学困生辅导基本情况精品的知识精选
学困生辅导工作情况记录学困生辅导基本情况篇一所谓学困生,是指那些学习相对较差、纪律、思想等方面暂时处于落后的学生群体。他们虽为数不多,但常常给班级带来不可忽视的负面影响,是教师感到头疼的事。下面谈谈我这个学...
学困生辅导计划篇一1、五多一高。眼前就出现了一个个鲜活的面孔。把这些暂时在心中定位为学困生一组一组地集中坐在一起,一想到这些学困生。不论是上课和下课,尽量做到目光多关注,机会多给予,鼓励多用心,纪律多重复,奖励多...
教学检查基本情况本学期艺术学院在校班级48个,17级11个,18级19个,19级18个,。校内专任老师15人,行政兼课3人,外聘教师9人。共开设56门专业课。由于疫情的关系截止期中教学检查为止,本学期共开设32门在线课程;建筑装饰与工程...
学习成绩暂时落后的学生。任何一个班里都有学困生,学困生的转化是教师尤其是班主任的一项重要工作。这里给大家整理了一些有关学困生辅导工作计划,希望对大家有所帮助.学困生辅导工作计划1为了全面提高教育教学质量,在...
学困生辅导计划篇一学困生理解、思维、表达、记忆等能力一般都比较低,许多知识都需要经过多次反复教才能接受,因此加强对学困生的辅导尤为重要。有些学困生,通过树立信心和具体补课,学习成绩就逐渐赶上来了;但是也有些学困...
学困生辅导总结篇一通过一学期的学困生辅导工作,学困生的学习动机,学习积极性大大地被调动起来,现都能明确自己的学习目的,不是为别人,而是为自己;学习风气较以前有明显的变化,以前是"要我学",现在是"我要学"。通过不断的...
学困生辅导计划篇一1、以长补短,以优代困面对后进生要以鼓励表扬为主,即使是点滴进步,也应及时给予充分肯定,让他们也能感受到成功的喜悦。比如六(3)班的马海特别聪明但表现欲极强,当有老师听课时他又举手又上黑板积极做提醒...
学困生辅导工作计划篇一为全面提高教学质量,出色完成学校制定的培养目标,力争让本班学生做到学科基础扎实、学业成绩优异、思维敏捷、学习能力超群的学生,为他们脱颖而出创造条件,从而造就一批实践能力强的人才,为学校增光...
学困生辅导工作计划篇一一、学困生情况分析1、学困生由于信息技术基础较差,动手能力弱,经常尝试着学业上的失败,导致对自己失望,索性不努力学习,得过且过,消极应付,缺乏学习主动性。2、学困生由于平时长期受同学帮助,甚至同学...
目录第一篇:2014年度学校学困生辅导计划第二篇:2014年度学校学困生辅导计划第三篇:太清九年制学校六年级数学学困生辅导计划第四篇:学困生辅导计划第五篇:五年级学困生辅导计划更多相关范文正文第一篇:2014年度学校学困生辅...
学困生辅导总结篇一转化后进生是教育工作中的一个难题。工作中以素质教育为指导,以新课程改革中面向全体学生,必须使学生全体都获得基本的语文素养为目标,树立不让一个学生掉队,不放弃任何一个学生的理念。关注每一个学生...
学困生辅导计划篇一一、工作目标1、加强对培优补差工作的常规管理和检查。2、认真挑选好培优补差的对象。3、通过培优补差,使学生能充分认识到学习的重要性。4、认真做好学生的辅导工作,每周至少2次的辅导,辅导要有针对...
学困生辅导计划篇一一、指导思想:学生的个体差异是一个客观存在,因此学困生辅导工作是可缺的一环。为了让每个学生都能在原有基础上得到提高发展,体验学习的快乐,进步的乐趣,达到全面提高学生素质的目的,我根据教育理论中“...
学困生计划篇一为全面贯彻党的教育方针,落实学校为了学生的一切的教育思想;因材施教,使素质教育落到实处,根据学校工作安排,为做好本学期我班的学困生转化工作,特制订本计划:一、指导思想树立“转化一个后进生和培养一个优生...
学困生辅导计划篇一一、指导思想本着“没有教不好的学生,确保教好每一个学生”“没有差生,只有差异”的原则,从学困生抓起,课内与课外相结合,实行成功教育,并长期坚持下去,真正让学生树立起学习的信心和勇气,克服自卑的心理。...
学困生辅导计划记录表篇一教学已经步入正轨,对于学困生的辅导也该开始逐渐进行了。虽然学困生的辅导工作已经开始了,但是却并没有见到什么效果。也希望逐步增加辅导的时间,同时更加注意对这一些学生的关注。我们所辅导的...
辅导学困生工作总结篇1本学期学校大力开展了学困生的帮扶活动,为此我针对我学科学习上四名学困生(王仲宇,孙伟峰,郑玉晶,雒仁臻)的学习特点,制定了详细的帮扶计划,确立了辅导目标,增加辅导的时间,寻找更好的解决方法,提高学习兴...
【导语】学困生辅导记录优选30篇由本站会员“当代教育”整理投稿精心推荐,小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1:学困生辅导记录篇2:学困生辅导记录篇3:学困生辅导记录篇4:学困生辅导记录篇5:学困生辅导...
学困生辅导工作总结篇一本学期,我担任六年级语文教学兼班主任工作,这个班共有3名学生,其他两名学生学习成绩较好,只有另外一名学生李品云,在学习上存在较大的困难,为了让每一位学生都能以满意的学习成绩告别小学生活,针对本...
忙忙碌碌,眨眼之间,一个学期马上就要结束了。这学期我注重了学困生辅导工作,学困生的成因无论是在网上还是在会议上我们都看得对多,听得多。不可否认,学困生是由社会、学校、老师及学生自身造成的。根据学期初制定的学困生...
学困生辅导总结篇一自任教以来,我坚定“精诚所至,金石为开”的信念去做好学困生的转化辅导工作。因为我明白要全面提高一个班级全体学生的学习质量,很重要的一条是要尽力做好学困生的转化工作。下头是本学期以来对学困生...
辅导学困生工作总结篇一在长期教育教学工作中,使我认识到培优辅差工作的重要性和必要性。培养国家的栋梁,首先应该重视特优生的培养,使其从小能在好的方面,发展其聪明才智的特长及综合素质的能力,使其从小养成努力学习,群类...
学困生辅导记录篇一时间:20xx年5月11日地点:教室辅导资料:默写古诗15古诗被辅导学生:。.。辅导过程1、教师出示要默写的古诗。2、教师指名提出古诗的朝代。3、开始默写。4、教师评价,纠正不规范书写。5、教师巡视,发现问题...
学校基本情况(小学)我校是在1969年建成的原海洲初级中学的基础上于2008年改建而成,2010年8月全乡10所村小学整体并入海洲初级中学,成为现在的海洲九年一贯制学校。学校占地总面积120258平米,【校舍区占地面积36053平方米(生...
学生辅导计划篇一1、充分利用课余时间,主动及时做好辅导工作。早读和晚自习下班要准时到位。2、认真制订培优补差工作计划。定培训人、培训内容。3、重视个体差异,针对个别学生知识缺漏下班个别辅导,并注意启发学生思考,...
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