幼儿家访情况记录内容的知识精选
幼儿家访情况记录篇一家访时间:20xx年xx月xx日地点:家家访对象:梦非家访过程:梦非是个性格比较内向的孩子,平时不爱说话,课堂上不主动回答问题,但是特别不听话,经常动手动脚,对此我利用课余时间,到他家里跟他父母谈了谈。说:这个...
家访情况记录篇一写在家访前作为教师、班主任的我,要教育好学生,先要了解学生、关心学生,关注学生的生存状态。很难想象一个生存状态不好的学生会将他全部的精力投入学习中。所以我们第一要做的是了解学生,了解他的家庭。...
幼儿大班家访情况记录篇一家访目的:让幼儿明白自身的缺点与错误家访记录:赓赓小朋友聪明好动,上课回答问题也很用心。但是有一个坏习惯,总爱和别的小朋友打架,多次和他谈话仍不见效果。为此,我来到曹洪宣的家里,跟他的妈妈进...
幼儿中班家访记录表篇一家访时间:xxxx年xx月x日家访地点:本班教室家访对象:陈语扬家访目的:让幼儿养成良好的学习习惯家访实录:陈语扬最近一段时间以来,上课注意力不集中,总是和旁边的小朋友讲话,不好好听课。为此我与她妈妈...
幼儿园家访记录表篇一班级:大3对象:佳妮时间:九月份电话:xxx家访资料原因:佳妮小朋友近段时间经常和苏琦栋小朋友呆在一齐,本来很乖的他变的得上课不专心听讲,午睡时两个人凑在一齐讲悄悄话。思考到她爸爸妈妈工作较忙,我们就...
家访记录篇一家访记录:该孩子在校表现较很好,上进心很强,学习成绩优异,上课能积极回答问题,但是这孩子却非常的粗心,受到一点打击就会掉眼泪,内心比较脆弱。该生在家尊重长辈,关心他人。主动为父母做一些力所能及的事情,也适当...
幼儿家访情况记录篇一家访时间:20xx年xx月xx日地点:家家访对象:梦非家访过程:梦非是个性格比较内向的孩子,平时不爱说话,课堂上不主动回答问题,但是特别不听话,经常动手动脚,对此我利用课余时间,到他家里跟他父母谈了谈。说:这个...
小班幼儿园家访记录篇一家访事由:家长到校了解一些状况老师向家长汇报状况:该生在前一天去实验室做题时,不留意撞破玻璃,伤着了手。其他学生立即向老师汇报,随后将他带到诊所进行消毒抹药包扎。家长反映:孩子回到家后给家长...
幼儿的家访记录内容篇一家访或接待家长主要事由向家长汇报学生的学习情况,探讨教育方式。家访内容:(1)老师向家长反映该生近段在校表现:该生大胆泼辣,热心班级事物,积极参加各类活动并认真准备,本学期参加了区硬笔书法比赛,在...
幼儿园小班家访记录篇一一、目的为了大力加强师德建设,我校党支部积极开展凝聚力工程,以尊重人为基本出发点,建立健全了解人、关心人、提高人、规范人、激励人和依靠人等六个方面的工作制度,达到凝聚人、促进人,师生共同发...
家访记录篇一家访对象:党楠家访或接待家长主要事由:向家长汇报学生的学习状况,探讨教育方式。家访资料:(1)老师向家长反映该生近段在校表现:该生大胆泼辣,热心班级事物,用心参加各类活动并认真准备,本学期参加了区硬笔书法比赛,...
孩子胆子太小篇一xx是个较内向的小女孩,上课时我发现她不太喜欢回答问题,我试着请了她以后,她很轻地回答了问题,我表扬了她,她很开心,放晚学时,我将这事告诉了她妈妈,她妈妈说她就是胆小,并说希望我们共同配合来训练她的胆量。...
