八年级语文上《天上的街市》教案设计的知识精选
《天上的街市》教案篇一【教学目标】〖知识和能力目标1、了解新诗的特点及郭沫若的创作。2、理解联想和想象的作用,体会全诗形象鲜明、意境深邃的意趣和蕴含的思想感情。3、理解并运用缥缈、定然、珍奇、闲游、笼罩、...
天上的街市教案篇一教学目标:1、有感情地朗读诗歌,体味诗的音乐美,探究诗的情感美。2、了解诗歌的联想和想象的写作手法,想象诗的图画美,赏析诗的语言美。3、树立积极向上的人生观,培养阳光诗意的审美情操。教学过程:一、话...
《天上的街市》教案篇一一、教学目标:1、知识与能力:①了解作品内容的时代背景。②了解诗歌丰富的联想和想象。③提高诵读能力。2、过程与方法:运用多媒体教学,把学生带入意境,使读出音韵美--感受画面美--品味意境美。3、...
第1篇:七年级语文《天上的街市》教案七年级语文《天上的街市》教案作为一名辛苦耕耘的教育工作者,可能需要进行教案编写工作,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编帮大...
八年级语文上册《白杨礼赞》教案设计篇一一、学生双基、能力、学习方法、非智力因素的基本分析:走过一年的语文学习之旅,我发现199班的同学好的习惯(课堂听讲,记笔记,质疑问难等)正在逐步养成,学习兴趣和学习态度也有了明显...
扩写天上的街市篇一天街闲游刘欣雅夜深了,伴随着宛如轻纱的月光,人间沉睡了,而这天上的街市才刚刚开始。牛郎和织女,这两张年轻的面孔染着喜色,在天街闲游。这时整条街都弥漫着醇香味道,这肯定是玉皇大帝最爱的琼浆玉液。原...
《天上的街市》教案设计篇一《天上的街市》课堂教学实录一、创设情境,引出诗歌师:同学们,上次我教给大家的诗歌都会背了吗?今天我们来背背看。(学生齐声背诗)好,今天我们就来学习怎样写诗。同学们有没有在夜晚逛过街道,看到街...
内容简介:夜空中的明星就像天上的街灯。那缥缈的空中,定然有一条热闹繁华的街市吧。我想在那条美丽的街市上,肯定有...如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!第一篇:天上的街市(语文/500字)夜空中的明星就像天上的街灯。那缥缈...
天上的街市教案设计篇一教学目标:1、朗读并背诵诗歌,要清节奏,念【本站】准重音,读出感情2、激活学生的联想和想象能力,积累创造思维的体验3、通过想象和联想品味诗歌的意境和内涵教材分析:《天上的街市》是诗人郭沫若1921...
《山市》教案篇一一、学习目标:1、把握课文线索,学习根据时间变化来描写景物的特点。2、锻炼概括课文内容的能力和对语言的理解的能力。3、联系上下文揣摩掌握重点词义。二、重点难点:概括课文内容的能力和对语言的理解...
天上的街市教案篇一教学目标:1、有感情朗读诗歌,注意读准字音和停顿。2、了解作家作品。3、学习诗歌中运用的联想和想象的写作手法。4、赏析诗歌语言,体会诗人向往、追求理想生活的思想感情。教学重点:有感情朗读诗歌,注意...
《天上的街市》教案篇一创意说明:这首诗节奏和谐,音韵优美,读来琅琅上口;语言清新朴素,描绘出一幅浪漫温馨的天国乐图。因此可以围绕朗读来设计教学:在朗读中感受诗歌的韵律美,在朗读中想象诗歌的图画美,在朗读中品析诗歌的情...
天上的街市教学设计篇一一、教学目标1、朗读课文,把握《天上的街市》的整体基调;通过设计朗读脚本,体会诗人对美好的向往。2、体会诗歌语言的特点,理解诗歌中的联想和想象在表达诗人情感时的作用。二、教学重难点教学重点...
天上的街市教学设计篇一教学目标:1、整体感知课文内容。2、通过发挥想象,深入感悟诗歌的图画美。3、了解想象和联想的区别。一、诗歌情境导入:师:同学们学过唐代杜牧的《七夕》,能背吗?生(整齐背诵):银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑...
天上的街市改写散文篇一宋虹融我独自一人走在街道,远远的看见路上的街灯,不知何时睁开了眼睛,好像天上的星星照亮我们回家的路,而这时星星也从睡梦中走了出来,散发着耀眼的光芒,好像是在指引我们前进的方向。我想那缥缈的空...
《天上的街市》教案设计篇一一个晴朗的夜晚,没有月亮,满天银星在遥远的夜幕上熠熠生光。在学生没有任何预习、任何准备的情况下,晚自习课上,我走进教室。师:同学们,打开窗户,都围坐在窗边,这一节课我们望星空。(生惊异,继而兴奋...
教学过程:篇一一、导入,激发学习兴趣。1100多年前,一位唐代诗人凝望着星斗满天的夜空,有感于宫女的幽怨,写下了一首七言绝句:银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。82年前,又有一位现代诗人在灿烂星...
天上的街市教案篇一[教学目标]1.指导朗读,培养对诗歌的爱好。2.了解联想和想象的作用并进行联想力和想象力的训练。3.理解诗中的主要内容和诗人的思想感情,激发学生对今天幸福生活的热爱。[教学重点]1.结合语境理解词语...
《天上的街市》教案篇一一、教学目标:1、能够流利、有感情地朗读诗歌,感知课文内容,把握作者的感情。2、体会诗歌蕴含的思想感情。3、领会诗歌优美的语言和意境。4、理解联想和想象的作用,初步培养联想和想象的能力。二、...
语文《天上的街市》教案一【重点难点】朗读训练,体会语言的节奏感与和谐美;练习运用联想和想象;领悟诗歌表达的中心【教学目标】1.体会作者向往追求理想生活的思想感情。2.自然的联想、丰富的想像。3.赏析语歌的语言【...
【导语】天上的街市赏析优选6篇由本站会员“术阳帆”整理投稿精心推荐,小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1:天上的街市赏析篇2:天上的街市赏析篇3:天上的街市赏析篇4:天上的街市赏析篇5:天上的街市赏析...
天上的街市优质教案一、创设情境,激发兴趣。同学们今天是20xx年11月2日,我们坐在宽敞明亮的教室里上课,但老师要把时间的指针倒拨回1921年,当时的社会是非常黑暗的,人民的生活苦不堪言。郭沫若此时正在日本留学,在一个夜晚,...
《蝉》教案篇一【学习目标】1.理解“螳螂捕蝉,黄雀在后”这个故事的含义。2.学会有条理地复述故事。3.能够用这个故事所揭示的道理理解生活中类似的事例。【课文提示】1.作者刘向(约前77—前6)名刘更生,字子政。西汉经学家、目录...
《天上的街市》改写篇一郭森浩那广阔而飘渺的天上,一定有一条美丽的街市,那街市热热闹闹的,王母娘娘,玉帝……各路神仙都来到了这里,那街市上的小店铺里,琳琅满目,货架上的物品数不胜数,每家店的物品都不一样,全部都是世人没有...
《天上的街市》教学设计实验中学:王忠海教学目标:1.知识与技能(1)、学会有节奏、有感情的朗读诗歌。(2)、初步学会审美与鉴赏诗歌,学会诗人的写作方法并予以创新。2、过程与方法(1)、通过多种朗读方式的训练,学会朗读现代诗歌的...
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