小数乘整数第一课时教案范本的知识精选

小数乘整数第一课时教案范本【多篇】

2023-11-27 小数乘整数说课稿篇一本节是小学五年级数学上册第一单元第一节的知识，使学生理解小数乘小数的算理，掌握小数乘整数的计算方法会比较熟练的进行笔算。小数的乘法在实际生活和数学学习中都有着广泛的应用是小学生应该掌握...

《分数乘整数》教案精品多篇

2023-12-20 分数乘整数教学设计篇一一、教学内容人教版小学数学六年级上册第二单元第一课时的内容《分数乘法》的第一课时“分数乘以整数”。二、教学目标1、知识与能力：在学生已有的分数加法及分数基本意义的基础上，结合生活实例，...

数学《多位数乘一位数》教案

2023-12-09 数学《多位数乘一位数》教案1教学目的：1、掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法，并能正确地进行计算。2、在解决实际问题的过程中培养学生提出问题和解决问题的能力。教学重点：1、通过观察能熟练应用乘法口算。2、...

第一课时数据收集与整理复习教案

2017-12-31 第一课时数据收集与整理教学内容第一单元数据收集与整理教学目标知识与技能:使学生经历数据的收集、整理、描述和分析的过程，能利用统计表的数据提出问题并回答问题。过程与方法:了解统计的意义，学会用简单的方法收集和...

小数乘以整数精品多篇

2023-12-20 小学五年级数学《小数乘整数》教案篇一教学目标：1.使学生在具体的情境中探索并初步掌握小数乘整数的计算方法，会用竖式进行计算。2．在探索计算方法的过程中，进一步体会数学知识之间的内在联系，培养初步的抽象、概括以及合...

《除数是整数的小数除法》第1课时教学设计

2023-02-15 教学目标：1、知识与技能：使学生理解小数除以整数的计算方法，并能正确地计算小数除以整数，会运用知识解决生活中简单的实际问题。2、过程与方法：通过学生自主探索、合作交流的过程，培养学生分析、归纳，概括等思维能力。3、情...

《分数与整数相乘》教案【多篇】

2023-12-20 教学难点篇一引导学生总结分数乘整数的计算法则．《分数与整数相乘》教案篇二教学目标：理解整数与分数相乘的意义和算理掌握整数与分数相乘的计算方法，并能正确地计算在操作、验证、归纳等数学活动中获得成功的体验教学准...

分数乘整数教学反思案例

2023-12-02 分数乘整数的知识基础在于同分母分数加法的计算方法及分数的意义及整数乘法的意义等知识。在课堂的开始环节，我对这些内容进行了一定的复习，再进入分数乘整数的教学。接下来是为大家带来的分数乘整数教学反思案例，希望能...

小数乘整数教案（推荐5篇）

2023-12-20 本站小编为你精心整理了5篇《小数乘整数教案》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《小数乘整数教案》相关的范文。篇1：小数乘整数教案教学目标小数乘整数的算理及计算方法。...

小数乘整数说课稿【精品多篇】

2023-11-08 小数乘整数说课稿篇一一、说教材《小数乘整数》是在整数乘法、积的变化规律等知识的基础上教学的，同时为后面学习小数乘小数、小数除法等知识作铺垫。我根据教材的知识建构和学生思维特点，确定本课的教学目标是：使学生经...

小数乘整数教学设计

2018-12-27 目录第一篇：小数乘整数教学设计第二篇：小数乘整数教学设计第三篇：小数乘整数教学设计第四篇：五年级上《小数乘整数》教学设计第五篇：人教新课标数学五年级(上)第九册教案小数乘整数教学设计更多相关范文正文第一篇：小数乘整...

《小数乘整数》教学设计多篇

2023-11-08 小数乘整数教学设计篇一教学目标：1、联系生活情境，自主学会小数乘整数的计算方法。2、联系已有经验经历小数乘整数计算方法的探究过程，理解算理，渗透转化数学思想。3、感受三峡工程伟大成就及小数乘法在生活中的'应用。...

三位数乘两位数的教案范本多篇

2023-11-06 三位数乘两位数的教案1教学目标1.经历探索三位数乘两位数计算方法的过程，掌握三位数乘两位数的笔算方法，《三位数乘两位数的笔算乘法》的教学设计与教学反思。2.通过两位数乘两位数到三位数乘两位数知识的迁移，使学生经...

小学五年级数学《小数乘整数》教案

2023-10-31 小学五年级数学《小数乘整数》教案1教学内容：教材P2～3例1、例2及练习一第1、2、3题。教学目标：知识与技能：使学生理解并掌握小数乘以整数的计算方法及算理。过程与方法：经历将小数乘整数转化为整数乘整数的过程，使学生认识...

小数乘整数（多篇）

2023-12-20 小数乘整数篇一小数乘整数练习卷评卷人得分一、选择题（题型注释）1.儿童节商店开展促销活动，一支铅笔卖0.35元，李老师买了100支，一共需要付()。A.0.35B.3.5C.35D.3502.0.25×40＝（）A.2B.1C.6D.103.某市出租车收费标准如下：3千米...