五年级音乐上册教案新版的知识精选
五年级音乐上册教案篇一案例描述:一、导入:师:老师带来一个谜语,请同学们猜一猜。(千条线万条线落在水里看不见)生:雨!师:你们喜欢雨吗?为什么?师:下雨的时候,你们在雨中玩些什么?师:雨有许多许多,有绵绵细雨、狂风暴雨、电闪雷鸣的阵...
小学五年级音乐教案篇一一、教学理念本节课的教学理念是:“以审美为核心,以兴趣为动力,鼓励发明,弘场民族音乐,提倡学科综合。”以音乐为主线,通过欣赏、动作扮演等音乐实践活动,引导同学用心体验感悟音乐用心表示音乐。培养...
人教版四年级上册音乐教案篇一教学目标:1、指导学生用柔美的声音熟练演唱歌曲《茉莉花》,并能背唱歌曲。2、通过演唱、欣赏等活动感受不同版本的《茉莉花》中所包含的文化差异。教学重点:指导学生有感情地演唱歌曲《茉莉...
小学二年级上册音乐教案篇一教学目标1、熟悉歌曲内容,感受歌曲风趣、活泼的特点。2、通过想象与联想,结合欣赏乐曲,大胆创编,踊跃参与合作表演。3、分角色进行表演,培养音乐表现力,感受音乐与形体表演之间的关系。教学重、...
五年级上册音乐教案范文篇一关键词:创新编写音乐教材人民音乐出版社2012版中学音乐教材,包括义务教育·三年制初级中学音乐教科书(课本)、教学参考用书(教参)、教学辅助材料(音响资料、影像资料及配套音乐课教案设计与评价等...
五年级上音乐教案人教版篇一教学目标1、模唱、记忆小步舞曲第一主题旋律,听辨和标记乐曲段落。2、了解奥地利作曲家莫扎特,有兴趣自己收集相关资料并向同学介绍。教学重、难点1、能听辨出乐曲的结构,并用简单的图式表现...
五年级音乐上册教案篇一教学理念:本教案设计以音乐新课程标准为根据;以审美为核心,教师以情感为切入口,教学注重情感的交流与体验;以兴趣为动力,打破以钢琴为主要伴奏器乐的传统,给音乐伴奏注入新血液,新元素;突出强调“以学生...
四年级上册音乐教案篇一一、教学目标:1、让学生在自主探索下,发现大自然的奥秘——充满幻想与乐趣的回声。2、聆听和表演歌曲《友谊的回声》,在倾听和实践的过程中,理解和表现歌曲,并体会自主学习的快乐。3、在优美的情境...
五年级上册音乐教案人教版篇一教学目标:1、在听赏中感受歌曲的热烈,激发学生表现音乐的兴趣。2、能根据音乐的节奏,自编韵律操,表现音乐。教学过程:1、复习上节课相关内容。2、听赏孙悦演唱的歌曲《大家一起来》。初步感受...
三年级上册音乐教案1一、教材分析这是一首欢快活泼的新疆民歌,它生动逼真地表现了牧童放牧时的喜悦之情,刻画出天真可爱的人物形象,全曲由四个乐句组成,前两个乐句节奏平稳,描绘了大自然的景色,第三和第四乐句一气呵...
五年级音乐上册教案篇1课时:第一课时教学目标:1、能学会演唱《祖国印象》。用深情的歌声表达对祖国的热爱;在听赏合唱《我爱我的祖国》时,感受、体验“我”和祖国之间永不分割的真挚情感。2、能积极参与二部轮唱,体验轮唱...
三年级上册音乐教案篇一学习目标:1、指导学生用甜美、欢快、自豪的情绪演唱歌曲。2、学习掌握四三拍的指挥手势,边指挥边唱歌曲。3、态度情感通过学唱和欣赏,激发学生热爱音乐,教育学生珍惜今天的幸福生活,热爱春天、热爱...
