课时的知识精选
第二课时教学设计篇一教学目标:1、复习巩固本课生字新词,指导书写“名、站”两个生字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容,感悟小刺猬留下的纪念给大家带来的快乐,帮助学生树立爱护公物、爱护建筑物、...
《军神》第二课时教学设计【教学目标】1.能正确、流利、有感情地朗读课文。分角色朗读课文。2.通过精读,从沃克医生的动作、语言、神态的描写,体会他的内心变化。3.能用沃克医生的口吻讲述这个故事。【教学过程】一、复...
《神经调节的基本方式》第二课时说课材料篇一一、教材分析在本节中有一个“膝跳反射”的实验和“测定反应速度”的探究活动,通过膝跳反射可引出反射的定义和反射弧的组成。“测定反应速度”的探究活动,不需要任何复杂的...
教学目标:1.自主学习课文的新词语“花骨朵儿,莲蓬,挨挨挤挤”等的意思。2.通过重点词句的品评,体悟荷花的美丽,激发热爱大自然的思想感情。3.能结合自己的体验有感情地朗读课文。4.能用“有的......有的......有的......”...
《观潮》第二课时教学实录篇一师:同学们,上节课我们初步学习了《观潮》这一课,了解到江潮还没有来,江面很平静,可是海塘大堤上早已是人山人海,人们等啊!盼啊!直到午后一点左右。听,从远处传来了隆隆的响声,同学们,那是什么声音呵...
《白鹅》第一课时教学设计篇一1、学习本课生字新词,学习联系上下文、词素分析理解词语的方法。2、正确、流利、有感情的朗读课文,了解作者笔下动物的特点,欣赏文章的好词佳句,体会作者的思想感情。3、能与前篇课文的描写...
金秋十月,丹桂飘香。在风景如画的xxx下,我们参加了xxx幼儿园健康领域的90学时培训。转眼间,为期7.5天的现场培训已经结束,但是我想我们的学习之路远未画上句号,接下来的时间里我们要用更多的时间去消化、总结培训的内容,内...
《我们爱你啊,中国》第二课时教案篇一《我们爱你啊,中国》是一首抒情诗歌,作者以饱含激情的笔墨赞美了祖国的美丽富饶以及悠久的历史、光辉的成就,同时也深刻地表达了自己为振兴中华而努力奋斗的坚定决心。本文的教学本人...
一、教学目标:1、感受作者李密递呈表文时的处境。2、深刻领悟标题中“情”的丰富内涵。(重点)3、继承和发扬中华民族“忠”“孝”的传统美德。(难点)二、教学方法:诵读法、点拨启发法、小组合作探究法。三、教学过程:(一)自我...
《小数的意义》教学反思本节课是《小数的意义和性质》中的第一课时。是以生活中常见的测量引入,让学生体会小数产生的必要性,运用实际操作,让学生初步感知小数的意义。并借助正方形和正方体模型理解小数与分数的关系,理解...
《四个太阳》教学设计第一课时东关小学胡小卫教学目标:1.认识“送、道”8个生字,并会写“太、阳”2个字。2.正确、流利地朗读课文。3.理解“到处、清凉、邀请”等词语,能从文中找出明显的信息,感受金色的秋天是丰收的秋天...
《大象的耳朵》教学设计第二课时篇一教学目标1、进一步巩固本课的生字词。2、通过自主阅读,研讨交流,引导学生抓住课文的重点词语,理解大象的想法的转变过程。3、通过感悟课文,体会哪怕再多的人说的事情,也不会变成真的,要...
《平行线的性质》(第一课时教案)教学目标:1、理解平行线的性质,掌握他们的图形语言、文字语言、符号语言,并灵活的进行实际应用。2、经历观察、实验、猜想、验证等数学活动,培养他们分析问题和解决问题的能力。3、体会几何...
《背影》的优秀教案篇一教学目的:1、体会作者的思想感情,获得人生的启示。2、学习描写人物的方法,体会评议的特点。3、珍爱亲情,学会与父母的沟通与交流,培养中华民族传统美德。教学重点:整体感知课文内容,品味揣摩语言。课...
一、教材分析:三年级下册语文教材按照专题编排内容,安排了八个学习主题,分别是“感受多彩春天”、“品味经典寓言”、“体会传统文化”、“关注精彩发现”、“发挥无限想象”、“追忆幸福童年”、“探索自然奥秘”、“遨...
《坐井观天》第一课时课堂实录篇一上课时间:2005年10月21日上午第一节课上课地点:象山县林海学校阶梯教室上课对象:象山县林海学校202班43位学生使用教材:人教版义务教育课程标准实验教科书二年级上册授课者:象山县林海学...
《劝学》第一课时学案一、学习目标,前置预习1.熟读课文,弄清字音,把握文章内容。1.归纳掌握“劝、中、疾、致、假、绝、兴”等词义。2.背诵课文前三段。3、学生诵读课文,给紧挨着括号前面的字注音并注释木直中()绳輮()以为轮...
走进化学实验室教案篇一课型:实验课课时安排:1课时教学目标:知识目标:掌握酒精灯的使用方法,掌握物质加热的方法能力目标:初步学会初中化学实验的基本操作教育目标:培养学生一丝不苟的科学精神重点、难点:基本操作养成教育教...
“十字相乘法分解因式”课时教学设计课题因式分解之十字相乘法总课时1课时作课人王红第1课时年级八年级学科数学课型新授课备课时间2018.11.15教材分析“十字相乘法分解因式”是八年级内容,也是学生在学习提取公因式与...
《29、手捧空花盆的孩子》第一课时教学目标:1、正确认读本课的14个生字及有关的词语。2、初步理解课文内容。教学过程:一、引趣激情1、出示图片:同学们,说说图中有什么呀?(通过学生回答,写出“空花盆、孩子”)2、揭示课题。师...
《日本》教学设计(第一课时)教学设计教学目标:(1)知识与技能:A、能说出日本的位置与领土组成。B、了解日本的地形特征及其多火山、地震的原因。(2)过程与方法:A、运用地图和资料,了解自然地理特征,培养学生的读图、析图的能力。B...
颐和园(第一课时)教案一.导入新课。1.师:同学们,在中国有一种建筑艺术令世人瞩目,她集建筑艺术精华于一身,精雕细琢、雍容华贵,这就是已被列入世界文化遗产的中国皇家园林——颐和园。看老师书写课题,注意颐字的写法...
一、初读了解梗概描述导入,孕伏情感:有一个村庄,曾经有过一座窄窄的木桥(板书课题:桥)它和村子里的一百多号人一起经历了一场可怕的灾难。究竟发生了什么?请同学们打开课文,放声读课文,注意读准生字词,读通句子,难读的地方多读几...
《比尾巴》(第二课时)教学设计一、教学目标:1、正确、流利地朗读课文,背诵课文,学习朗读问句2、了解动物尾巴的特点,激发喜爱动物的情感3、学会写两个生字“巴和把”二、教学重难点:1、重点:正确流利地朗读课文,背诵课文,学习朗...
《小壁虎借尾巴》优秀教案篇一【教学要求】1、抓重点词句,结合看图,读懂每个自然段,理解内容;2、掌握十个生字及有关词语,能用指定的字口头组词;3、正确、流利、有感情地朗读课文;练习分角色朗读。【教学重点】理解讲鱼、黄...
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