《池上》教学反思的知识精选
《池上》教学反思篇一【教学反思】:一、充分利用资源,创设情景,激发学生学习的欲望。我在教学这首诗时,开始运用“创设情景,感染气氛,情景朗读”(这是远教资源的宝贵财富)让学生对生活中没的情景有所思考,站在师生平等的高度和...
《池上》教学反思1《池上》是一首反映儿童生活,充满儿童情趣的小诗,读来朗朗上口。课堂上老师通过这首小诗应该教给学生什么呢?我想到了“童年”的话题。因为这是表现古代儿童生活的古诗。现在的孩子正处于无忧无虑的儿...
篇一:水上飞机教学反思《水上飞机》是一篇科普童话。课文用拟人的手法,把小海鸥和水上飞机当做人来写,通过小海鸥的所见、所闻,形象生动地介绍了水上飞机的外形、主要种类及各自的用途,激发儿童热爱科学、用科学为人类造福...
《北京》是人教版小学语文第三册中一篇写景的游记。今天,小编为大家带来了二上北京教学反思,但愿对你有借鉴作用!二上北京教学反思篇11、在字词得教学中,节奏不够紧凑,花的时间过多。生字组词朗读的时候,可以学生先组词,学...
每一次的实践,都是一次提高的过程,每一次的教学反思,都是一次进步。下面是小编为大家整理的大班上学期教学反思,希望对大家有帮助。大班上学期教学反思篇一古人云:“滴水之恩,当涌泉相报。”感恩教育应该从孩子抓起。为让幼...
[概述]新上岗教师教学反思共含5篇,由本站的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:新上岗教师教学反思关于新上岗教师教学反思的写法,可以参考本页面的所有内容。第一次听侯老师的课...
《池上》的教学反思1白居易的《池上》一诗描写了一个小孩“偷采白莲”的妙趣情境,非常接近儿童的生活,符合儿童的心理。因此本课的设计,我把学生理解诗意、体会诗境、增加语言积累、提高语言运用能力有机地结合为一个整...
《池上》教学反思篇一新课标中指出:“语文课程丰富的人文内涵对人们的精神领域的影响是深广的,学生对语文材料的反应也往往是多元的。”这就要求我们教师在教学设计中要提倡自主阅读,尊重学生个体感受。在本课的教学中,无...
海上日出教学反思由本站的会员投稿精心推荐,小编希望以下4篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:海上日出教学反思海上日出教学反思怎么写?以下是我们给你的范文格式参考。由于《海上日出》这篇科文是新学期的...
《海上日出》教学反思篇1这是1927年1月,巴金从上海乘船赴巴黎留学,在途中写下的和篇杂记。文章从不同角度,不同侧面抓住景物的特点勾画出了一幅朝阳初升,瞬息万变的奇妙景象。在整体把握的基础上,我以结尾的“这难道不是伟...
本站小编为你精心整理了15篇《小池教学反思》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《小池教学反思》相关的范文。篇1:《小池》教学反思《古诗两首》是人教版一年级下册的一篇...
《鱼游到了纸上》教学反思11.通过对青年“画鱼”“观鱼”重点句的品读,能理解“鱼游到了纸上”和“鱼游到了心里”的关系,并能体会、学习青年做事勤奋、专注的品质。2.学习作者抓住人物动作、神态来表现人物品质的写作...
《小池》教案篇一教学目标:1.学会本课3个生字。了解词语的意思。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.想象诗中描写的美丽景色,增强对自然景物的热爱之情。4.默写课文。教学重点:学会本课生字,会朗读背诵课文。教学过程...
新理念下的地理教学反思不仅仅是对地理教学活动一般性的回顾或重复,而应该是初二地理教师置身于整体的地理教学情境中,从更宽广的社会、伦理及教育层面激发自我意识的觉醒,更重要的是它一种面向未来的教学活动。下面...
《池上》教案篇一知识目标:会认会写7个字,会认5个字。熟读并背诵古诗,了解古诗的大概内容。能力目标:根据古诗内容想象古诗的意境。情感目标:感受诗中的童趣和古诗的意境,激发学生主动学习古诗的愿望。教学重点:会认会写7个...
《回家路上》这一课的教学设计体现了新课标的教学观念。接下来是为大家带来的回家路上教学反思,望大家喜欢。回家路上教学反思范文一学生不一定能直接提取有价值的数学信息,对于学生的汇报,教师适当给予肯定的同时,要着重...
线上教学教学反思篇1自打教育部“停课不停学”的通知下达下来,我们学校的老师算是积极响应了国家的号召吧!对此,本人在这段线上教学的过程中,做出了许多针对“停课不停学”此举的改变,也深深体会到“停课不停学”中的“学...
《小池》教学反思1《小池》是一首内容比较浅显的古诗,上课时我让学生就课文提出自己的问题。一个学生提出了一个出人意料的问题:“小荷才露尖尖角”中的“荷”是荷花还是荷叶呢?接着出现了一段比较有意思的“争论”:“是...
白居易池上古诗以及译文篇一池上唐代:白居易小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。译文一个小孩撑着小船,偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹,水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。注释1、小娃:男孩儿...
《鱼游到纸上》教学反思1上过这节《鱼游到了纸上》第一课时后,我认为我的教学设计层次分明,思路清晰,引导学生反复以各种方式朗读,在读中感悟,在读中体会,从而引导学生从“游”字切入,以带“游”的句子贯穿全文,以“游”字为...
《枫树上的喜鹊》教学反思1《枫树上的'喜鹊》是部编本第四单元课文。本文讲了小作者喜欢站在枫树下看喜鹊一家,由喜鹊一家的叫声中,想象到的喜鹊妈妈和喜鹊宝宝们的日常生活。充满了儿童的奇思妙想。在本单元的学习目...
《池上》教学反思篇一《池上》这首诗中,诗人用质朴的语言,白描的手法,细腻传神地刻画出一个天真可爱的“偷采白莲”的乡村小娃,小娃天真无邪的形象在诗人的笔下显得栩栩如生。在本课的教学中,我主要引导学生自主阅读,通过小...
线上教学反思因为疫情,让从未尝试过在线教学的我们赶鸭子上架,临时学会各种技能,适应新形势下的教学模式,对我个人来说是一个很大的挑战。好在我不是一个人在战斗,数学组是我们坚强的后盾,教学前的充分备课,及时调整网课的进...
《小池》教学反思篇一“学而时习之不亦乐乎”作为一名青年教师每一次上课教给学生的同时我们自己收获到的往往更多,在这节课中,我受益颇多。一深入解读文本是教学的基础《我爱门前的小池塘》是著名儿童诗作家金波的代表...
《网上宝贝大搜索》选自山东教育出版社《小学信息技术》第二册。在学习本课前,学生掌握了使用浏览器浏览网页和图片,在此基础上,让学生了解搜索引擎的概念及功能;学会提练、使用关键词快速查找有效信息的方法;掌握收藏夹的...
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