五年级音乐上册教案篇一教学目标1、能自主学唱歌曲并设计歌曲的演唱情绪,力度等;合唱时声部和谐、声音优美。2、能注意歌曲中段落的划分,并通过歌声表达出来。教学重点1、学唱歌曲并设计歌曲的演唱情绪,力度等;合唱时声部...
六年级上册音乐教案篇一第一课时唱歌《我爱银河》欣赏《木星-欢乐使者》教学目标1.学唱歌曲《我爱银河》,能自主设计演唱形式并进行歌曲处理。2.唱准两个声部,使两个声部的音色完美和谐。教学重、难点1.指导学生准确把握悠...
五年级上册音乐教案人教版篇一教学内容:1、通过钢琴和伴奏带教唱学生《清晨》和《晚风》两首歌曲。2、对比歌曲欣赏描绘早晨的《晨景》和描绘夜幕的中国筝曲《渔舟唱晚》。3创造性地表演及编配打击乐为歌曲伴奏。教学...
五年级音乐教案篇一【教学内容】1.学唱歌曲《看大戏》。2.初步了解豫剧相关知识。3.用打击乐器和动作表现歌曲。【教学目标】1.通过感受和体验戏曲歌曲,丰富学生的情感体验,激发对戏曲音乐的喜爱之情。2.在聆听、感受、模唱的音乐...
情感目标:篇一通过音乐教学,突出其学科的特点,把爱国主义集体主义精神的培养渗透到音色教育中,启迪智慧,培养合作意识和乐观向上的生活态度,使学生成为有理想,有道德,有文化,有纪律的全面发展的新人。课时篇二一、教学内容继续...
五年级上册音乐教案人教版篇一教学内容:学唱歌曲《手拉手,地球村》教学目标:1、初步理解“地球村”的含义,关注世界和平事业和绿色事业,理解歌曲所表达的思想情感,教育学生热爱世界和平保护绿色环境。2、学会《手拉手,地球村...
人音版五年级音乐教案篇一教学内容:表演《盼红军》、表演《编花篮》聆听《牡丹之歌》、《花之歌》本课用三课时完成。第一课时:表演《编花篮》;聆听《牡丹之歌》教学目标:感受河南民歌的风格和特点,培养学生热爱民族音乐;重...
五年级上册音乐教案人教版篇一教学内容:1、通过钢琴和伴奏带教唱学生《清晨》和《晚风》两首歌曲。2、对比歌曲欣赏描绘早晨的《晨景》和描绘夜幕的中国筝曲《渔舟唱晚》。3创造性地表演及编配打击乐为歌曲伴奏。教学...
五年级音乐上册音乐教学计划篇1一、学生状况分析五年级的学生有了一些音乐基础,是一个有感性认识向理性认识的过度时期,学生的注意力集中时间长,大部分学生表现欲强烈,集体合作意识增强,体验感受与探索创造的活动能力...
人音版小学三年级上册音乐教案篇一教学内容:1、表演歌曲《摇啊摇》2、感受三拍子音乐韵律。教学目标:1、学会用优美的歌声准确地演唱上海童谣《摇呀摇》,从音乐声中感受童年的欢乐。2、通过肢体的律动和课堂学生对小乐器...
五年级上册音乐教案人教版篇一教学目标:1、用优美、和谐的声音演唱歌曲,感受宁静,祥和的气氛,了解歌曲的创作经历。2、欣赏不同形式的《平安夜》。教学过程:一、导入。1、播放歌曲《铃儿响叮当》设问:什么节日能听到这首歌?2...
引导学生对音乐的整体感受,丰富教学曲目的体裁、形式,增加乐器演奏及音乐创造活动的分量,以生动活泼的教学形式和艺术的魅力吸引学生。这里给大家分享一些关于苏教版五年级音乐上册教学计划5篇,供大家参考。五年级音乐上...
五年级音乐上册教案篇一教学目标1、能自主学唱歌曲并设计歌曲的演唱情绪,力度等;合唱时声部和谐、声音优美。2、能注意歌曲中段落的划分,并通过歌声表达出来。教学重点1、学唱歌曲并设计歌曲的演唱情绪,力度等;合唱时声部...
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