课文的知识精选
《有的人》教学设计篇一学习目标1、理解诗歌深刻的内涵，了解诗歌中对比手法的运用。2、学习鲁迅的伟大精神，引导学生树立正确的人生观。3、指导学生有感情地朗诵这首诗。课前准备鲁迅的诗《自嘲》。教学过程导入新课，揭...
大还是小仿写课文一年级篇一有时候，我觉得自己很大。我帮妈妈提东西的时候，和妈妈一起做蛋糕的时候，我觉得自己很大。有时候，我觉得自己很小。我独自在家的时候，晚上躺在床上睡不着的时候，我觉得自己很小。有时候，我希望自己...
六年级下册《十六年前的回忆》教学设计篇一一、介绍写作背景，导入新课师：毛主席在“咏梅”词中，赞颂了梅花顽强不屈的斗争精神。梅花的品格在无数革命者身上得到具体体现。李大钊同志就是其中的一个，为了革命，他不谓艰险，面...
四季仿写春夏秋冬篇一柳叶飘飘，他对小鸟说：“我是春天。”知了吱吱，他对大树说：“我是夏天。”玉米弯着腰，他对大地说：“我是秋天。”雪花飘飘，她对房子说：“我就是冬天。”四季仿写春夏秋冬篇二小花粉粉，她对小草说：“我是春天...
脑筋急转弯篇一1、什么东西放在火中不会燃，放在水中不会沉？——答案：冰块2、一个自讨苦吃的地方在哪里？——答案：药店3、给你一本杂志和一个火柴盒，你能使杂志只有三分之一放在桌边而不掉落下来吗？——答案：把杂志掀开三分之...
《春》优质教案篇一教学目标：1、学会本课生字，认识5个新偏旁，理解由生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容，了解早春时节梅花山梅花盛开时的美景和游人观赏梅花的盛况，激发同学热爱大自然的...
自读课文，疏通词句篇一1、简单提示阅读剧本的一般方法。今天我们要学习的这篇课文是一个剧本。请同学们回忆一下，我们曾经学过什么剧本？剧本的一般特点是什么？阅读剧本的基本要求是什么？2、板书课题，启发谈话。看了课题，你知...
2017四年级体育教学计划篇一一、学生情况分析（一）生理发育的特点1、四年级学生一般为9~10岁，属于人体发育的童年时期，总的说来，身体发育处于相对平稳阶段，身高、坐高、体重、胸围、肩宽、骨盆宽等指标男生均自9—10岁开始突...
注释篇一出句┃古义┃今义此诚危急存亡之秋┃时候┃指四季中的秋季诚宜开张圣听┃扩大┃指商店开始营业引喻失义┃适宜，恰当┃正义，意义陟罚臧否┃功过好坏┃表示否定此先汉所以兴隆也┃……的原因（表原因）或表方式方法┃...
《观潮》课文教学反思篇一《观潮》是一篇文质兼优的写景文章。作者寓情于景，通过对农历八月十八日的钱塘江大潮雄奇壮丽，气势非凡，景观的描绘，抒发了热爱祖国壮丽山河的思想感情。本文的教学，不但要使学生增长见识，学习作者...
《只有一个地球》读书笔记篇一学习了《只有一个地球》这篇课文后，我从之中懂得了许多知识。我们的地球在浩瀚的宇宙之中非常小，如果把宇宙比作茫茫的大海，哪地球就只能算是只鲨鱼了，你可别看鲨鱼个头大，可是跟辽阔无垠的大...
一年级语文下册课文《我多想去看看》教案篇一教材分析：本课是一首诗歌。作者采用第一人称，以一个山村的小孩子的口吻，通过我与妈妈的对话，表达了自己非常想去北京天安门广场看看升旗仪式的强烈愿望，感情真挚。教学设想：《新...
