新版初中道德与法治演讲稿的知识精选
初中道德与法治演讲稿篇一大家早上好!我是xx班的,今天我演讲的题目是《弘扬五四精神,做一名守纪律讲道德的中学生》。刚过完五一小假,我们又迎来了五四这个特殊的节日。这是我们青年人的节日。有人说,青春是一首歌,回荡着欢...
一、学生情况分析初中学生处在长身体、长知识的阶段,每天都接触社会,他们的一些想法是对社会现实的反映,而他们受到年龄与知识的限制,社会分辨能力正在形成之中,虽然是不定型的思想,但也会影响其行为。本期所任教的三个初中...
《品德与社会》教学反思篇一今天,我讲授了《神奇的中医》一课,学生们发现了中医和中药与当今人们生活的密切关系,进一步认识到中国人的生活智慧。在教学中,我充分发挥了学生们的主体地位,把学习的时间还给了学生。孩子们的...
中小学道德与法治教案1教学目标:(1)情感、态度、价值观目标:学生懂得生命的价值,警惕不法侵害,树立自我保护的意识、勇气和信心;树立正确的道德观,确立法律观念,尊重规则,尊重权利。(2)能力目标:初步认识和理解社会生活的复杂...
道德与法治教学计划篇一本学期我根据学生实际情况,结合教育教学实际,制定本学期工作计划如下:一、学情分析多数学生养成良好的学习和生活习惯,对道德与法治这一学科很感兴趣。由于本班留守儿童较多,缺乏家庭教育,导致了少部...
初中《道德与法治》教学计划基本情况分析:一、指导思想新学期又开始了,为全面贯彻落实党中央、国务院和教育部以及自治区对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的部署要求,根据《关于做好学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情...
初中道德与法治教学论文【摘要】在初中阶段的教学中,教师需要在新课程改革的背景下持续不断地深化基础教育,让学生能够奠定坚实的基础,为日后的发展做好充分的准备。因此,教师除了要对学生进行必要的基础知识教学而外,还要...
初中道德与法治教学质量分析发言稿能在这次教学质量分析会上发言,我感到很荣幸。作为教师,没有一个人不愿意自己的教学成绩好,没有一个人不愿意自己所教的学生进步进步再进步,我们都希望自己的学生来上一天学就有一天的收...
中国宪法与法治中国尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家好!我是来自XXX大学的一名大四的学生,今天很高兴可以参加到“学宪法讲宪法”的比赛当中,今天我为大家带来的演讲题目是“中国宪法与法治中国”。如果说法律是治...
初中《道德与法治》教学论文摘要:创设生活化的课堂教学内容、通过生活化的形式多样的课堂教学活动、设置生活化的课外实践探究活动,引导学生深入现实生活,将教材知识与社会生活相结合,培养学生主动参与、勤于动手、乐于探...
道德与法治教学计划篇一一、教材分析:三年级下册教材以单元编排的方式,每个单元反映生活的一个侧面,突出一个鲜明的教育主题,这一教育主题表达了编者明确的设计意图和课程标准中要求完成的教育内容。单元主题下设课文主题...
为了满足各类学生的学习需求,我们思政教师要用心设计科学合理、符合课标的新理念作业,引导学生学会学习,学会思考,在自主的基础上,选择适合的作业,促进学习和能力的发展。作为教师,我们尊重学生的个性差异,充分考虑弱势学生的...
老师我想对您说作文篇一您把所有的精力都用在了我们身上,为了让我们成材,您苦口婆心的教导我们,您就像一盏灯照亮我们的路程,课间您细心的讲解每道题,让我们能听的懂,这学期,我要好好用心学习,取得优异成绩,明天就是教师节了,祝...
如何写道德与法制篇一根据中央文明委《关于进一步做好评选表彰全国道德模范工作的决定》(文明委[**]2号)和**年工作安排,今年评选表彰第三届全国道德模范。方案如下。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为...
初中道德与法治课程标准篇一作为初中教育重要组成部分的道德与法治,对于落实“立德树人”教育目标具有十分重要的价值,同时也有利于培养学生的综合素质,因而必须引起高度重视,特别是要按照“新课标”的要求,积极探索更加科...
初中道德与法治教研组工作总结一、基本情况概述我们教研组共6人,其中3人各担任初三年级4个班的教学工作,2人各担任初二年级6个班的教学工作,1人担任初一年级6个班的教学工作,每个人的工作量都很繁重。虽然各成员年龄较年...
初中《道德与法治》课堂教学小议云南省禄丰县猫街初级中学韩云刚【摘要】《道德与法治》是初中阶段的一门基础学科,是以初中生的生活为基础,以引导和促进学生思想品德和法治素养发展为根本目的的综合性课程,对学生核心素...
主讲教师:授课时间:2018年09月04日授课题目:依法服兵役训练技能:提问、讲解、板书、小结、导入、总结技能教学概要:一、知识目标:知道我国实行义务兵与志愿兵、民兵与预备役相结合的兵役制度,通过学习,在学生中可以开展拥军优...
道德与法治心得体会篇一我懵懵懂懂的进入了初中,《道德与法治》告诉了我怎样度过中学时代。中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们一生奠定重要的基础;中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,为我们的人生长卷打上...
创设教学情境打造教学平台,让学生通过探究学习、合作学习、自主学习获取知识,在讨论、辩论中培养创新能力和创新意识,帮助学生理解掌握教材中的重点和难点内容,加深对知识的理解和运用。这里给大家分享一些关于初二道德与...
一、指导思想习近平总书记在全国宣传思想工作会议上提出,建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态,是全党特别是宣传思想战线必须担负起的一个战略任务。我国是中国共产党领导的社会主义国家,这就决定了我们的教育...
本学期,我担任了初一(5)、(6)、(7),初三(1)班、(3)班五个班的教学任务,经过一学期的努力,圆满完成了教学的全部计划目标和内容,认真复习备考。现将主要采取的措施和方法总结如下:A、本期实施了措施及其成效一、加强学生基础知识的训练...
尊敬的各位考官大家好,我是初中道德与法治的一号考生,今天我说课的题目是《公民基本义务》接下来,我将以课改要求和“立德树人”的新时代教育观为导向,从说教材、说学情、说教学目标及重难点、说教法学法,说教学过程,说教学...
初中道德与法治选择题答题技巧广东省清远市连南县寨岗镇寨南中心学校张火明选择题一般遵循的解题方法是坚持一个原则,做到四个审查、四个不选、四个排除。一、一个原则:先审题干,后审题肢,肢干相连,以干求肢,是解答选择题的...
道德与法治演讲稿篇一尊敬的老师、亲爱的同学们:大家早上好!我是来自20xx级10班的张永杰,我今天演讲的题目是“法制、安全伴我们成长”。同学们,当文明学生,做守法公民,接受健康的思想,并时刻以法律和《中学生守则》、《中学...
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