《少年闰土》说课稿的知识精选
教学过程篇一(一)创设情景,导入新课。由于在第一课时学生已认识了生字词,读通了课文,了解了课文大意,并学了一至五自然段。因此,我一开课的第一个教学环节是创设情景,让学生在复习与回顾课文内容中导入新课。我一边出示课件一...
少年闰土教案篇一教学目标:1、联系上下文理解含义深刻的句子。2、体会闰土是个机智、勇敢、能干、天真、可爱的孩子。3、能有感情地朗读有关句段。教学重点:品味词句,体会闰土的个性特点。教学难点:联系上下文,理解含义深...
教学重点篇一1.学习四件稀奇事,揣摩人物语言、动作,体会人物的特点。2.继续进行理解含义深刻句子的训练,体会其中所蕴含的情感。教学难点理解课文的第16自然段,领悟其中蕴含的含以及情感。教学过程篇二(一)创设情景,导入新课。...
六年级上册第8单元《少年闰土》教学设计(课型:讲读)教材分析:本文节选自鲁迅的短篇小说《故乡》,课文通过“我”的回忆,刻画了一个机智勇敢、聪明能干、见多识广的农村少年——闰土形象,反映了“我”与他儿时短暂又真挚的友...
目录第一篇:《少年闰土》教学设计第二篇:《少年闰土》教学设计第三篇:少年闰土教学设计第四篇:少年闰土教学设计第五篇:《少年闰土》教学设计更多相关范文正文第一篇:《少年闰土》教学设计《少年闰土》教学设计作者四川省江...
少年闰土读后感篇一鲁迅的故乡中有一篇关于他小时候朋友的文章,叫做《少年闰土》这篇文章感情真挚,让我深有感触。在一次偶然的机会中,鲁迅与闰土相识了,闰土告诉了鲁迅很多稀奇的事,并与他产生了深厚的友谊。可是后来闰土...
少年闰土读后感1《少年闰土》一课通过我的回忆,刻画了一个活泼可爱、聪明能干、有丰富常识的海边农村少年形象。表达了我与闰土短暂而真诚的友谊及对他的怀念之情。我在2017年5月7日下午听了师大附小熊海斌老师执教的《少...
一、复习导入上课同学们好,请坐上节课,我们学习了少年闰土这篇课文,在上课前,老师要考考大家对课文的理解,请打开补充习题,24课独立完成第三大题。(开火车回答问题)家景:家庭近况;日里:白天的时候;无端的:无缘无故;素:一向从来;如许:如...
读书不但可以滋润读者的心灵,充实读者的精神世界,还能够潜移默化的影响读者面对生活的状态,多读一些好的书籍吧,它会让你受益终身。下面由小编来给大家分享少年闰土读书心得,欢迎大家参阅。少年闰土读书心得1今天,我读了一...
《少年闰土》读后感篇一读了鲁迅先生写的《少年闰土》一文,我深受感触。我对文中的少年闰土十分敬佩,对文中的“我”能有这样的儿时朋友而感到无比高兴。少年闰土不但聪明,活泼,而且知识丰富,给人们留下了难以磨灭的印象,使...
续写少年闰土作文1老是听闰土哥讲雪地捕鸟,心里痒痒极了,今天终于下雪了,我也可以来体验一下捕鸟乐趣了。雪好厚啊,都快没到我的膝盖了,我拿着扫把,很小心地扫出一块空地——大概比竹匾稍微大一点儿,“闰土哥,空地扫好了,是不...
《少年闰土》节选自鲁迅1921年写的短篇小说《故乡》。这篇文章塑造了一个在鲁迅眼中“聪明、机智勇敢、见多识广”的少年闰土形象。下面由小编来给大家分享少年闰土读书心得,欢迎大家参阅。少年闰土读书心得1鲁迅小时...
鲁迅少年闰土读后感篇1无意中又看到了《少年闰土》一文,脑里也涌现出很多我心中的“闰土”。小时候门口是围龙屋一条窄窄的走道,走道两旁是为生计忙碌的各行各业的邻居,时光流转,旧屋渐渐冷清,能回忆的只是空荡荡的房子,还...
【概述】《少年闰土》读后感共含20篇,由本站的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:《少年闰土》读后感给你一篇《少年闰土》读后感的写作范例,你可以参考它的格式与写法,进行适当...
《少年闰土》是鲁迅的作品之一,小编收集了《少年闰土》反思范文,大家共同阅读吧!《少年闰土》反思范文篇1《少年闰土》这篇课文人物描写极富典范性,在授课时我抓住其中人物描写的示范点,对学生进行读写结合的训练首先,我让...
《少年闰土》课堂教学实录篇一一、导入,渲染情境,朗读方法指导。1、齐读,感受情景。师:孩子们,这节课我们再来学习《少年闰土》。好文章不厌百回读。但是这节课的阅读有新要求:一是你要懂得我们是用什么方法学习课文,二是要...
少年闰土教案第二课时少年闰土教学反思简短篇一1、能正确、流利地朗读课文。2、理解含义深刻的句子的意思。3、能写一段“我”的外貌描写。4、了解闰土是个活泼可爱、聪明能干、见识丰富的农村少年。朗读说话训练;)本站...
少年闰土读后感篇一短暂的相识,纯真的情谊,浓浓的思念,永久的回忆。今日,我读了鲁迅先生的《少年闰土》,深有感触。这篇文章主要讲了,一次偶然的机会,“我”与闰土相识了,闰土向我讲起自我在海边的经历,让“我”很是钦佩,可是之...
《少年闰土》节选自鲁迅1921年写的短篇小说《故乡》。这篇文章塑造了一个在鲁迅眼中“聪明、机智勇敢、见多识广”的少年闰土形象。鲁迅先生用“我”和“我”的朋友做对比,突出了闰土的形象下面小编给大家分享一些少年...
六年级上册《少年闰土》课堂实录篇一师:好啦,同学们,咱们又见面,俗话说得好啊,一回生二回熟,咱们现在就算是生:朋友师:那我这个大朋友就来跟大家打个招呼,六六班的四十位小朋友你们好生:老师好师:不对,怎么叫老师好呢,我再来一次:六...
少年闰土公开课教案1教学目标1、学习本课生字、新词。2、认识闰土,了解他是怎样一个人。3、初步了解他与小少爷之间发生的事。4、有感情朗读部分内容。教学重点了解少年闰土这个人和形象。教学难点体会文中作者字里行间流...
《少年闰土》读后感篇一最近,我们学了一篇课文,名叫《少年闰土》,非常有趣,讲述的是鲁迅小时候和乡下的朋友闰土发生的几件事。课文主要讲了闰土在过年的时候来鲁迅家,闰土给鲁迅讲他在乡下生活的事情,每一件事都让鲁迅非常...
《少年闰土》教学反思由本站的会员投稿精心推荐,小编希望以下3篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:《少年闰土》教学反思给大家带来《少年闰土》教学反思范文,供大家参考!我有幸听了省二实验高老师的讲座,他...
教学重点篇一1.学习四件稀奇事,揣摩人物语言、动作,体会人物的特点。2.继续进行理解含义深刻句子的训练,体会其中所蕴含的情感。教学难点理解课文的第16自然段,领悟其中蕴含的含以及情感。学情分析篇二六年级上册后半学段,学...
《少年闰土》本文节选自短篇小说《故乡》。小编收集了《少年闰土》反思总结,大家共同阅读吧!《少年闰土》反思总结篇1在课堂上学生出现自读不领悟,讨论无结果探究无法深入下去的时候,教师不能观望,更不能等待,而要以一种平...
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