课时的知识精选
[教学目标]<?xml:namespaceprefix=ons="urn:schemas-microsoft-com:office:office"/>1．知识目标（1）氧化还原反应方程式的配平原则。（2）掌握配平氧化还原反应方程式的一般步骤。2．能力和方法目标通过氧化还原方程式配平的...
《小数的意义》教学反思本节课是《小数的意义和性质》中的第一课时。是以生活中常见的测量引入，让学生体会小数产生的必要性，运用实际操作，让学生初步感知小数的意义。并借助正方形和正方体模型理解小数与分数的关系，理解...
《蚂蚁和蝈蝈》第一课时课堂教案篇一作者：ygr 发表时间：2004-4-30 阅读次数：1545王文端 樊勇娜教学设想《课程标准》第三部分“实施建议”中有这样一段话：“逐步加强对学生平日诵读的评价，鼓励学生多诵读...
小结篇一1、教师总结：现如今，当我们享受着电给我们带来的各种方便时，不要忘记这位伟大的科学家（生：富兰克林），不要忘记他为科学所作的巨大贡献。2、延伸：正是因为有了许许多多像富兰克林这样的科学家，才使得科学不断进步，社会不...
《爬山虎的脚》第一课时课件使用说明洛阳洞小学许曾荣课件的制作工具：PPT运行环境：希沃软件、班班通或多媒体等课件的内容：一、课件封面、教材来源，执教者信息。二、作者信息卡。三、观察课文插图，寻找爬山虎的脚在哪里。...
《五柳先生传》教学案两课时篇一【教学目标】１、知识目标：⑴积累文言知识，重点掌握“晏如、萧然、会意、汲汲、戚戚”的词义，理解“之、其”的用法，辨析一词多义、古今异义。⑵了解人物的性格志趣和精神风貌。⑶熟读、背诵...
《七颗钻石》教学设计篇一教材分析《七颗钻石》是俄国作家列夫·托尔斯泰的一篇童话。描述了地球上发生了大旱灾，许多人和动物都焦渴而死，一个小姑娘抱着水罐出门为生病的母亲找水，爱心使水罐一次又一次地发生着神奇的变...
我们的民族小学教学设计篇一《我们的民族小学》教学设计实验小学张之郁【教学目标】1、知识目标:、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。感受课文优美的语言并积累自己喜欢的语句。2、能力目标:了解课文是怎样表现民...
《假如没有灰尘》教学设计篇一教学目标：1、认识四个生字，正确读写词语，积累词汇；理解课文内容，知道灰尘的特点和作用。2、正确流利的朗读课文，领悟作者的表达方法并学习运用。3、懂得任何事物都有两面性。教学重点：知道灰尘...
教学目标：1、认识“屁、股”等15个生字；读准多音字“泡”、“撒”，会写“屎、屁、股”这四个字。2、能够正确、流利、有感情地朗读课文3、学习课文一、二自然段，理解为什么当一只小虫子不好。教学重点1、学习本课生字词教...
《爱因斯坦和小女孩》教学设计篇一放飞心灵 让语文教学充满灵性——苏教版《爱因斯坦和小女孩》教学片段作者：吴冬霞 方翔 转贴自：扬中外国语学校 点击数：295放飞心灵 让语文教学充满灵性——苏教...
读书备课（课时教学计划表）情况表年级五年级备课人李杰阅读内容三国演义阅读课时1课时阅读目标1、指导阅读一段《三国演义》中的文字，教给学生阅读及解决问题的方法；2、学生汇报自己所喜爱的《三国演义》中的人物及故事；3、...
立定跳远体育课课时计划教学内容1、跳远：立定跳远2、游戏：《换物接力》器材呼啦圈8个、实心球8个、接力棒8根。教学目标1、通过“立定跳远”的学习，熟悉掌握“立定跳远”的技术动作，形成正确的概念。2、增强学生的弹跳力...
六年级上册《只有一个地球》的第1课时教学设计篇一教学内容：人教版小学语文六年级上册《只有一个地球》。教学目标1、学习生字词。2、初知课文，理清脉络，巩固快速阅读。3、学习课文第一段，学发表自己的见解。教学重点初知...
18威尼斯的小艇教材来源：小学五年级《语文》教科书/人民教育出版社2019年版内容来源：小学五年级《语文（下册）》第七单元主题：足下万里，移步换景，寰宇纷呈万花筒课时：2课时授课对象：五年级学生设计者：马玉娟目标确定的依据1、课...
教学目标：1.学会本课生字新词。2.读通课文，了解课文大意，知道作者按照爬山前——爬山中——爬山后的顺序写了一件什么事。3.知道写一件事要按一定的顺序把时间、地点、人物、起因、经过、结果写清楚。教学过程：一、视频导...
第1课时认识克与千克交河镇城里小学王振江【教学内容】教材第100～102页例1、例2以及练习二十相关内容。【教学目标】1.通过调查与交流，使学生了解常用的质量单位和计量工具。2.在估一估、称一称、掂一掂的实践活动中感...
《田忌赛马》第一课时教学设计篇一教学目的：1、学习本课词语，理解其含义。2、让学生通过学习课文内容，了解孙膑的足智多谋，学习他认真观察、分析的态度和正确的思想方法。懂得做事要开动脑筋，寻找最佳方法。3、学习按一定...
《质量守恒定律》第一课时教学设计一、教材分析教材不是从定义出发，把质量守恒定律强加给学生，而是首先提出在化学反应中反应物的质量与生成物的质量之间存在什么关系的问题，让学生思考，然后通过作出假设、实验探究，交流讨...
课时授课计划情境：专题一心理健康导论目的要求：认识心理活动的实质与特点；了解大学生心理健康的特点与标准。重点和难点：熟悉大学生心理健康常见问题，掌握心理咨询的知识。教具：多媒体授课周次授课班级环节内容和方法时间课...
教学目标：1、通过认识世界海陆分布图，世界地形图，了解地球上各不相同的自然环境。2、感受各种自然环境的差异之美，了解世界文化的多样性，初步理解文化差异与自然环境之间的关系教学过程一、导入环节，欣赏美丽的地球，（播放带背...
青春的脚步青春的气息适用年级七年级所需时间4课时主题单元学习概述“青春的脚步青春的气息”是这一单元的生活主题。青春期是人生的重要时期，这个时期既充满着生机和活力，又充满着各种矛盾和冲突。让嘘声悦纳自己的生...
秋天的雨第二课时教学设计篇一教材分析：首先谈一下我对教材的认识《秋天的雨》是义务教育课程标准实验教科书小学语文三年级（上册）第三组的第三篇精读课文。教材选编这篇课文的目的是围绕本组“秋天”这个专题，使学生边读...
《翠鸟》教学设计篇一【教学内容】《翠鸟》是九年义务教育六年制小学语文第六册第二单元的一篇精读课文。【教材分析】作者对翠鸟的外形和活动特点作了非常细致的观察，形象、生动地描述了翠鸟羽毛艳丽的外形和它捉鱼时...
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