我的长生果作文500字（多篇）
我的“长生果”作文 篇一
本文作者主要是回忆少年时代的读书生活，阐明了作者特有的读书感受，悟出了读写间的关系和写作方法。用实例说明了书对自己生活的影响。
读了本文我在想：是啊！写作首先要别出心裁 ，落笔才能有“鲜味”。写作刚开始是离不开借鉴和模仿的，但最好选择满带着真情实感，质朴浅显的题材，尽量不去追求那些堆砌了许多华丽辞藻，无病而呻的文字。要有感而发，以情感人。其实，真正能打动人心的，应该是自己呕心沥血的创造。
看了作者小时候描写的秋天，我发现作者是一个敢于思考，不被惯性和逻辑思维所牵制的人。他大胆地将秋天比作一个仙女，用绝妙的文字将秋天刻画得栩栩如生。把读者带入一个遐想的空间，脑海里不断浮现出秋的画面，如仙境一般美丽。
著名文学家莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书，就像没有阳光。智慧里没有书，就像鸟儿没有翅膀。”作者将书比作传说中的长生果。 这形象的比喻不但新颖而且耐人寻味，引人深思。突出书籍对人们的重要性。书丰富了人类的日常生活，书是人类的精神食粮。是书把作者带入了文学的殿堂，让她一步步地向成功的彼岸靠近；是书让作者成就了今日的辉煌。书在作者的心目中拥有着“万般皆下品，唯有读书高。”的地位。人的身体抵不过岁月的年轮，但知识永远年轻！
读了《我的长生果》一文，滋养了我的心灵，提升了我的心智，丰盈了我的灵魂。 是一篇好文章，值得一读。
我的长生果作文 篇二
书，我认为是我人生中最好的伙伴，也是我的“长生果”！
小时候，我还不识字，有事，我翻开爸爸那几本很厚很厚的书，里面又黑又小的字对我来说就是一个个难懂的符号。后来，妈妈发现我很想看书，她就买来很多本只有图没有字的书，虽然我不太理解其中的意思，但书里面有些可爱的小动物的样子，经常逗得我哈哈大笑。后来，经过妈妈的讲解，我终于理解了一些。
我认识的字逐渐增多，在我脑海里，我自己的知识宝箱把我学到的东西牢牢锁住。我五岁时，已经能读许多童话书，就算没有图画，也不会觉得无聊。从那时起，不管去做什么事，我都会带一本书。在我那时，我觉得最重要的就是书。
在我八岁时，我读了许多许多的名著。家里已经有太多书，多得我都数不清。有一天晚上，我睡不着，于是我就把灯打开，拿了一本书看，我看得津津有味。突然，我的房间的灯关上了，我吓了一跳，原来是妈妈，妈妈说：“别看啦，小书虫，明天早上再看吧，快睡觉吧！”我说：“好吧。”关了灯，我闭上眼睛，脑海中又浮现出书中的场景，很快我就睡着了。
我现在已经读了许多书，书给我的益处也很大，书是人类进步的阶梯，莎士比亚曾说过：书籍是全世界的营养品。确实如此，书可以使我们上知天文下晓地理，让我们博古通今，培养我们优秀的性情，令我们受益匪浅。
书，就是我的“长生果”，我一生都离不开它。
我的长生果作文 篇三
书，人们称之为人类文明的“长生果”。读书的经历就像打开一幅美丽动人的画卷，也像用一把金钥匙开启知识宝库的大门。书让我们受益匪浅。
小时候，我就是一个书迷了。每天晚上都要爸爸妈妈给我讲故事，才能进入梦乡。到了我已经认字的时候，便开始读课外书了。古今中外的童话故事、神话故事，还有各种少儿读物，都是我的最爱。短篇的故事现在已经不能使我满足了，我开始读长篇的、成套的、系列读物。《三国演义》里的义士使我难忘，《水浒传》里的英雄让我刻骨。《西游记》中的神仙令我铭心……
记得有一次晚上，我正在看刚买来的《查理九世》，里面的内容是我从来没看过的神奇故事，一下子把我吸引住了。我如饥似渴地看着，仿佛身临其境一般，睡觉的事早就被我抛到九霄云外了。我看得如痴如醉，把什么都忘了。转眼间已经到了深夜，在父母的一再提醒下，我才恋恋不舍地走出梦境，进入梦乡。
书是我的“长生果”，是我的好朋友，每读一本书，我就会从中汲取到营养，要不然莎士比亚怎么会说：“书籍是全世界的营养品”呢？