四年级火烧云教学设计篇一【教学目标】1、能借助相关语句说出火烧云的特点，体会人们看到火烧云时的喜悦之情。2、积累文中表示颜色的词语。3、能有感情地朗读课文，背诵三至六自然段，感受火烧云的美丽。4、激发学生热爱大...
作者简介：篇一徐志摩（1897～1931年）现代诗人、散文家。浙江海宁县硖石镇人。名章垿，小字槱森，后改名志摩。曾经用过的笔名：南湖、云中鹤。1897年出生，至1931年飞机出事，生活了35年，英年早逝。原名徐章垿，为什么改名叫徐志摩呢？因为...
课时篇一船长教学设计篇二《船长》一文讲述了哈尔威船长在“诺曼底”号客轮遭到“玛丽”号大轮船猛烈撞击即将沉没的时候，镇定自若，指挥60名乘客和船员有秩序地乘救生艇脱险，自己却屹立在船长岗位上，随着客轮一起沉入深渊...
小学五年级语文《冬阳•童年•骆驼队》课件篇一教学目标:1、认识本课生字。正确读写本课的词语。有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的段落。2、能结合重点词句体会作者怀念童年的思想感情。学习作者揣摩情感的方法。3.理...
课文原文篇一初识山泉江轮夹着细雨，送我到肇庆。冒雨游了一遭七星岩，走得匆匆，看得蒙蒙。赶到鼎湖山时，已近黄昏。雨倒是歇住了，雾漫得更开。山只露出窄窄的一段绿脚，齐腰以上，宛如轻纱遮面，看不真切。眼不见，耳则愈灵。过了寒...
《大还是小》教学设计篇一一、教学目标（一）知识目标：1、认识11个字，会写3个字。2、认识偏旁双人旁“彳”，京字头“亠”竖心旁“忄”（二）能力目标正确、流利地朗读课文。（三）情感目标：了解课文内容，知道自己能做到和不能做到的事...
一个接一个仿照课文写一段话篇一周佳淦正做着数学题，下课铃声又响了，唉，多想再多做几道算术题不过，下课可以和小伙伴们一起跳绳，也是很开心的事情。仿照一个接一个课文内容写一段话篇二刘展赫晚上，正看着电视，就听见妈妈说：“...
作品赏析篇一《走月亮》是一篇优美的抒情散文，是作家对童年时代美好的回忆，充满童真童趣。我国南方一些地区的习俗，常在有月亮的晚上，到户外月光下游玩、散步、嬉戏，为“走月亮”。“走月亮”不同于在月光下赶路，也不是满怀...
玩出了名堂教案篇一15、玩出了名堂教学目标：1．会认6个生宇，会写12个生字。正确读写“名堂、浪费、镜片、看守、定时、清闲、放大镜、细微、阅读、随意、调节、简单、显微镜、挤来挤去、微生物、拜访、玩具”等词语。2．有...
郑成功赏析篇一从“一定”这个词可以看出郑成功收复祖国领土的必胜信心和坚定信念。因为宝岛台湾是中国的固有领土，所以郑成功才坚定不移地要收复宝岛台湾，我们从中可以体会到郑成功洋溢着的赤诚爱国情怀和高度的民族自...
《开门》篇一（两手并拢）一门开（小手指开）进不来二门开进不来三门开进不来四门开进不来五门开（手指都开）我进来了（手腕靠一起做花状，头对手心点点头）见到我的好朋友（十个手指弯弯动动）拉拉钩（拉小指）敬个礼（除大拇指外手指动动）碰碰头...
课文原文篇一幸福是什么埃林·彼林村子里有三个小孩，都是牧羊的。他们彼此很要好，常常把羊群赶到很远的树林里去放牧。树林里有一口老喷泉，已经不喷水了，口上堆满了枯枝败叶。有一次，一个牧童说：“来，咱们把这口喷泉往深处挖...
李白《蜀道难》原文及鉴赏篇一蜀道难原文噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨嵋巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈方钩连。上有六龙回日之高...
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