《打电话》教学设计的知识精选
《打电话》教学设计篇一课堂上让学生上台进行表演创设口语交际情境,同实物一样具有直观性、形象性,同时还有其独特的魅力。教师可以有条件地选择贴近学生生活,为他们所熟悉、所喜爱的游戏或以学生间语言交流为内容的表演...
《打电话》教学设计篇一【教材简解】《打电话》这篇课文是一段惹人发笑、发人深省的相声。它描述了这样一个场景:一个年轻人在公用电话亭打电话。本来是一件很简单的事情,却啰里啰唆聊了老半天,浪费了别人不少时间。相声...
五年级数学《打电话》教学设计篇一一、教材背景《打电话》这节课是人教版小学数学五年级下册的综合应用。是继“烙饼问题”、“沏茶问题”“等候时间”之后又一次向学生渗透运用运筹思想解决实际问题的内容。教材的素...
打电话教学反思1本次综合活动的目标是了解一些特殊的电话号码:如110、120、119、122等等,另外就是学习折叠电话,能大胆地自制玩具并与同伴进行游戏,体验与同伴交往的乐趣。本次活动的准备很充分,活动进展也比较顺利。活动...
中班数学活动教案:生活中的数字篇一教材分析:生活中离不开数字,车牌号、街道号、手机号码、红绿灯的时间、服装的号码等都是数字。数字在不同地方发挥着不同的作用,吸引着幼儿的注意力使幼儿产生好奇与探究的欲望。本活...
数学打电话教学设计篇一教学目标:1、通过对“打电话”(综合应用)的探究,初步感受运筹思想以及对策论方法在解决实际问题中的应用。2、体验数学与生活的密切联系,学习在问题情境中应用优化思想解决问题。3、指导学生用画图...
中班数学活动教案:生活中的数字篇一活动目标:1、在有趣的绘本故事情节中,感知、发现和创造多种排列规律。2、感受绘本中蜈蚣叔叔袜子的特别和有趣,体验帮助他人的快乐。活动准备:《蜈蚣叔叔的袜子》课件,蜈蚣图片若干,蓝色...
数学打电话教学设计篇一【教学目标】1、边听录音边浏览课文,学习浏览的阅读方法,并了解相声的艺术特点和语言特色。2、通读课文,体会故事中的人说或啰嗦的特点,名班简洁明快说话的重要性。【教学难点】体会说话不仅要让人明...
五年级数学《打电话》教学设计篇一教学内容:人教版数学五年级下册第102至103页。教学目标:1.通过引导学生寻求“最省时的打电话”方案,让学生经历解决问题的全过程。2.通过画图、填表等方式引导学生发现事物隐含的规律,培...
打电话教学设计篇一教材内容分析:“打电话”所使用的素材是学生所熟悉的,问题和学生的生活经验密切结合,学生对这一问题的研究很有兴趣。“打电话”这一问题正是为学生提供了可探究的空间,学生尝试寻找“答案”时,不是简单...
《打电话》教学反思篇一《打电话》是一则相声,这是学生第一次在语文书上接触。未学之前,就有很多学生建议我阅读,更有的叫我提前上,都觉得特别有趣。在教学时,我从网上下载了这则相声的视频,先让学生欣赏,再来自主学习,颇有成...
《打电话》教学设计篇一设计理念设计力求贴近生活、贴近实际,以学生的主体活动为中心,巧妙创设情境,注重双向互动,让学生在“演中说”“说中创”,在活动中积极参与,自主发展,大胆实践,培养学生的创新思维和实践能力,提高学生的...
打电话数学教学设计篇一[教学目标]1、正确、有感情地朗读课文。学习浏览的阅读方法。2、体会相声语言的艺术特点,认识到说话要简明扼要、不说废话的重要意义。[教学重点]通过分角色朗读课文,理解主要内容,体会相声语言的...
本站小编为你精心整理了29篇《新人教版打电话教学设计》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《新人教版打电话教学设计》相关的范文篇一:《打电话》教学设计(人教版)【教材简...
《打电话》教案篇一活动目标:1、让幼儿了解拨打电话的基本礼仪,学说接打电话的礼貌用语,培养幼儿良好的交往习惯。2、了解电话的功能,感受电话带给人们生活的便利。活动准备:提供各种各样的固定电话、手机活动过程:1、猜谜...
