三下语文课文原文的知识精选
《灰雀》篇一有一年冬天,列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在枝头欢蹦乱跳地唱歌,非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望...
创作背景篇一该篇老舍是名副其实的“爱猫党”。他一生养过很多猫,对猫的喜爱之情常常溢于言表。查看老舍养猫的三个时期:济南时期、北碚时期、北京时期,便知大都是和家人住在一起的时候,婚姻美满,家庭幸福。1950年4月,老舍...
附加阅读:巴金语言风格巴金的语言风格特征明显,总体来说他的语言是热烈、明快、朴素的,然而就情感对语言的影响,又可分为前后两期来看待。前期以青春激情的抒情语言风格著称,感染性极强,故而巴金前期以《家》为代表的小说受...
藏戏的特色篇一1、剧种是戴着面具演出。2、剧种在演出时是没有舞台。3、剧种一部戏可以演出三五天还没有演完。4、固定的程式。5、唱腔、动作丰富。藏戏的藏语名叫“阿吉拉姆”,意思是“仙女姐妹”。据传藏戏最早由七...
[导语]三年级下册语文《恐龙》说课稿共含3篇,由本站的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:三年级下册语文《恐龙》说课稿三年级下册语文《恐龙》说课稿怎么写?以下是我们给你的范...
小学三年级语文课文阅读篇一《秋天的雨》:秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪...
教学过程篇一一、创设情境、导入课文同学们,大家认识这个字吗?峡,何谓峡?两山夹水的地方,说到峡,风光最为旖旎迷人的那当属“三峡”,曾经有外国朋友问当代著名学者余秋雨,中国最值得去的一个地方在哪?他脱口而出——三峡。为什...
打白骨精原文篇一一天,唐僧师徒四人来到一座高山前,只见山势险峻,峰岩重叠。走了一天的路,唐僧感觉饥饿,就让孙悟空去找些吃的。悟空跳上云端,四处观看,见南山有熟透的山桃,便要摘些来给师父充饥。悟空刚走,唐僧就被妖怪白骨精...
伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。就好比经验,需多看多学,才会进步。下面就是小编为大家梳理归纳的内容,希望能够帮助到大家。六年级上册语文第四课《花之歌...
荷花教案篇一[教学目的]1、理解课文内容,能够想象“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”是什么样子;一池的荷花有什么姿态。能够理解“冒”“饱胀”“挨挨挤挤”等词的意思。2、能够准确、流利、有感情地朗读课文。3、想象...
单元篇一9、寓言两则10、惊弓之鸟11、画杨桃12、想别人没想到的语文园地三单元篇二21、太阳22、月球之谜23、我家跨上了“信息高速路”24、果园机器人语文园地六单元篇三13、和时间赛跑14、检阅15、争吵16、绝招语文...
面五星红旗篇一【设计理念】1.引导学生运用抓重点词的方法说说课文主要内容,落实三年级的训练重点。2.反复朗读,抓住重点词句,运用创设情境,想象补白等方法,引导学生抓住人物动作体会人物内心情感,落实本单元的训练重点。【...
《荷花》教学教案教学目标1.会认3个生宇,会写出12个生宇。能正确读写“荷花、挨挨挤挤、莲蓬、饱胀、仿佛、衣裳、翩翩起舞、舞蹈、晴蜓、随风飘动”等词语。2、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分,积累优美语言。3、...
高一下册语文第1课《荷塘月色》的抒情方式篇一散文大家朱自清的美文《荷塘月色》不仅以其清丽绵密、隽永自然的情韵备受广大读者的青睐,而且以独特的抒情方式彪炳于中国现代散文史。《荷塘月色》写于1927年7月,时值*失败之际...
选读,感悟美。篇一情待客那一段,当他绘声绘色地读道:“进了蒙古包,奶茶倒上了,奶豆腐摆上了,主人都盘腿坐下,谁都有礼貌,谁都又那么亲切,一点也不拘束。不大会儿,好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。……干部敬酒,七旬老翁敬酒。举...
填量词篇一(掩饰)痛苦(停止)哭泣(购买)药品(皱着)眉头(握紧)拳头(擦拭)酒精(商量)事情(讨论)总是(检阅)队伍(纠正)错误(叨)小羊(劝)邻居(射)大雁(画)杨桃(鼓着)腮帮子(挺着)大肚子(瞪着)眼珠子(竖着)大拇指(拍)肩膀(耸)鼻子(伸)脖子(壮)胆子(换)衣服(拿)手杖(追)太...
.花瓣飘香篇一我家门前有一丛月季,上面开满了红艳艳的花朵。一天清晨,我看到有个小女孩俯在花前,从花丛中小心地摘了一片带露水的花瓣,双手捧着,然后飞快地穿过田野,跑远了。几天后的一个清晨,我又见到了那个小女孩在摘花瓣,...
语文说课稿尊敬的各位评委,上午好!我是*号考生,今天我说课的题目是《草原》,接下来我将从说教材,说学情、说教学目标、说教学过程、说板书设计等几个方面展开我的说课。首先,说教材。合理的教材分析是上好一节课的前提。《...
部编版四年级下册语文第1课《古诗三首》知识点篇一我会写:宿:住宿寄宿宿舍宿敌风餐露宿徐:徐徐徐缓徐步清风徐来不疾不徐篱:篱笆竹篱茅舍寄人篱下疏:稀疏疏忽疏远疏导志大才疏杂:杂色杂事杂技夹杂人多手杂稀:稀疏稀客稀少稀...
中国初一语文课文原文篇一教学目标:理解单元主题的含义学习坚韧不拔、敢于牺牲、勇于创新等精神并深刻体会。一、教学重点:学习坚韧不拔、敢于牺牲、勇于创新等精神。二、教学难点:对表现人物幸福与坚强的词语或句子的理...
初读,了解美。篇一《草原》具有丰富的美育内容。初读时,学生可以了解到草原的天很蓝,地很绿,是色彩美;有马牛羊在草原上吃草、嬉戏,是动态美;蒙古族人穿着各色袍子,骑马飞奔几十里外迎客,蒙古包内热情待客,以及表演歌舞、摔跤,是...
三年级上册大青树下的小学教案篇一教学目标:1.认识“坝、汉”等10个生字。会写“晨、绒”等13个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文,能边读边想象画面。能找出文中有新鲜感的句子与同学交流。3.能用自己的话说出“大青树...
猴子三兄弟种栗子篇一猴妈妈觉得三个孩子已经长大了,这年年初,它把家里那片栗树均分给三个孩子,让它们自己培育,独立生活。猴子三兄弟个个身强力壮,分居后它们天天在果园里除草、治虫、浇水、施肥,栗树长势喜人,硕果累累。栗...
三年级下册课文原文:《翠鸟》篇一教材分析这是一篇精读课文,作者对的外形和活动特点作了非常细致的观察,形象、生动地描写了羽毛艳丽、小巧玲珑的外形和它捉鱼时灵敏、神速的动作。在老渔翁的启发下,“我”体会到喜爱应该...
雷雨教材分析篇一《雷雨》是《义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册》中的一篇描写夏季时节雷雨前后景色的优美看图学文。雨前“黑沉沉的乌云”那凝重的美;雨中大雨倾盆,涤荡万物的美;雨后彩虹高挂,清新隽永的美,无疑...
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