小学语文公开课评课稿的知识精选
小学语文评课稿篇一听了张老师执教的作文指导课《动作描写》,我感触很深。下面我谈一下自己的点滴看法。一、目标明确,重点突出张老师都能充分把握本次作文课的教学目标:动作描写。围绕这一教学目的所展开的各个环节设计...
小学英语评课稿篇一一堂成功的课堂,与教师的正确指导是分不开的。本堂课,周小娜老师所体现的教学理念:以学生为中心,激发和培养学生英语的兴趣,使学生树立信心,养成良好的学习习惯,提高英语的学习能力。这是一堂是贴近学生生...
小学英语评课稿篇一一、注重营造和谐融洽的课堂氛围张老师教态自然、语调亲切,并能不断地鼓励学生,给学生以勇气。以无私的爱心去包容学生,用甜甜的微笑面对学生,使学生在和谐融洽的课堂氛围中学习,推动了知识的掌握和智力...
数学评课稿篇一随感今日上午的三节课,我们的三位教师同上《通分》。各位教师贯穿“以学生为本,以促进学生的发展为本”和“自主、合作、探究”的教学理念。他们不一样的教学设计,不一样的教学构思,不一样的教学方法,使我们...
小学英语课评课稿范文通用篇一刚才大家看到的是大华二小季延峰老师参加上海市英语教师教学评优的参赛课:OxfordEnglish2BUnit4《Inthepark》第二教时Let‘stalk.季延峰老师是我区英语教师队伍中相当优秀、相当有活力的...
小学语文评课稿:《荷花》评课由本站会员“薇伊婚庆”投稿推荐,但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。如何评课和如何写评课稿?是教师必须面对的一个问题。让我们来看看小学语文《荷花》评课稿吧。《荷花》第一课时一...
语文评课稿篇一我们的学生生活在一个开放的年代里,学生的所见、所闻、所思、所感都比较丰富,这些丰富的个性材料均是语文课堂学习的资源,教师只要能引导学生多角度,多层次地思考语文,我们的语文课堂教学会更精彩,我们的语文...
评课的评语篇一1.精神饱满教态自然。课件图文并茂,颜色搭配合理,美中不足有个图显示不出。在某些知识的解释不够详细,没说明白就跳过。在“生态系统的成分”这个知识里不能写成“生态系统”。2.导入联系实际,贴近生活,多媒...
数学公开课评课稿篇一今天听了汪蕾老师执教的《乘法分配律》,汪老师的这节课,通过问题设置,引导学生从生活问题入手,让学生由“学会”,变为“会学”。在老师的精心设计下,学生经历了“寻条件、设问题、找方法、明规律、自总...
小学语文评课稿篇一又是一个学习的下午,又是一个探讨的时间。这个下午,刚走上工作岗位的王xx老师和低段的其他语文老师一起进行一次教学的交流。听完她的课,老师们各抒己见,其中有肯定也有指点。一、课堂行为习惯培养意识...
初中数学公开课评课稿数学公开课评课发言稿篇一教材中创设了“过河”的情境,通过“河岸上有男生29人,女生25人,每只船限乘9人,需要几只船”这一问题的解决,使学生体会到小括号的作用,从而掌握有小括号的算式的运算顺序。本...
一、导入新课:今天继续学习第20课《军神》。(出示刘伯承照片)师:他就是军神——刘伯承。生齐读名字。学生跟老师一起写刘伯承的名字。二、指导自读课文:1、师:为什么他就是军神?刘伯承和沃克医生的哪次对话让你感受最深?...
小学数学听课评课心得篇一3月22日至23日,我们有幸在学校领导的带领下桂林参加了“小学数学xx年改革经典课例展示暨广西小学数学特色教学研讨会”的学习。在短短的两天时间里,观摩了6节展示课和3节同课异构课《垂直与平...
语文公开课评课稿篇一上一周,我校举行了基于标准的课堂教学展示,几个老师的课堂教学展示,让我收获颇丰。其中闫莹莹老师执教的《长城》一课,给我留下的印象尤为深刻。《长城》是人教版第七册第五单元是一组世界遗产专题的...
小学语文公开课评课稿篇一今天有幸,能聆听孙主任的《钓鱼的启示》,对于高年级语文课,本是毫无经验的我怀着非常想要学习的心情去听课,果然收获颇丰。来和大家一起分享一下,听课的感受。在读中感悟,分析作者的心情变化。在揣...
语文评课稿篇一《泉城》是四年级上册的第九课。课文是一篇写景状物的散文,抒发了作者热爱大自然的思想感情。文本很优美,很生动。所以於群瑶老师在教学中充分抓住关键词语,再结合优美的图片,从而让学生从直观上感受到泉城...
小学语文评课稿篇一今天我市语文研讨会,研讨的主题是:变教“课文”为教“语文”。对这个主题的阐述,后面高主任将做详细的阐述,这里先谈一下我们的理解:教“课文”的主要特征之一1、多以思想内容的理解为主要目标。2、多以...
英语公开课听课评语篇一听过九年级的课再回过来听八年级的课,我发现八年级的课有着更多的欢乐和活跃的气氛,或许是因为少了一些中考的压力吧。李老师的课非常精彩,能够把新课中出现的新词在课程的导入中一个一个的导入,而...
小学语文评课稿篇一崔老师说过:“简简单单教语文、本本分分为学生、扎扎实实求发展。”语文教学应做好语言文字的训练,突出语言的理解,积累和感悟来构建简约,实用阅读教学的课堂。林老师执教的《桥》一课正是体现了这样的...
评议公开课应当包括:初中年级备课、教学过程、语文教学方法、教学效果及评测几个方面下面是小编整理初中语文公开课评议的范文,欢迎阅读!初中语文公开课评议篇一我有幸参加了在实验中学举办的国培计划____省特级教师巡...
小学语文课的评课稿篇一本节课力求抓住第一课时的特点,完成第一课时应该完成的任务:认识生字、朗读课文、学习第一则寓言。学习中,我采用我们学校“先学后教、当堂训练”的教学模式进行教学。首先出示三个教学目标,接着告...
小学语文公开课评课稿篇一一、《颐和园》这篇课文是修订教材第七册第二组的一篇精读课文。本册教材的第一个重点训练项目是在第二组教材中设置的“了解叙述的顺序”,因而把“了解叙述的顺序”作为本课的教学重点。它虽...
小学语文优秀评课稿篇一《小草的生命》是一篇拟人体的童话散文,课文语言优美,形象生动,绘声绘色地叙述了小草顽强的生长过程,歌颂了小草不畏艰难困苦,蓬勃向上,坚忍不拔的精神和顽强的生命力。胡建华老师立足于学生的发展,以...
小学语文评课稿篇一没听课之前,看到课文的题目,我就想:这是一篇没趣的课文。不象我们低年级的课文,有各种各样吸引人的小动物,但听课下来,我改变了自己的想法,其实不管是什么课文,只要老师引导的好,没趣的课文也能变得有趣。下...
语文评课稿篇一一、很好地突破了教材的教学难点,渗透了优化的思想使学生感受到数学在日常生活中的广泛应用,尝试用数学的方法解决生活中的简单问题。本课主要是透过日常生活中的一些简单事例,让学生尝试从优化的角度在解...
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