动物儿歌教学设计的知识精选
动物儿歌教学设计篇一一、设计理念:语文课程标准指出“识字教学要将儿童熟识的语音因素作为主要材料,同时充分利用儿童的生活经验,注重教给识字方法,力求识用结合。运用多种形象直观的教学手段,创设丰富多彩的教学情境。”...
有意思的儿歌教学设计1教学目标:1、通过学习,了解儿歌的基本类型,开发他们的智力,启迪引发他们的思维和想象能力。2、在学习中帮助孩子积累语言,并逐步提高运用语言的能力。3、通过朗读、诵唱儿歌,让孩子感受儿歌明快的节奏...
一年级语文《动物儿歌》教学设计1教材分析《动物儿歌》是部编版一年级语文下册第五单元的一首儿歌。在《动物儿歌》中,小动物的名字都是形声字,渗透了形声字规律,让孩子在有趣的儿歌学习中,领略汉字的趣味与精妙。而且,《...
《树之歌》教学设计第1课时【教学目标】1.认识“梧、桐、掌、枫、松、柏、装”7个生字,会写“杨、壮、桐、枫、松、柏”6个字,读记书后题中的8个词语。2.能正确地朗读课文、背诵课文前两句话。3.通过读文、看图,认识6种...
中国少先队先锋队歌教学设计篇一教学内容唱《共产儿童团歌》听《少年先锋队队歌》拓展了解少先队的相关知识教学目标1、鼓励学生有感情地演唱歌曲《共产儿童团歌》,帮助大家回顾历史、展望未来。2、通过欣赏歌曲《少年...
动物儿歌教学反思篇一颠倒歌是一首带有诙谐、幽默曲风的歌曲童谣,歌曲活泼搞笑,并有韵律感,深受幼儿的喜欢。结合“动物世界”这一主题活动,我根据我班幼儿的实际,运用日常活动中的资料设计了这一具有特色的童谣――《颠倒...
活动名称:芽儿活动班级:中四班活动目标:1.懂得春天的芽儿要在阳光、春风、雨露的呵护和帮助下才能健康成长。2.理解“舒坦、欢唱、朝气蓬勃”等词语,感受散文诗优美的词句及意境。3.爱护动植物,萌发保护环境,珍惜自然资源的...
一、教学目标1.知识与技能:学会用自然优美的声音演唱《音阶歌》,唱准音阶。2.过程与方法:在听赏《DoReMi》后,能认知并唱准1-i八个音的唱名,能唱准1—i的上行和下行的自然音阶。3.情感态度与价值观:让孩子们感受音乐的力量...
《动物儿歌》第一课时教学设计1教学目标:1.归类认识12个二类字,会写“间”“网”两个半包围结构的字。2.正确流利有节奏地朗诵课文。3.了解六种小动物的生活习性。教学过程:一.导入1.同学们,你们喜欢小动物吗?哦,你们都说喜...
一、视频导入出示小白兔的视频1.刚才很多同学跟着一起唱小白兔,你们在哪听过呀?电视上,爸爸妈妈、爷爷奶奶。。。。。。2老师小时候也经常唱这首童谣,同学们喜欢童谣和儿歌么?3今天我们就一起走进快乐读书吧,一起来《读读童...
【教学目标】1.借助汉语拼音、课文插图和生活经验,认识“蜻、蜓”等12个生字,会写“间、迷”等7个字。2.正确、流利、有节奏地朗读儿歌。3.通过朗读、表演,了解小动物的部分生活习性,产生观察了解小动物的兴趣。【教学重...
《花之歌》教学设计一、教材分析本课是部编版小学语文六年级上册第一单元第四课,诗歌以花的口吻,讲述了大自然的话语,一曲清新美妙的花之歌展现在我们眼前,诗歌从花的生命周期、花生长在绿地中、花的生长过程、花的贡献和...
幼儿园教学活动设计教案模版一《营养大家庭》【活动目标】1、培养幼儿不挑食不偏食的良好饮食习惯。2、使幼儿初步了解身体生长需要多种营养,这些营养是从各种食物中获得的。3、激发幼儿尊重他人劳动成果的情感。4、幼...
《小动物》教学设计篇一教学目标:1、引导和推动学生开展寻访调查小动物的活动,鼓励学生亲近和关注周围环境中的小动物。2、在课外或校外进行一些观察研究小动物的活动,在寻访调查活动中,尽量多的发现在附近活动的小动物,并...
猜谜语和儿歌结合《兔子》教学设计一、教学分析小兔子是学生比较熟悉和喜爱的动物,以小兔子为例认识动物,让学生利用各种感官及科学仪器进行观察,从整体外形认识兔子身体的各个部分,了解兔子的生活习性,进而扩展到一般动物...
动物儿歌教学反思1《动物儿歌》位于本册第二个识字单元的第一篇课文,是一首充满童趣的儿歌,介绍了6种小动物的生活习性,教材还配有生动有趣的彩图,展现了动物活动美好快乐的画面。儿歌中的小动物一半是昆虫,本课要求认识的...
篇一:语文《动物儿歌》教学反思《动物儿歌》位于本册第二个识字单元的第一篇课文,是一首充满童趣的儿歌,介绍了6种小动物的生活习性,教材还配有生动有趣的彩图,展现了动物活动美好快乐的画面。儿歌中的小动物一半是昆虫,本...
《水调歌头》教学设计慈周寨镇第一初级中学刘永红【学习目标】1、了解作者及写作背景,理解词义。2、感受作者乐观旷达的情怀。3、培养对古诗词的审美情趣,学会善于在逆境中调整自己的心态【重点】感受作者乐观旷达的情...
上学歌篇一课题:上学歌 总课时数:第1节教学内容:1、歌曲“上学歌”学唱;2、综合训练3、欣赏:快乐的一天教学目标 :1、熟悉学生情况,建立课堂常规。2、通过学唱《上学歌》和欣赏《快乐的...
篇一:一年级下册动物儿歌教学反思《动物儿歌》位于本册第二个识字单元的第一篇课文,是一首充满童趣的儿歌,介绍了6种小动物的生活习性,教材还配有生动有趣的彩图,展现了动物活动美好快乐的画面。儿歌中的小动物一半是昆虫,...
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目录第一篇:两小儿辩日教学设计第二篇:《两小儿辩日》教学设计第三篇:两小儿辩日教学设计第四篇:两小儿辩日教学设计第五篇:两小儿辩日教学设计更多相关范文正文第一篇:两小儿辩日教学设计《两小儿辩日》教学设计教材简析:《...
《动物儿歌》教学反思1这是一首充满童趣的儿歌,介绍了六种小动物的生活习性,教材还配有生动有趣的彩图,展现了动物活动美好快乐的画面。这里的小动物一半是昆虫,本课要求认识的生字中有六个是虫字旁的字,而且是左形右声的...
幼儿园教师教学活动设计1设计意图:小孩子最喜欢蹦蹦跳跳,因为了蹦蹦跳跳能够锻炼孩子们双腿的弹跳潜力和身体协调潜力,为了给幼儿创造一个简单愉快活动氛围,我们设计了户外游戏《小白兔采蘑菇》,本次活动采用游戏的方式,创...
动物儿歌仿写篇一小鸟树上唱着歌,兔子草地吃青草,花猫河边在捉鱼,青蛙水面捉虫子,大象水里洗个澡,老鼠洞外找粮食,老虎森林里捕猎。动物儿歌仿写篇二狮子草原捕猎忙,豹子赛场比长跑。松鼠树上玩得欢,青蛙池边捉害虫。动物儿歌...
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