我的长生果作文 篇四
“写作，写真情；写作实践离不开借鉴和模仿，但真正触动人心的，应该是自己苦心创作。”当我停止写作的时候，思绪又回到了开学时的课文，那是一句激励我的话。
《我的“长生果”》本文主要讲述作者小时候读这本书的经历，从中体会到写作的道理。
我的目光滑过黑色字体的线条，最后落在最后一段。我想起了自己——。
初一初二，虽然不用写作文，但是每天写日记让我头疼。当我晚上回到家时，我打开了我的作文书。过了几天，老师夸我写的句子生动，但在老师欣赏的目光下，我的心里不是个滋味。因为很多好的单词和句子都是从作文本上抄下来的。
初三的时候，我开始尝试不依靠作文书自己写作。当我的作文再次被表扬时，我的内心充满了幸福和骄傲，这是我自己的思想、经历和努力的结果。当时我还不太明白自己为什么这么开心。看完这篇文字，才知道作文要有真情实感！
看了《我的“长生果”》，感触很深。它教会了我书的重要性，也教会了我什么是真正好的作文！如果作文里缺少真情实感，再华丽的句子，也不过是别人的东西。不仅在写作上，在生活上，在做事上，都要做现实的人。无论做什么，都要靠自己的真本事。只有用心去创造，去努力，才有真正的价值！
“真相……”我喃喃自语，小心翼翼地理解这个词。
我的长生果作文 篇五
今天我们学习了文章《我的长生果》。我觉得书就像一把钥匙，带领我们进入一个充满智慧的王国。
本文主要讲述一个小女孩读书的故事和经历。首先，她看了一张小图，叫《烟人》，上面印着水浒和三国。一般是正面印，背面印。这是作者第一次看到连环画。然而时间久了，作者并没有感到满足。之后作者又看了真正的漫画书，其中《七色花》吸引了“我”去想象，《血泪仇》也被称为血与泪如珠的“我”，这些漫画书里引用的作者都忘了吃饭睡觉。这些还是不能让用户满意。后来作者发现了一片绿洲，是小镇的文化站，那里的文艺书籍让作者百思不得其解。后来作者觉得那些书不够看，作者学校图书馆里丰富的书籍像磁铁一样吸引着作者。而这些小说大多让作者着迷。在这篇文章中，我认为第二段写得很好。我觉得这句话的比喻很美，因为它像一只蜜蜂蝴蝶在花丛中飞舞，像一股泉水在山谷中流淌。还有，最启发我的是作者在看课外书的时候体会到的关于写作的两个道理：
第一，写作，首先思路要巧妙，写作要有点别样的味道。
第二、作文要写真情实感；
写作实践离不开一开始的借鉴和模仿，真正触动人心的应该是自己的苦心创作。这两篇文章让我们知道了写作文的真谛。我明白了，要想写好作文，必须从每天看课外书开始。
我的长生果作文 篇六
书籍，被著名的女作家叶文玲称为“长生果”。这个比喻，让我觉得十分有趣。
幼儿时代，我很喜欢看漫画书，因为漫画让我觉得很可笑。一开始，我只看《老夫子》、《多啦A梦》等一些黑白漫画书。看到了4岁半的时候，这些书已不能让我满足了。我便开始寻找新书。
功夫不负有心人。终于，我5岁时，发现了一块新大陆。新出的《哪咤传奇》、《魔豆传奇》之类的彩色小人书，又像磁石一样紧紧地吸引着我。尤其是那《哪咤传奇》，我到现在还没忘记那小哪咤机制和勇敢的样子，很让我感到敬佩。
6岁那年，妈妈给我买了注音版的《格林童话》和《安徒生童话》。我并怎么喜欢，心想：你们又不是不知道我最喜欢带画的漫画或小人书，买这些给我干嘛，我又读不懂。所以，我就把它扔在书柜里一直不理。有一次下雨，没有伙伴玩，很无聊，我便打开了那本《格林童话》一个个神奇的故事深深地把我吸引住了。结果，我用吃饭睡觉的时间夜以继日地一口气读完了它。当我读完了，就像历经了好多天的阴霾天突然见到了蓝蓝的晴天，格外兴奋，格外开朗。因为书中的每个小故事都蕴含着一个深刻的道理，就像一顿顿“成长大餐”。
读书，果然是我的“长生果”，但愿这些“长生果”伴我成长到大，到老。
我的长生果作文 篇七
你们的“长生果”是什么呢？是一台游戏机、一幅图画，还是一本书……