幼儿家庭表现篇一幼儿园的学习是为孩子一生更好的学习打基础。每个孩子都是家里的宝贝,在家里饭来张口、衣来伸手,现在进入幼儿园,就要有一定的独立能力和生活自理能力,这样有助于孩子更好地适应集体生活。希望老师们关注...
幼儿中班家访记录表篇一家访时间:xxxx年xx月x日家访地点:本班教室家访对象:陈语扬家访目的:让幼儿养成良好的学习习惯家访实录:陈语扬最近一段时间以来,上课注意力不集中,总是和旁边的小朋友讲话,不好好听课。为此我与她妈妈...
幼儿大班家访情况记录篇一家访目的:让幼儿明白自身的缺点与错误家访记录:赓赓小朋友聪明好动,上课回答问题也很用心。但是有一个坏习惯,总爱和别的小朋友打架,多次和他谈话仍不见效果。为此,我来到曹洪宣的家里,跟他的妈妈进...
中班新生家访记录内容篇一家访时间:xxx年9月家访对象:青青家访教师:李芳家访目的:帮助孩子提高生活自理能力,使他尽快的适应幼儿园学习生活。解决主要问题:孩子入园以来每天哭闹不休,而且生活自理能力很弱,不会主动要求小便,经...
幼儿家访情况记录篇一家访对象:闫雨悦地点:家家访目的:该学生上课总是爱睡觉,作为教师的我私下问其原因。该学生总是找各种理由说没什么原因即使说出一些原因也令人难以置信。我也对我的教学进行了反思,是否是因为我是新老...
幼儿园老师家访记录表篇一家访目的家琪小朋友在学校很活跃,与同伴玩的很“疯”,就是上课时注意力不能很好地集中。需要老师的不断提醒。解决措施爸爸妈妈对于孩子的在园表现很生气,而且看到孩子在上课时不认真的样子很着...
家访记录篇一学生姓名:xx家访时间:xx家访形式:面谈学生在校表现:该孩子在校表现较很好,上进心很强,学习成绩优异,上课能进取回答问题,可是这孩子却十分的粗心,受到一点打击就会掉眼泪,内心比较脆弱。家访资料:(学生在家学习、生活...
幼儿小班家访内容记录篇一时间:20**年11月8日学生:刘俊豪教师:韩老师家访主要事由:老师向家长反映该生在校表现家访内容:该生思维很灵活,写得一手好字,令其他同学羡慕。上课的专注力也很强,作业质量较高,朗读和习作方面比较突...
幼儿小班家访内容记录篇一时间:20**年10月25日学生:辛博文教师:韩老师家访主要事由:向家长反映该生的学习、活动等各方面的情况。家访内容:(1)家长向老师反映该生在家表现:孩子在家非常听话,照看弟弟,妈妈不在家的时候可以做些...
小班家访情况记录篇一师德学习结束后就正式进入了开学的准备工作,今年教的是小班,所以又将迎来一群全新的孩子们。李老师打电话让我们去抽取班级的孩子,没抽之前感觉心里还是有点忐忑,等我们四个班主任都到齐了,就正式开始...
家访记录篇一学生姓名李子豪就读班级五、四班家庭住址锦江区老半边街14号学生在校表现:孩子性格活泼、开朗,尊重教师、团结同学。用心参加学校组织的文艺演出活动并取得好成绩。在学习方面,学习态度端正。基础一般,在思维...
家访记录篇一学生姓名:陈仟家长姓名:陈志善时间:9月13家访内容:1、上课总爱讲小话。2、作业不能按时完成。3、经常迟到。家长意见:父母不在家,经常看电视到深夜,请老师严格管教。家访记录篇二家访对象:闫雨悦时间:20xx年10月19...
家访记录表内容小学篇一时间:20xx年7月6日地点:家家访对象:陈宣诺家访目的:该学生上期期末成绩下降个性厉害,排到了班上倒数几位,对她是极不正常的现象,带者要问个为什么?我来到了她家。家访状况:来到她家,家里仅有个母亲在,父亲...
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