《丑小鸭》教案精品的知识精选
课文《丑小鸭》优秀教案篇一学习目标:1、会认“烘”等14个生字,会写12个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,积累好词好句。3、理解课文内容,是学生懂得从小要和善待人,互相尊重,同时要正确的对待自己。教学重点难点:认字...
丑小鸭教案篇一教学目标:认知目标:积累本文中的生字词语。能力目标:认识《丑小鸭》这一部童话作品的自传色彩。理解这一形象的社会意义,培养学生对文学作品的欣赏能力。情感目标:丑小鸭之所以能成为白天鹅,是因为心中有梦,并...
《丑小鸭》教学反思由本站的会员投稿精心推荐,小编希望以下11篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:《丑小鸭》教学反思猜你正在找《丑小鸭》教学反思的怎么写?那么就给你这篇范文参考。一、给学生一个“情感...
丑小鸭教学设计篇一教材分析《丑小鸭》是北师大版三年级上册“成长的经历”单元的一篇主体课文。课文讲述了一只丑小鸭变成白天鹅的故事。通过它的遭遇赞扬了丑小鸭不畏困难,向往、追求美好境界的精神,告诉我们不要仅仅...
《丑小鸭》教学设计教学目标1.理解“欺负、讥笑、羡慕”等词语含义。2.正确、流利、有感情地朗读课文,体会丑小鸭在逆境中与命运抗争的顽强精神。3.懂得善待他人,互相尊重,同时要正确地认识自己。教学重点理解课文内容,...
《丑小鸭》教学反思篇一《丑小鸭》是丹麦著名童话作家安徒生的代表作之一,符合儿童的心理特点,学生对这篇童话很感兴趣,引发了他们很多方面的思考。在教学中,学生的发言,远远超出了我预想的范围。于是我开始思考,如何应对教...
课时篇一教学目标1、学会生字新词,训练找反义词。2、读通课文,了解大致意思。3、学习第1、2段,朗读训练。幼儿园丑小鸭教案篇二活动目标:1.在老师的带领下会合拍地歌表演。2.结合歌词学习小鸭走,模仿小鸭叫。3.培养幼儿的自信...
丑小鸭教案篇一教学目标:1、了解安徒生的生平,进而了解本文的思想内容。2、理解丑小鸭这一形象,进行深层鉴赏,领悟丑小鸭的现实意义。教学重点:通过复述课文了解丑小鸭的不幸遭遇,理解丑小鸭面对坎坷所采取的态度以及他所做...
故事《丑小鸭》教案篇一【活动目标】通过多媒体先进、新颖、有趣的教学手段,对幼儿形成多种感官的刺激;同时,通过老师游戏的口吻,引导幼儿欣赏歌曲《丑小鸭》,激发幼儿参加音乐活动的兴趣。【活动重点】激发幼儿欣赏歌曲的...
《丑小鸭》教学反思篇一教学目标:1、我会认14个生字,我会写12个生字;2、整体把握课文内容,用简洁的语言概括故事情节;3、理解丑小鸭形象的现实意义,激励学生坚韧不拔,勇敢面对生活中的各种困难,坚持不懈地追求自己的理想的精...
幼儿园丑小鸭教案篇一一、教育教学活动目标:1、激发幼儿的同情心和保护小动物的美好情感。2、对文学作品有兴趣,培养幼儿的倾听习惯。3、理解故事内容,了解天鹅的外形特征及生活习性。活动准备:《丑小鸭》故事大图书一本...
幼儿园丑小鸭教案篇一活动目标:1、能安静地倾听童话故事。2、了解天鹅的外形特征及生活习性,知道鸟是人类的好朋友。3、懂得同情、关爱别人,能用语言表达自己的愿望。4、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。5、喜欢阅读,...
《丑小鸭》教案篇一教学目标:1、通过童话故事《丑小鸭》的欣赏,体会丑小鸭的内心情绪,懂得故事中所含的道理;2、在对比的音乐欣赏中,感受大提琴独奏曲《天鹅》和木管乐合奏曲《四小天鹅舞曲》所表现出的不同音乐、不同节奏...
本站小编为你精心整理了6篇《大班丑小鸭教案》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《大班丑小鸭教案》相关的范文。篇1:大班《丑小鸭》教案活动设计意图:幼儿的阅读有两大特点...
丑小鸭教案篇一教学目标1、会认14个生字,会写12个字。2、正确、流利,有感情地朗读课文,积累好词佳句。3、懂得要善待他人,互相尊重,同时要正确地认识自己。教学重点识字、写字、朗读课文。信息资料1、生字词语卡片、课件或...
篇一:丑小鸭教学反思我这节课的成功之处:1、深入挖掘教材。课文知内容和悟主题教学环节,结合学生对课文的理解和学生一起讨论、解决课文中出现的难以理解的问题。例如文章为何用许多篇幅写丑小鸭遭受的歧视和打击?他受到...
目录第一篇:《丑小鸭》教学设计第二篇:《丑小鸭》教学设计第三篇:丑小鸭教学设计第四篇:丑小鸭教学设计第五篇:《丑小鸭》教学设计更多相关范文正文第一篇:《丑小鸭》教学设计《丑小鸭》教学设计教学目标:㈠知识和能力目标:了...
《丑小鸭》教案篇一教学目标:知识目标会认14个生字,会写12个字,积累好词佳句。能力目标正确、流利、有感情地朗读课文。情感目标体会丑小鸭的不幸遭遇以及他在逆境中与命运抗争的顽强精神,并使学生懂得要善待他人,互相尊重...
丑小鸭教学设计篇一【教学目标】1、认知目标:速读课文,整体感知课文内容,体会字里行间流露的思想感情。2、能力目标:⑴学习运用丰富的想象、幻想、夸张来塑造形象的写法。⑵培养学生对文学作品的欣赏能力。3、情感目标:丑小鸭...
大班《丑小鸭》教案篇一所在班级情况,学生特点分析小学低年级学生对直观形象的图画比较感兴趣,生动活泼、形象新颖、色彩鲜艳的刺激物最容易成为他们注意的对象。好动爱玩、富于想象、善于模仿、表现欲强是我班学生另一...
《丑小鸭》优秀教学设计篇一【教学目标】1、速读课文,整体感知课文内容,体会字里行间流露的思想感情。2、学习运用丰富的想象、幻想、夸张来塑造形象的写法。3、理解只要不懈追求,努力进取,即使身处逆境,也终能实现自己的理想...
丑小鸭教学反思篇一老师在设计《丑小鸭》这课的教学过程时,紧扣教材特点,正确把握教与学的关系,“因学定教”、“顺学而导”,强调自主阅读、自主感悟,注重语文活动环境的创设,引导学生主动参与、大胆实践,真正体现了语文学科...
丑小鸭这篇课文写的是丑小鸭由于长得丑而没有人想和他交朋友,他伤心地离开家来到一片沼泽地生活的故事。下面好范文小编为你带来一些关于2020课文丑小鸭教案,希望对大家有所帮助。2020课文丑小鸭教案1教学过程:一、激趣...
丑小鸭教学设计篇一一、以剪纸激趣,走进安徒生1、小朋友,我们一起欣赏一些有趣的剪纸:(课件图片出示)(看,这多像太阳的脑袋!一位美丽的少女在翩翩起舞!这是个小丑,他正在表演节目呢!夏天来了,葡萄也丰收了!两个好朋友,在大树下手拉...
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