咏鹅教案精品的知识精选
《咏鹅》教案篇一教学目标:1.通过学习根据古诗词创作的歌曲《咏鹅》,体味中国古诗词的韵味,感受乐曲中描绘的鹅的音乐形象──悠闲自在。2.激发和培养学生的音乐创造能力和想象力。3.四分休止符、反复跳跃记号的唱法。教...
古诗咏鹅小班教案篇一活动名称:美术活动:咏鹅活动目标:在幼儿熟练朗诵古诗的基础上大胆表现鹅的不同动态。活动准备:幼儿已经会熟练念古诗《咏鹅》、黑色卡纸、白色、淡蓝色、深蓝色、红色油画棒活动过程:一、情景导入,引发...
《咏鹅》教案篇一教学目标:1、在掌握古诗《咏鹅》的基础上,感受歌曲的优美旋律与浓浓诗意。2、用动作、绘画等形式表现歌曲的意境。教学准备:1、已会念古诗《咏鹅》,初步了解作品大意。2、人手一盒彩笔,白纸一张。教学过程...
古诗《咏鹅》全文篇一《咏鹅》唐代:骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。《咏鹅》译文“鹅,鹅,鹅!”面向蓝天,一群鹅儿伸着弯曲的脖子在歌唱。洁白的羽毛漂浮在碧绿水面,红红的脚掌拨动着清清水波。《咏鹅》注释...
白公鹅教学设计篇一学习目标①正确,流利,有感情的朗读课文。②了解作者笔下动物的特点,体会作者的思想感情。③能与前篇课文的描写方法作些比较,学习作者的观察与表达方法。④读记好词好句,积累语言。课前准备①预习课文,自...
《咏鹅》教案篇一《咏鹅》这首古诗内容浅显,诗人用一个七岁儿童的眼光将鹅游水嬉戏的神态写得极为生动活泼,那么,如何将这首古诗教出新意呢?在此课的教学中,我采用了背一背、读一读、画一画、写一写的教学方法。一、背一背...
《咏鹅》原文及翻译赏析篇一咏鹅原文:鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。咏鹅译文及注释译文白天鹅啊白天鹅,脖颈弯弯,向天欢叫。洁白的羽毛,漂浮在碧绿水面;红红的脚掌,拨动着清清水波。注释1、曲项:弯着脖子。歌:长...
幼儿园小班语言《咏鹅》教案篇一活动名称:语言《咏鹅》活动目标:1、在掌握古诗《咏鹅》的基础上,感受歌曲的优美旋律与浓浓诗意。2、用动作、绘画等形式表现歌曲的意境。3、体验文学、动作、色彩等艺术美带来的愉快心情...
《咏鹅》教案篇一教学目标 :1、知道鹅的美丽和可爱,激发学生热爱动物,热爱大自然,热爱生活的情感。2、能带表情有节拍地朗读,达到熟读成诵。3、用自己喜欢的方法识记10个生字。教学过程 :一、导入 新课1、复习:我、鸟、...
语文版《白鹅》教案篇一一、教学目标(一)了解写作背景,理解作者笔下的白鹅的鲜明特点,体会作者对白鹅的喜爱之情,(二)学习作者细致观察、准确描摹的方法。(三)品味欣赏本文生动而风趣的语言,感受作者的生活情趣。二、课时安排:2...
《白鹅》的教案篇一一、教学方针(一)了解写作配景,理解作者笔下的白鹅的鲜明特点,体会作者对白鹅的心爱之情。(二)学习作者细致观察、准确描摹的方法。(三)咀嚼欣赏本文生动而风趣的语言,感受作者的生活情趣。二、课时安排:2课...
鹅鹅鹅教案篇一活动目标:1、感受作品中鹅的颈项、翅膀线条所表现出的活力和动态美。2、体验作品中恰倒好处的构图以及由此而产生的优雅意境。3、能够大胆用自己的语言或肢体动作。活动准备:1、教学挂图《鹅鹅鹅》。2、...
