小学低段语文教学论文的知识精选
低年级语文教学论文篇一关键词:识字激趣提高效率《语文课程标准》指出:“语文教学应该激发学生的学习兴趣”,要让学生“对学习汉字有浓厚的兴趣”。教师应根据学生的年龄特点和教学内容,创设有利条件,激发学生的识字兴趣,实...
摘要:识字教学是小学低年级语文教学的重点,也是难点。教师要根据儿童年龄特点,激发学生的学习兴趣,提高识字效率,采用丰富多彩、灵活多样的方法和学生合作学习,让学生在轻松、愉悦的环境中学会生字。教学中教师通过指导,教会...
小学低年级语文教师教学总结1本学期在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高.立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬...
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本学期,我们教研组本着“人人发展”的教育思想,以新课程理念为指导,以智慧校园建设为抓手,以教育改革创新、问题解决为导向,以改革创新为动力,以教育科研为先导,优化教学过程、提高教学质量为核心,继续以“结合绘本阅读,提升学...
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小学低段语文教研计划篇1一、指导思想本学期语文教研工作继续以深化课程改革为中心,以“构建有效的小学语文课堂”为主题、以提高教学质量为核心,加强师资队伍建设、努力构建求真务实创新有效的教研文化,推进学科规范、...
一、指导思想在学校领导和教务处指导下,以新课程理念为指引,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,推动课堂改革,践行“三个课堂”,有机融合“五育”,做实“五项管理”,落实“双减”任务,发展素质教育,加大教研力度,努力实...
摘要:语文学科内容的重要特点是语言文字训练和思想教育的辩证统一。小学语文新课标指出:“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容,不应把它们当外在的、附加任务...
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统整习作单元优化习作教学——以统编教材小学语文五年级下册第五单元为例摘要:统编教材中出现的习作单元打破了传统的单元教学思想,和其他单元比较来说,本单元的精读课文与普通单元的精读课文在教学中有着明显的不同,且它...
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目录第一篇:小学语文教师优秀教学论文集第二篇:小学语文论文集第三篇:小学数学教学论文集第四篇:论文集:对当前小学语文教育的反思第五篇:2014年小学语文网络论文集24更多相关范文正文第一篇:小学语文教师优秀教学论文集小学...
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浅谈小学低年段口语交际教学策略白云一小黎明《语文课程标准》中对“口语交际”教学提出目标:具有日常口语交际的基本能力,学会倾听、表达与交流,初步学会用口头语言文明地进行人际沟通和社会交往。在第一学段的目标与内...
有关小学语文教学论文篇一一、吃透教材,准确定位细读文本,追求语文教学有效性,要牢牢抓住语言文字,特别是文中的细节描写;让学生品读,模仿演示,从中悟出人物性格;通过说话练习、小练笔写作,这段绝妙的描写:严监生临死时,总是断不...
小学低年级有效识字教学教育论文篇一小学低年级有效识字教学教育论文《语文课程标准》在识字方面提出了明确的目标:在九年义务教育阶段,不仅能认识3500个左右常用汉字,会写其中的3000个字,而且要培养学生热爱祖国语言文字...
【第1篇】小学低段数学教研组工作总结转眼间,一学期的教学工作又近尾声,本学期我们小学数学低段教研组全体教师紧紧围绕中区教研室工作要点,以“解决问题”为教学研究重点,以探索小学数学有效教学为目标,围绕学校工作计划...
小学英语教学论文篇一摘要:电子白板作为一种现代化的教学工具,对激发和调动小学生的英语学习兴趣,增加课堂教学资源容量,突破教学重难点内容,提高课程效率等都具有重要的现实意义。关键词:电子白板;小学英语;教学效率随着信息...
师生之间交流思想,及时反馈习作的指导结果与提高批改效果的一个重要环节。它是在学生完成习作并经过教师批改后进行的,是对学生的二次指导。小编为大家整理归纳了小学三年级语文教学论文,希望能对大家有帮助。小学三年级...
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小学语文教学论文篇一"扎扎实实教语文"是我从教20年来的教学理念,我所理解的语文就是要充分地理解并运用祖国的语言文字。所以我在语文教学过程中特别重视积累。我认为积累应包括语言的积累、生活感受的积累。一、重...
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