《图形的对称》教案精品的知识精选
《图形的对称》教案篇一教学内容1、中心对称图形的概念。2、对称中心的概念及其它们的运用。教学目标了解中心对称图形的概念及中心对称图形的对称中心的概念,掌握这两个概念的应用。复习两个图形关于中心对称的。有关...
活动目标:篇一1、引导幼儿学习看剪纸示意图和画剪纸图样。2、继续学习对边折剪——树叶。3、鼓励幼儿大胆运用折叠方式,运用多种镂空图案在树叶上镂空剪,体验剪纸的带来的快乐。简单剪纸轴对称图形的方法篇二剪纸艺术作...
[摘要]有趣的图形教案共含11篇,由本站的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:有趣的图形教案猜你正在找有趣的图形教案的怎么写?那么就给你这篇范文参考。活动目标:1、引导幼儿区分...
小学数学二年级轴对称图形教案篇一教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学(二年级上册)》第五单元“观察物体”第二课时(第68页内容)教学目标:1、知识目标:使学生通过观察、操作,初步认识轴对称现象,并能在方格纸...
《图形的对称》教案篇一活动目标:1.理解对称的含义,能正确的判断图形是否对称。2.能正确的画出与图形对称的另一半,初步感受图形的对称性。3.能运用对折的方法,剪出对称的图形,感受对称美。4.培养幼儿比较和判断的能力。5....
拓展内容:剪纸图形教案篇一教材分析:剪纸是我国的一种民间艺术,题材来源于生活和大自然。《秋天的树叶》是结合课题《在“剪纸画”活动中培养幼儿审美能力的实践研究》而产生的一个剪纸活动。秋天到了幼儿熟悉的、常见...
尊敬的各位领导、各位老师大家好!我是,今天我说课的内容是《认识轴对称图形》。我将从说教材、教法与学法、教学过程、板书设计四个方面进行说课。首先,我对教材进行简单的分析。认识轴对称图形是统编版小学数学二年级下...
《图形的旋转》教学设计篇一【教学目标】:1、通过欣赏图形旋转得来的图案,培养学生的观察和审美能力。2、了解一个简单的图形经过旋转制作复杂图形的过程。3、通过实例观察,并亲手体验,能辨识图形旋转的三要素:旋转的中心...
轴对称图形学情分析方案一、教材《轴对称图形》是苏教版小学数学三年级下册第七单元的教学内容,本课是在学生认识简单的平面图形的基础上进行的,教材从学生熟悉的事物入手,通过形式多样的活动,让学生初步感知生活中的对称...
轴对称图形说课稿篇一一、说教材1、说课内容:。九年义务教育六年制小学《数学》第十一册第四单元第四小节轴对称图形。2、教材的编写意图:教材从具体到抽象,从感性到理性,从实践到理论,再用实践检验理论,层次分明,循序渐进地...
本站小编为你精心整理了13篇《轴对称图形教案》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《轴对称图形教案》相关的范文。篇1:轴对称图形教案教学内容:教材第4~5页的例题。教学目标:1...
四年级下册数学《轴对称》教学设计篇一一、教学设计理念本课的教学充分利用多媒体教学手段有机地整合丰富的生活资源,充分调动学生学习的积极性,使学生在兴趣盎然中展开学习,在美的感受中积极探索,在互动评议中形成学习能...
《轴对称图形》教案篇一本单元初步教学对称现象和轴对称图形。学生认识轴对称图形后,能以新的视角去观察物体,研究图形,体验它们的对称美。本套教材两次安排轴对称图形的教学,本单元是第一次。教学要求是:使学生初步认识生...
提高题:篇一21、如图(8)所示,在△ABC中,AB=AB,FD⊥BC,DE⊥AB,垂足分别为D,E,∠AFD=158°,求∠EDF的度数.基础知识回顾篇二1、下列图形不一定是轴对称图形的是()A、圆B、长方形C、线段D、三角形2、以下结论正确的是().A.两个全等的图形...
“轴对称图形”教学设计篇一教材简析:《轴对称图形》是六年《数学》中继“认识圆的特征”,“计算圆的周长和面积”之后的一个学习内容。在本章教材的编排顺序中起着承上启下的作用。把它放在圆的后面,一方面可以更好地说...
轴对称图形教案篇一教学目标:1、让学生经历长方形、正方形等轴对称图形各有几条对称轴的探索过程,会画简单的几何图形的对称轴,并借此加深对轴对称图形特征的认识。2、让学生在学习的过程中进一步增强动手实践能力,发展空...
图形的变换篇一教材分析:本节教学内容为北师大版《义务教育课程标准试验教科书·数学》六年级上册,是平移、旋转和轴对称知识的综合运用,有利于学生进一步认识图形的变换,发展他们的空间观念。整个活动呈现的是一个综合性...
《轴对称图形》教案篇一教学目标:1、通过各种活动,发展学生空间观念,学会欣赏数学美。2、通过观察、操作、初步认识轴对称现象,并能在方格纸上画出简单的轴对称图形。3、发展学生的空间观念,培养学生的观察能力和动手操作...
《轴对称图形》教学方案一、研修背景“轴对称图形”是西师版四单元的内容,孩子们在生活中对轴对称现象已经有了一定的感知,但是还没有形成相应的概念。数学课程标准指出:“在图形与几何的学习中,要贴近学生的实际,处理好直...
《轴对称图形》的教学反思篇一轴对称图形这一课的教学目标:1、使同学通过观察、操作初步认识轴对称现象,并能在方格子上画出简单图形的轴对称图形。2、通过学生活动,发展学生的空间观念,培养学生观察能力和动手操作能力,学...
《轴对称图形》的教学反思篇一站在并不陌生的讲台上,讲述着异界很陌生的课,心情很复杂,突然不知道怎么去说话,生搬硬套的啰嗦完。通过这次讲课,我主要从备课这个角度谈谈我的想法。(1)必须跟老教师请教。上述的学情该用什么...
轴对称图形说课稿篇一第一个环节创设情景,激发兴趣。我先设计了一个学生喜欢的折纸游戏,我用彩色纸折了学生比较喜欢的简单图形,让学生仔细观察我折的方法。让学生说发现了什么?生边汇报,师边演示对折,既形象又生动地让学生...
小学数学《轴对称图形》教案1学习目的:1.通过展示轴对称图形的图片,使学生初步认识轴对称图形;2.通过试验,归纳出轴对称图形概念,能用概念判断一个图形是否是轴对称图形;3.培养学生的动手试验能力、归纳能力和语言表述能...
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轴对称图形教案篇一教学内容:轴对称图形教学目标:1、认识对称现象,初步理解对称轴和轴对称图形的含义,掌握判断一个图形是否是轴对称图形的方法。2、经历观察、操作、想象、交流等活动,感知现实世界中普遍存在的对称现象,发...
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