如果你问我，我会毫不犹豫的回答：“我会选择一本书。”杜甫曾经说过：“读书破万卷，下笔如有神。”想写出好作文，必须要多看书，并学习作者写得好的地方。
在二年级的时候，老师推荐我们看一本书，名字叫《长袜子皮皮》。当时，我家正好有这么一本书。一回到家，我就冲进书房，找到那本书，看了起来。一页，两页，我像一匹饿狼贪婪地读着。这时，从书房外传来了老爸的声音： “宝贝，快点做作业！”我想：如果我现在做作业，那书就看不成了，我还想在书的海洋中遨游呢！于是，我就对爸爸说：“我正在做呢！”然后继续看书。时间像沙漏里的沙子一样一点一滴的流逝，我全然不知自己已经看了半个多小时了。这时老爸又喊：“骋骋，出来吃饭了！”我吞吞吐吐的回答道：“知道了，马上就来。”嘴上怎么讲，心里却说：“我才不去吃饭呢，继续。”大约又过了10分钟左右，爸爸又冲着我喊：“怎么还不出来？”我只好依依不舍得放下书出去吃饭。吃完饭之后，我再一次的冲进书房，又津津有味地“品尝”起来。正在我沉浸在书海里的时候，妈妈不知什么时候站在了我的旁边，那天因为没有按时完成作业，我被妈妈批评了一顿。
虽然这次被妈妈骂了。但是，我还是挺开心的，因为我在书中学到了很多有趣的知识！
我的“长生果” 篇八
书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远最黯淡的生活道路。书像蜂蝶飞过花从，像河水流进森林。
我每忆起“书”这个字，就不禁涌起愉悦之情。每忆起我的读书生活，有时惊恐、有时开心、有时害怕，有时恨不得直接看完……
我最早的读物是各种各样的绘本，那是一种童话类的书，有的是买的，有的是送的，还有的是图书馆借的。我和朋友书看得多了，就开始比赛谁看得多，谁说的故事多。刚开始我看每本绘本都看得津津有味，看得久了，就感到没意思，妈妈又给我买了图稍微少一点有拼音的文学书。文学书让我看得如梦如痴。《昆虫记》让我大开眼界，《森林报》又使我认识许多我没见过作文吧的小动物。后来，我又去图书馆借了几本书：《西游记》《水许传》《三国演义》《红楼梦》这四大名著，我倒要看看这四大名著为什么有名。
每当我手中一有书，就忘了吃，忘了睡。渐渐地，这种有图带拼音的书已经不能满足我了，我又发现一块新大陆，楼下的小型图书馆，我每天一有时间就直奔那里。几周的时间那里儿童类的书，我差不多都借阅了。我读书很快，吸引我的首先是各种故事，后来是各种人物的情节，他们的悲欢离后，常常使我牵肠挂肚。
莎士比亚说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”对于爱读书的人来说，“读书是一种享受”。
我的长生果作文 篇九
有人把书比作人类文明的“长生果”，而我想把文明教育比作“长生果”。我觉得这个比喻特别贴切。
要做到真正的文明，必须从礼仪开始。礼仪是人们在社会交往中常用的称呼和行为。一个国家、民族、地区和礼仪是经济文化发展的重要标志；一个群体、个人和礼仪修养的好坏，是道德水平和综合素质的反映。
我曾经在一本叫《难忘的鞠躬》的书上看过一篇关于文明的文章。主要内容如下：有一位孙老师，无私奉献，每次上课或下课都鞠躬还礼。有一天，孙老师因为家庭事故缺课了。第二天，孙老师来上课，连续鞠了四个躬。啊！孙老师用那些抱歉的鞠躬行为来衡量他对待学生和做人的原则，这确实感动了我们的学生，也为我们每个人树立了学习的榜样。
中国是礼仪之邦，被称为“礼仪之邦”。强调“礼”和“礼”，是我们民族世世代代的传统。生活中应该说“你好，谢谢，晚安，再见”，但是生活中有很多不文明的现象，比如乱扔垃圾，在街上抽烟，唱国歌的时候东张西望，把手插在口袋里，讲笑话等等。因此，我们应该采取行动防止文明的东西“污染”世界环境。
一句话，一个动作，一个眼神，一个微笑，都是文明的媒介。让文明的“长生果”时不时的传承下去！