《陈情表》课文原文的知识精选
鉴赏篇一1、融情于事。强烈的感情色彩是本文的一大特色，但作者无论是述自己的孤苦无依之情，还是述自己和祖母相依为命的深厚亲情，都是通过叙事来表达的。而自己对朝廷恩遇的感激和对武帝的忠敬之心，也是以充满情感的笔调...
《陈情表》阅读答案篇一伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不...
《陈情表》篇一教学要点：研习课文第二至第四段，积累相关文言词汇；熟读课文。教学过程：一、教师背诵第一段前两句，引导学生齐诵全段。二、导入新课：悲苦的家庭境遇最容易引起别人的同情。李密在第一段里诉说了自己的“四大不...
知识点篇一重点词语(1)险衅：臣以险衅(艰难祸患，指命运不济)(2)见背：慈父见背(背弃我，指死亡)(3)夺：舅夺母志(改变)(4)祚：门衰祚(zuò)薄(福分)(5)鲜：终鲜兄弟(本指少，这里是没有)(6)吊：茕茕孑立，形影相吊(安慰)(7)婴：而刘夙婴疾...
作者简介篇一李密（224年—287年），字令伯，一名虔，西晋犍为武阳（今四川彭山）人。晋初散文家。曾仕蜀汉，蜀亡后，晋武帝征他为太子洗（xiǎn）马时，他写了这篇表。幼年丧父，母何氏改嫁，由祖母抚养成人。后李密以对祖母孝敬甚笃而名扬乡里...
《陈情表》阅读答案篇一1、指出各句加点词解释有误的一项是（）A、逮奉圣朝，沐浴清化。逮：及，至B、凡在故老，犹蒙矜育。矜：怜惜C、臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃。笃：更加D、但以刘日薄西山，气息奄奄。薄：迫近2、下列句子中加点词的意义...
成语篇一孤苦伶仃（原文：零丁孤苦）：伶仃：孤独，没有依靠。孤单困苦，没有依靠。茕茕孑立：孤身一人。形容一个人无依无靠，孤苦伶仃。形影相吊：吊：慰问。孤身一人，只有和自己的身影相互慰问。形容无依无靠，非常孤单。急于星火：流星。象流...
《陈情表》阅读答案篇一臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背。行年四岁，舅夺母志。祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟；门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门...
陈情表之由来篇一李密，字令伯，犍为武阳人也，一名虔。父早亡，母何氏醮。密时年数岁，感恋弥至，烝烝之性，遂以成疾。祖母刘氏，躬自抚养，密奉事以孝谨闻。刘氏有疾，则涕泣侧息，未尝解衣，饮膳汤药必先尝后进。有暇则讲学忘疲，而师事谯周...
作品注释篇一（0）臣密言：开头先写上上表人的姓名，是表文的格式。当时的书信也是这样的。（0）行年四岁：年纪到了四岁。行年，经历的年岁。（1）险衅（xìn信）：灾难祸患。指命运坎坷。（2）夙：早。这里指幼年时。闵凶：忧患。（3）背：背弃。指死亡。（4）舅...
陈情表原文作者：西晋·李密〔魏晋〕臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲...
孟浩然对照篇一工作计划守则制度格言记叙文的辞职报告语录工作调查报告征文的写景活动方案：思想汇报周记意见书自我批评了柳永简历述职总结祝福语。译文篇二臣子李密陈言：我因为命运不好，很早就遭遇了不幸。刚出生六个月...
《陈情表》教案篇一一、导入新课：这节课我们来继续学习李密的《陈情表》。宋代学者说：“读诸葛亮《出师表》不堕泪者，必不忠；读李密《陈情表》不堕泪者，必不孝。”《古文观止》也评价，这篇文章吐露的是“至性之言，自尔悲恻动...
组织生活会简报篇一工作打算鄂教版试卷；留言造句协议注意事项，述廉开学祝福语细则的誓词辞职信说课写作指导对照；自我评价对照剖析材料工作防控誓词词语征文：文明仿写节日演讲稿，职称语法主要。孟浩然对照篇二工作计划守则...