目录第一篇:人教版小学五年级语文下册第13课《打电话》的教学设计第二篇:打电话教学反思第三篇:打电话第四篇:打电话第五篇:打电话更多相关范文正文第一篇:人教版小学五年级语文下册第13课《打电话》的教学设计人教版小学五...
教材简解:《打电话》这篇课文是一段惹人发笑、发入深省的相声。它描述了这样一个场景:一个年轻人在公用电话亭打电话。本来是一件很简单的事情,却啰里啰嗦聊了老半天,浪费了别人不少时间。相声采用夸张的手法,对那些时...
小班打电话教学反思篇1活动一开始,教师出示了电话,并通过铃声吸引了孩子们的注意,孩子们学习兴趣就马上被调动以来。让孩子们猜一猜这是谁打电话时,不仅引发幼儿思考,还扩散幼儿思维,给孩子提供了动口说一说的机会。孩子们...
《打电话》教学反思篇一对于我的第一次汇报课,自我感觉不理想。首先,是课堂的组织。从上课的那一刻起,我的脑子里蹦出的是一串串教学语言、教学内容和教学设计,生怕漏了哪个环节,丢了哪个细节,因此忽略了教学过程中学生们的...
《打电话》教学反思篇一《打电话》这篇课文是一则相声,主要讽刺的是那些无话找话、办事效率低下的人。文章是一篇略读课文,跟前一课剧本相比较,学生都比较感兴趣,而且文章浅显易懂,又有很强的表演性,于是把本课的学习方式定...
《打电话》教案篇一活动设计背景由于小班的孩子说话不是很流畅,没有关爱他人的意识,我想小朋友们可以通过这个游戏培养孩子关爱人的意识。还能用简单、流畅的语言表达自己的感受和需要与更多的人去交流。活动目标1、体...
《打电话》教学设计篇一活动目标:1.引导幼儿熟悉歌曲的旋律,理解歌词,学习演唱歌曲。。2.学习用替换部分歌词的方法进行歌曲创编。3.体验与老师、同伴对唱歌曲表演的快乐。活动准备:1.经验准备:对电话机和打电话的过程有一...
目录第一篇:打电话教学反思第二篇:中班数学:和消防叔叔打电话第三篇:人教版小学五年级语文下册第13课《打电话》的教学设计第四篇:打电话第五篇:打电话更多相关范文正文第一篇:打电话教学反思打电话教学反思五年组《打电话》...
中班数学活动教案:生活中的数字篇一教材分析:生活中离不开数字,车牌号、街道号、手机号码、红绿灯的时间、服装的号码等都是数字。数字在不同地方发挥着不同的作用,吸引着幼儿的注意力使幼儿产生好奇与探究的欲望。本活...
《打电话》教学反思篇一电话这是新课程五年级的一门综合实践课。这门课的主题很好,与学生的实际生活密切相关。通过这门实践课,学生们不仅增加了知识,而且学会了解决数学问题的方法。教学后,我有以下经验:1.能够开设活动课...
热门标签
-
抗疫白衣天使作文新版
关于《草房子》读后感400字精彩
思想道德教育心得体会
学校食堂自查报告及整改措施精彩
关于《难忘的小学生活》作文
妇女节祝贺词精品
骨干教师个人总结
范进中举作文
办公室销售内勤月工作总结
加油站活动总结
逗人开心的笑话
闫营
《诗经》的翻译
石头剪刀布脑筋急转弯猜动物
幼儿园安全教育常识精品
《皇帝的新装》续写作文
汪曾祺作品选读后感
停放
行政单位人事工作半年总结
护理服务总结
总助面试问题及答案精品
老师的教师节简短祝福语
立春祝福语吉祥语
新版幼儿园大班毕业发朋友圈文案
人美版七年级美术教学计划
关于论管理心得体会
寒假趣事小学作文500字
安全办个人述职报告推荐
机关党支部工作报告多篇
20000
年度教师个人的德育工作总结
饮湖上初晴后雨这首诗
日语自我介绍范本汇总
小学英语教研组工作计划通用
做最好的自己诗朗诵
工程项目部管理制度精品