有着一望无际,碧波荡漾的大海。而海底世界那更是神秘莫测,奇妙有趣啊!看,海洋动物像向我...
语文《自然之道》课堂教学实录篇一师:同学们,这节课我们将学习一个发人深省的故事。请大家认真看我写课题。(板书:自然之道)来,让我们齐读课题。生:齐读课题。师:大家看这个“道”字,你们知道它都有哪些意思?生:“道”有道理的意...
自然之道说课稿篇一:一、说教材。《自然之道》是义务教育课程标准实验教科书语文四年级下册的一篇讲读课文。课文按照事情发展的顺序,讲述了一个发人深省的故事。作者和同伴及一个生物学家向导在南太平洋一个海岛旅游时...
《自然之道》教学设计篇一一、课前交流1、组织学生观看多媒体课件,展示美丽的大自然(若没条件制作课件,可出示一些图文资料),让学生陶醉其中。展示人类对自然的有效利用和随意破坏造成的不同结果,再引导学生说说自己的感受...
《大自然的秘密》教学实录篇一教学目标:1、继续学习课文,让孩子们知道:自然有自然的法则,人类应该顺应自然,尊重自然,与自然和谐相处。如果横加干涉(即使是善意的),企图去改变甚至征服自然,只会适得其反。2、培养学生的想象能力...
教学实录及反思篇一昨天,我上了第七册第三十一课《飞向蓝天的恐龙》。这是一篇科普文章,主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说:鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。20世纪末,我国科学家在辽西首次发现了保存有羽...
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