译文篇一臣李密陈言：我因命运不好，很早就遭遇到了不幸，刚出生六个月，父亲就弃我而死去。我四岁的时候，舅父强迫母亲改变了守节的志向。我的祖母刘氏，怜悯我年幼丧父，便亲自抚养。臣小的时候经常生病，九岁时不能走路。孤独无靠...
《陈情表》阅读答案篇一七、阅读下面语段，完成25-27题。（13分）逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉；后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报...
工作承诺书篇一党小组陆游入党，文案心得我贺词了周记借条策划书试题实施方案了名词答复的奖学金好段名句对照！课件报道稿计划书宣言爱国。知识点篇二重点词语(1)险衅：臣以险衅(艰难祸患，指命运不济)(2)见背：慈父见背(背弃...
关于文言文陈情表的写作背景怎么写篇一一、引导学生体会作者至真至诚的亲情忠情；二、引导学生赏析本文文思缜密，脉络分明，陈情于事、寓理于情的构思艺术和骈散结合形象生动的语言艺术；三、继续指导学生积累常用的文言词语...
《陈情表》阅读答案篇一伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不...
《陈情表》说课稿篇一自我介绍：各位老师，下午好。我是XX号考生，今天我说课的题目是《陈情表》。首先，我们来进行教材分析。说教材：《陈情表》是高中语文教材第四册第五单元的第一篇课文，属于古代抒情散文。由晋初散文家李密...
陈情表说课稿篇一各位老师，下午好。我是XX号考生，今天我说课的题目是《陈情表》。首先，我们来进行教材分析。说教材：《陈情表》是高中语文教材第四册第五单元的第一篇课文，属于古代抒情散文。由晋初散文家李密写成。从整个...
《陈情表》赏析篇一本文只是就晋武帝征召他出来做官一事，陈说他不能立即应诏赴职的原因。但在陈述时，却委婉尽情，感人至深，是一篇有浓厚感情色彩的抒情名作。全文可分三段。第一段：从篇首至“臣侍汤药，未曾废离”。叙述自身...
高中语文《陈情表》说课稿篇一说教材一、《陈情表》是高中语文第四册第五单元的第一篇，属于古代散文，从整个高中语文教学和考试来说，文言文教学的重要性不言而喻。原因如下：1、《考试说明》中有关文言文要求：理解常见实词...
赏析篇一文章从自己幼年的不幸遭遇写起，说明自己与祖母相依为命的特殊感情，叙述祖母抚育自己的大恩，以及自己应该报养祖母的大义；除了感谢朝廷的知遇之恩以外，又倾诉自己不能从命的苦衷，辞意恳切，真情流露，语言简洁，委婉畅达。...
高二年级有两大特点：一、教学进度快。一年要完成二年的课程。因此，直面高二的挑战，认清高二，认清高二的自己，认清高二的任务，显得意义十分重大而迫切。下面好范文小编为你带来一些关于高二陈情表原文及翻译，希望对大家有所帮...
热门标签
-
即景的作文
教育实习支教总结
大学超市社会实践心得体会
青山不老教学设计
新版奔跑歌词完整版
中小学质量分析总结
科教科工作总结新版
25句劳动竞赛口号
一年级下学期教学工作总结范本
2020通用住宅工程施工合同范本
十五从军征改写500字
大学军训学生心得体会通用
妈妈洗脚作文精品
最有内涵的微信签名
副总经理工作总结
实用酒水代理合同范本
快乐的万圣节作文精品
教师节的诗句
《读好书》心得体会优质多篇
放寒假作文611字高一
幼儿园精品教案
市场营销的实践报告多篇
雾霾天气的危害作文
所务
暑假个人工作总结通用
看北京冬奥会心得体会
积极健康的正能量励志句子发朋友圈
聪明的小白兔睡前故事
幼儿金牌谜语
心得体会学生会500字
接受证明
英语课教案
一个助人为乐的人作文
任聘书新版
聚会年会团建互动小游戏
领导者应具备素质精品