白鹅教案篇一教材解读:《白鹅》是著名漫画家,作家丰子恺先生描写动物的一片佳作。作者描绘了一只白鹅,从刚抱回家开始,就给人留下了性格高傲的印象,继而又通过白鹅的叫声、步态和吃相细致刻画了这一特征。文章语言幽默、诙...
《咏鹅》教案篇一活动目标:1、在掌握古诗《咏鹅》的基础上,感受歌曲的优美旋律与浓浓诗意。2、用动作、绘画等形式表现歌曲的意境。3、体验文学、动作、色彩等艺术美带来的愉快心情。4、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中...
拓展:篇一1、江南江南可采莲,莲叶何田田!鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。2、敕勒歌勅勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。3、悯农春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农...
幼儿园小班语言《咏鹅》教案篇一活动目标:1、尝试用颈部任意弯曲,表现鹅在水中游泳的情景。2、感受在砂皮纸上作画的乐趣。活动准备:砂皮纸人手一张、蜡笔(白色蓝色绿色红色黄色)、范例一张活动过程:一、欣赏古诗--理解故事...
注释:篇一1、咏:用、词来叙述或描写某一事物。咏鹅:用诗词来赞美鹅。2、项:颈的后部。这里代指脖子。3、掌:诗中指鹅的脚掌。拨:划。译文:篇二鹅呀,弯曲着脖子对天高歌。一身雪白的羽毛浮于绿水之上,红色的脚掌拨动着清澈的水...
《白鹅》公开课优秀教案篇一一、教学方针(一)了解写作配景,理解作者笔下的白鹅的鲜明特点,体会作者对白鹅的心爱之情。(二)学习作者细致观察、准确描摹的方法。(三)咀嚼欣赏本文生动而风趣的语言,感受作者的生活情趣。二、课时...
《咏鹅》篇一年代:唐作者:骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。咏鹅古诗篇二《咏鹅》唐·骆宾王鹅鹅鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。注释:1、咏:用诗、词来叙述或描写某一事物。《咏鹅》是骆宾王七岁...
《咏鹅》鉴赏篇一《咏鹅》相传是骆宾王在七岁时写的一首诗,这是一首咏物诗。这首千古流传的诗歌,没有什么深刻的思想内涵和哲理,而是以清新欢快的语言,抓住事物(鹅)的突出特征来进行描写。写得自然、真切、传神。开头的“...
《咏柳》教案篇一一、设计理念:小学生好动,喜爱游戏,难以长时间的保持注意力,思维形象具体化,对他们来说,学习古诗是有困难的,而且容易产生厌学的心理。因此,在教学中,教师要善于创设丰富多彩的教学情境,力求做到教学具有趣味性...
《咏鹅》教案篇一活动目标:1、初步培养幼儿古诗诵读的兴趣。2、初步学习有节拍地诵读古诗,感悟古诗的优美韵律。3、引导幼儿能够边模仿动作边诵读古诗。4、萌发对文学作品的兴趣。5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。...
白鹅教案篇一第一课时教学目标:1、认识8个生字,正确读写“高傲、大模大样、净角、从容”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、感受白鹅的高傲,分享作者对白鹅的喜爱之情。4、摘录自己喜欢的句子。课前准备:多媒...
幼儿园小班语言《咏鹅》教案篇一活动目标:1、尝试用颈部任意弯曲,表现鹅在水中游泳的情景。2、感受在砂皮纸上作画的乐趣。活动准备:砂皮纸人手一张、蜡笔(白色蓝色绿色红色黄色)、范例一张活动过程:一、欣赏古诗--理解故事...
《咏鹅》篇一年代:唐作者:骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。古诗词鉴赏《咏鹅》篇二咏鹅唐·骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。赏析这首诗原题叫“咏鹅”。“咏”,用诗歌等来叙述。这首诗...
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