一面教学设计的知识精选
本站小编为你精心整理了10篇《一面教学设计》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《一面教学设计》相关的范文。篇1:一面教学设计【教学目标】1、能正确、流利、有感情地朗读...
(板书:面积)同学们,看到老师黑板上的字了吗?读一读关于这个课题,你想知道点什么?同学们的问题五花八门,那么今天我们就先一起研究—————什么是面积面积面积,固然和“面”有关。同学们,数学书有封面吗?谁来摸一摸?你们都有数学...
《一面》优秀教学设计篇一教学目标:正确、流利、有感情地朗读课文。情感态度和价值观:理解课文内容,体会鲁迅先生热爱劳动人民和关怀进步青年的高贵品质。过程和方法:学习作者抓住特征描写人物外貌的方法。教学重点:理解课...
《一面五星红旗》教学设计篇一【教学理念】重视感悟体验,培养语言感悟能力和朗读能力。【教学目标】1、知识与能力:会认读本课的生字新词,理解课文内容,正确、流利、有感情地朗读课文。2、过程与方法:通过品读重点词句,感受...
《面对选择》教学设计一、教学目标1、了解人生中会面临各种各样的选择,帮助学生认真对待。培养学生解决问题的能力。2、学会如何合理选择,并能够承担选择带来的相应后果和责任。训练学生遇事果断,有魄力,提高行动的果断性...
《一面五星红旗》教学设计篇一一、教学目标:(一)知识与能力:1、正确、流利、有感情地朗读课文,从人物的外在动作中读懂人物内心情感的变化。2、理解课文内容,体会到“我”对国旗的尊重、热爱和面包店老板对“我”的敬重和理...
《一面五星红旗》教学设计篇一【学习目标】1、会认5个生字,会写13个生字。正确读写“假日、防止、壮胆、无影无踪、荒无人烟、小镇、处境、交易、鼻子、犹豫、反应、摔倒、费用”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读...
《一面五星红旗》教学设计篇一学习目标:1、会认5个生字,会写14个字。会正确读写“假日、防止、脖子、漆黑、壮胆、无影无踪、荒无人烟、小镇、处境、交易、鼻子、犹豫、反应、费用、狭窄、无奈、一段、愣住、嫌少、竖起...
教学内容:教材95—96页梯形的面积及例3;第96页“做一做”;第98页练习二十一第6,7,8题。教材分析:本课试在学生认识了梯形的特征,掌握了长方形,正方形,平行四边形和三角形面积的计算,并形成了一定空间观念的基础上进行教学的,因此...
《一面》教学设计篇一教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,体会鲁迅先生热爱劳动人民和关怀进步青年的高贵品质。3、学习作者抓住特征描写人物外貌的方法。教学重点:1、体会运用外貌描写刻画人物...
《圆的面积》教学设计一、教学内容人教版数学六年级上册二、教材分析在平面图形的学习中圆安排在最后一个,是在学习面积的认识及长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形的基础之上安排的。本单元安排了圆的认识、圆...
《一面》教学设计篇一教学目标1、正确读记“殷勤、失业、窘相、厚实、苗头、轻视、徒然、艰苦、软绵绵、牛毛细雨、结结巴巴、大病新愈”等词语。2、进一步体会运用外貌描写刻画人物的方法,感受鲁迅关怀进步青年的高尚...
目录第一篇:一面教学设计第二篇:《一面》教学设计第三篇:人教版小学语文六年级上册《一面》教学设计更多相关范文正文第一篇:一面教学设计《一面》教学设计南墩小学庄云一、教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、...
本站小编为你精心整理了24篇《一面五星红旗教学设计》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《一面五星红旗教学设计》相关的范文。篇1:一面五星红旗教学设计[设计理念]工具性...
《一面五星红旗》教学设计篇一【设计理念】“工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。”工具性是人文性的基础和载体,人文性是工具性的“精、气、神”之所在。本课力求在“双性合一”上有所突破。1.从工具性和情感...
《一面》教学设计篇一教学目标1、正确读记“殷勤、失业、窘相、厚实、苗头、轻视、徒然、艰苦、软绵绵、牛毛细雨、结结巴巴、大病新愈”等词语。2、进一步体会运用外貌描写刻画人物的方法,感受鲁迅关怀进步青年的高尚...
《圆的面积》教学设计聚宝乡中心小学乔平教学目标:1.通过操作,引导学生推导出圆面积的计算公式,并能运用公式解答一些简单的实际问题。2.激发学生参与整个课堂教学活动的学习兴趣,培养学生的分析、观察和概括能力,发展学生...
《一面》教学设计篇一一、教学重点整体感知课文,理清文章结构。二、教学难点学习鲁迅关心劳动人民、关心进步青年的思想。三、教学过程【预习检查】1.学生简介写作背景1936年10月19日,鲁迅在上海逝世,人们用各种方式表达...
《一面五星红旗》教学设计篇一教学目标:2,正确,流利,有感情地朗读课文,体会人物内心情感的变化。3,理解课文内容,体会到"我"对国旗的尊重和热爱,也体会到面包店老板对"我"的敬重和理解。教学重点:通过理解面包店老板态度...
《一面五星红旗》教学设计篇一教材内容分析:《一面五星红旗》是人教版小学语文第六册第七组中的第二篇课文。这是一篇感人至深的文章。描写了一名中国留学生,在一次假期的漂流活动中发生了事故。在极度困难的处境下,拒绝...
面五星红旗教学设计篇一【教学目标】1、会认5个生字,会写13个生字。正确读写假日、防止、漆黑、壮胆、无影无踪、荒无人烟、小镇、处境、交易、鼻子、反应、摔倒、费用等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会人...
《一面五星红旗》教学设计篇一教材内容分析:《一面五星红旗》是人教版小学语文第六册第七组中的第二篇课文。这是一篇感人至深的文章。描写了一名中国留学生,在一次假期的漂流活动中发生了事故。在极度困难的处境下,拒绝...
目录第一篇:《圆的面积》教学设计第二篇:圆的面积教学设计第三篇:圆的面积教学设计第四篇:圆的面积教学设计第五篇:《圆的面积》教学设计更多相关范文正文第一篇:《圆的面积》教学设计《圆的面积》教学设计(六年级数学上册)贾...
面教学设计篇一一、复习词语,建构话题1、出示三组词语,指名读,注意“踪”、“摔”、“竖”等字的读音:⑴无影无踪荒无人影身无分文趔趔趄趄摔倒⑵双手一摊一脸无奈耸耸鼻子打手势竖大拇指⑶犹豫愣了一下凝视2、齐读后,你能任...
《一面五星红旗》教学设计1教学目标:1.会认5个生字,会写13个生字。正确读写“假日、防止、脖子、漆黑、壮胆、无影无踪、荒无人烟、小镇、处境、交易、鼻子、犹豫、反应、摔倒、费用”等词语。2.正确、流利、有感情地朗...
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