谈谈英语教学的情境教学法的知识精选
英语教师的教学内容要与学生的生活、学习环境紧密联系,以此达到“为用而学,为学而用“的目的。而情境教学法就是在课堂上设置一些真实性的情境来学习和使用知识,从而达到教学目的的一种教学方法。在课堂上,我尽可能多地...
浅谈教学论文的写法“有效教学行动策略研究”课题实验已在我县实施一年有余,为不断总结课题实验成果,撰写教学论文是必不可少的重要环节。下面就教学论文写法谈一下自己的粗浅认识。一、教学论文的概念。教学论文是教师...
摘要:作为教师教学活动的最高追求是有效性教学。那么作为语文教师提高小学语文课堂的有效性就成为了一个重要的课题。对于小学语文课堂的有效性探索应该从研究教法、目标简明、课堂有效学习、激发学习兴趣几个方面去进...
从教两年以来,接触了两个不同年级的英语教学。第一年我教的是六年级的英语,而今年,我面对的是活泼可爱的三年级学生。起初,我认为三年级的英语是最简单的,我肯定可以轻松应对。但是一周下来之后,我的自信心已然消失的无影无...
摘要:流行于美国的STEAM教学理念自提出到现在已经取得了不可估量的效果,基于这个理念下生成的教学论对国内教育都是有积极的指导和借鉴意义的,作者作为一名深耕于教育一线的英语教师,对建构式教学法的特点进行了归纳和总...
各位老师:大家好!今天很高兴有这样一个机会和大家一起谈谈我们小学英语的字母教学问题。为什么我会选择这一问题呢?有的老师一定会想:英语字母就是那么26个,还有必要那么深入地探讨吗?我们就先来看看小学阶段字母教学的重要...
摘要:突如其来的疫情打破了我们的常规生活,让我们的教学也发生了翻天覆地的变化。经历了疫情的我们也应避免传统“应试”教育思想的影响,遵循新课标的要求,吸收符合学生身心发展特点以及社会发展特点的语文教学方法,充分发...
浅谈“创设情境”在英语教学中的作用《英语新课标》中提出教师在课堂教学中应创造性地使用一些贴近学生实际生活的教学活动,引导学生主动地去体验、感知、参与和合作,在实践和合作活动中完成学习任务。为了实现这一目...
俯身,寻找教育突破口——略谈幼儿园教学中的法制教育法【摘要】三至五岁的幼儿性格开始形成,如果这时进行法制教育,能够让他们早早认识到什么可以做,什么该怎么做,什么不该做,什么一定不能做,让幼儿获得并增强法制观念,成为自...
首先我们对语文新授课和复习课的课堂导入进行研究。那么,什么是新授课?新授课有效导入有何作用?我们课题组在研究中进行了系统的归纳、总结。以传授新知识、学习新方法为主要教学任务的课称为新授课。它是课堂教学中最常...
任何人在学外语的过程中,都会受到母语的影响,中国人也不例外,中国学英语的人数恐怕比世界上任何国家的人都多,也算是最用功的,但大多数中国人学习英语是为了应付考试,真正在生活中应用的并不多,而且英语口语和写作是国人学习...
浅谈小学英语单词教学摘要:在小学英语教学中,单词教学是一个很重要的环节,更是一个难点。因为要想说一口流利的英语,就绝对离不开大量的词汇积累,由此可见,掌握一定数量的词汇是学好英语的基础,否则,对话教学及句子教学都无法...
浅谈游戏在中学英语教学中的作用摘要:英语新课程标准指出,中学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣。而游戏教学法则是一种很好激发学生兴趣的方法,它适合初中生好玩、好胜的心理特点,能激发他们学习的欲望。美国...
差异教学是指“在班集体教学中,立足于学生的个性差异,满足不同学生的学习需要,以促进每个学生在原有基础上得到充分发展的教学”。个性差异是教育的结果,个性差异又是教育的依据。只有研究和了解学生的个性差异,并对学生心...
各位领导、老师们,大家下午好!请允许我向大家拜个晚年,祝大家诸事顺利,幸福安康!前天上午任务,让我谈谈语文教学。委实有些战战兢兢。在座的好多都是前辈、专家,不敢班门弄斧。我就临时客串一下。我在洋思工作了15年,我就谈谈...
多年来,在作文教学的现状中,太多的作文是学生头疼的作业,是学生沉重的负担,是考试中要突破的“瓶颈”。这种异化了的作文教学成为师生的“不能承受之重”,而情境作文教学打破了这种传统的重“文”轻“人”的作文教学方法,着...
浅谈小学英语课堂动态生成教学浅谈小学英语课堂动态生成教学展茅中心小学沈姗姗可能你也有过这样的经历:当你得意洋洋地揣摩着自己的课堂构思走进教室,却被教室突发的一切打乱了你课前精心的设计;当你们师生正沉浸在理想...
这是因为英语语法不重要吗?恰恰相反,语法非常重要。坚实的语法是英语水平进阶的充分必要条件。但现实情况是,不少人对语法学习并没有一个清晰的概念,甚至忽视语法学习。曾经有一种论调认为,语法是不需要专门学习的,我们只...
浅谈中学政治的情感教学摘要:思想政治教学是是一项充满着人与人之间情感关系的重大工程,这需要中学政治教师要在教学中进行合理与有效的情感教学,这是素质教育与把学生培养成全面发展的接班人的必然要求。关键词:情感教学...
摘要:口语交际教学的成功,不仅需要研究教育教学内容、教学方法,还应当重视交际的氛围。教师要创设宽松愉快的交际氛围,使学生心情愉悦,乐于思维,敢于表达,不必担心被指责和奚落,这样学生的交际情感才能易于被诱发,交际的欲望才...
小学生英语的学习过程中,词汇量的掌握程度虽不是衡量其英语学习能力的唯一标识,却也可以反映出其一定阶段的英语水平。通过本次的英语自选课程网络培训,让我印象深刻的一节课是冀教版小学英语五年级上册Lesson20Specialh...
小学数学课程标准中明确提出要:“根据数学的学科特点,对学生进行学习目的教育,爱祖国、爱社会主义、爱科学的教育,辩证唯物主义观点的启蒙教育,培养学生良好的学习习惯和独立思考、克服困难的精神。”因此,作为数学教师在数...
谈小学英语口语的有效性教学英语是一门实践性很强的语言学科。英语教学的原则之一是交际性原则,而当前小学英语的教学多注重了对英语教学知识性功能,忽略了英语作为一门语言的工具性,更多的应具有其交流功能。学习英语,...
快速自学英语的方法篇一首先自学英语之前你要确定自己的英语水平如何,英语水平好的,也不要骄傲,还是要脚踏实地的学习,因为就算你英语好,也很可能无法和外国人交流。如果你英语水平不好,发音不标准,那强烈建议你花一点时间先...
作者:**【文章摘要】在新课改日益推进的情况下,情境创设已成为一种“用好教材,对教材创新使用”的手段,本文从情境创设的必要性和应注意的问题两个方面作了具体分析与论述,对思想品德课的教学有一定的指导意义。【关键词】...
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