教学设计的知识精选
有余数的除法教学设计篇一教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级上册“有余数除法”,教学例4,练习十三的第2、6题。教学目标(一)知识与技能初步培养学生在具体的生活情境中收集信息,提出问题并解决问...
《人生寓言》教学设计篇一【教学目标】1、知识和能力:⑴了解寓言的特点,准确理解、概括寓意。⑵揣摩《白兔和月亮》语言的精美,《落难的王子》构思的奇妙。⑶学习从寓言的关键情节切入,探究寓意,并简要概括,培养学生发散思...
《一路花香》教学设计篇一之四作者:溧阳市马垫中心小学张琴海教学要求:1、运用自己掌握的有效学习方法,把课文读正确、流利、有感情。2、读懂故事,体会寓言要阐述的道理,并鼓励有自己的想法。3、大胆评价故事中的角色,创造...
《鞋匠的儿子》优秀教学设计篇一一、教学设计:(一)教学目标阐述1、学会本课的生字新词,在此基础上将课文读正确、读流利。2、通过与文本对话,让学生进一步感受林肯的人格魅力,有感情地朗读课文相关语段。3、通过文本与课外...
变色龙教学设计篇一教学设想这是一篇发人深省的小说,作者主要通过精彩的对话刻画了奥楚蔑洛夫这一典型形象,表现了他见风使舵、阿谀奉承的卑鄙心理,极富讽刺力量。教学时应抓住奥楚蔑洛夫这一形象,理解作品深刻的社会意义...
《山中访友》教学设计篇一教学目标:1、有感情地朗读课文,感知内容,了解作者所访之“友”。2、抓住重点词语,理清思路,理解本文新奇的构思。3、培养学生热爱自然,热爱生活的情操。教学重点:感知内容,理清思路,反复诵读,体味作者...
人教版三年级下册《绝招》教学设计篇一今天我说课的内容是小学语文第六册的《绝招》,我将从教材,教法和学法,教学设计,板书设计四个方面来说。一、说教材《绝招》这篇课文讲述了几个小伙伴之间发生的事:主人公小柱子和小伙...
《青山不老》优秀教学设计篇一一、初探课文,认识老人1、谈话导入:同学们,老师想和大家交流一个话题:一个人到了七老八十的年龄,该怎样度过晚年呢?今天,让我们一起去认识一位81岁的老人,他从65岁开始就绿化荒山,植树造林,创造了一个青...
【活动设计的背景】人际沟通是需要学习的,没有人天生就是沟通大师,每个人在与人沟通中都会遇到这样或那样问题、困惑,这是非常正常的事情。重要的是,通过不断的实践和学习,来提高自己的沟通能力。现在的学生大多都是独生子...
唯一的听众教学设计篇一教材分析:文章通过一个“音乐白痴”成长为能“奏出真正音乐”的小提琴手的故事,告诉人们,默默的关怀、真诚的帮助、持久的关注、热情的鼓励,能够帮助一个孩子树立起自信心。无论做什么事情,只要有信...
生命教育教学设计篇一小学生高年级生命成长教育活动课课程背景:素质教育背景下,要求学生作为“完整的人”进行全面发展。作为一个发展的人首先要明白生命存在的意义、善待生命、理解“活着”是最美好的事。小学高年级面...
文成公主进藏教学设计篇一【教材解析】《文成公主进藏》是一片略读课文。故事首先讲述了文成公主进藏的原因──吐蕃年轻首领松赞干布爱慕漂亮又聪明的文成公主,派使臣到唐朝求婚,而智慧的使臣顺利通过了唐皇的考验,求亲...
《秋天的雨》教学设计篇一教学目标1.认识钥、匙等8个生字,会写扇、邮等12个生字。正确读写清凉、留意等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文,读出对秋雨的喜爱和赞美之情。积累好词佳句,背诵自己喜欢的部分。3.在理解课文...
本站小编为你精心整理了6篇《蜀相教学设计》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《蜀相教学设计》相关的范文。篇1:蜀相教学设计蜀相教学设计《蜀相》教学设计作者:祝宇李朝霞...
李晓辉《草虫的村落》教学实录篇一【课时要点】1.背诵和积累文中优美的段落。2.学习作者如何展开联想和想象,表达自己独特感受的写作方法。一、引入一个小小的草虫村落,一篇精美的散文。“情”是写好文章的基础。生活中...
《乘法的初步认识》数学教案篇一教学目标:1.让学生在具体情境中初步体会乘法的意义,掌握乘法算式的写法和读法。2、通过动手操作,帮助学生理解同数连加与乘法的关系。3、让学生在自主学习、合作交流、解决问题的过程中,培...
解一元一次方程教案设计篇一一。教学目标:1。知识目标:了解一元一次方程的概念,掌握含括号的一元一次方程的解法。2。能力目标:培养学生的运算能力与解题思路。3。情感目标:通过主动探索,合作学习,相互交流,体会数学的严谨,感...
《威尼斯的小艇》教学设计篇一学习目标:1.学习课文内容,了解威尼斯独特的地理风貌、小艇的特点及它同威尼斯水城的关系,受到热爱大自然与热爱生活的教育。2领会抓住事物特点写的表达方法。教学重点:学习课文内容,了解威尼...
纪念伏尔泰逝世一百周年的演说教案篇一教学目标:一、了解时代和思想背景,明了伏尔泰对人类的贡献。二、理解重点语句,把握文章内容。三、欣赏语言,体会充满激情的、富于浪漫主义色彩的演讲语言风格。教学重点:语言的欣赏。...
综合实践活动教学设计篇一一、教学目标1、亲自实践,学会制作一份美食,参加班级美食荟。2.通过小组活动,培养团结协作精神,与人合作共事的能力,不断完善品质与人格。二、教学重点亲自实践,学会制作一份美食,参加班级美食荟。三...
《中国建筑的特征》教案设计篇一【知识目标】学习用比喻与比较、举例说明事物特征的方法,了解中国建筑的基本特征。【能力目标】培养快速阅读,准确捕捉并筛选、处理信息的能力,准确概括并表述作者的基本观点,并且能做有个...
布置作业篇一用钢笔描红、临写生字;2、读一读,再抄写4遍。默读课文,理清文章脉络。篇二1、课文哪几个自然段是具体描绘三亚落日美景的?(第3—5自然段)2、这样,可以把课文分为几个部分?课时篇三教学目标:1、通过对语言文字的朗...
本站小编为你精心整理了35篇《丝绸之路教学设计》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《丝绸之路教学设计》相关的范文。篇1:《丝绸之路》教学设计教学目标:1、有感情的朗读课...
《滴水穿石的启示》教学设计篇一一、说教材《滴水穿石的启示》是苏教版国标本五年级第九册教材第六单元的第四篇课文,这是一篇说明事理的课文,也就是我们所说的议论文。本文介绍了安徽广德太极洞内“滴水穿石”这一奇观...
《道士塔》教案教案篇一永嘉中学陈海光一、目标:1、把握王道士这一形象,体味“他只是错步向前的小丑”的评价。2、感受“这是一个巨大的民族悲剧”,感受作者复杂的心态,进而感受一种民族的耻辱之痛,一种文人的无奈之痛,一种...
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