我的同桌初中作文（多篇）
我的同桌 篇一
所有的相遇、相识、相知都是前世修下的缘分。世界这么大，人潮这么拥挤，偶然和巧合又这么多，在无数次抉择和践行中，我和我的同桌“们”不期而遇（国为写一个的庆恐怕被施暴，没办法，谁让我被安排在了C位）。
相处了一个月，这一段时间，我也算是把她们琢磨了半透明，剩下的那半透不明，不急，毕竟来日方长。虽然以后做同桌时间可能不会太长，但总会留下些刻骨铭心的记忆！
我的左同桌，温文尔雅。不过最让我揪心的是她“温文”的极度过分。比如给我说话的声音都是嘤嘤嘤的，有时候她给我说一句话，说一遍都听不准，少则两三遍，多则四五遍，我们俩也是一个愿意说，一个愿意听。如果我她以后说话声音能大一点，我会很欣慰的；我的右同桌暴躁粗犷，与左同桌而恰恰相反，还好我是一个中性性格的人，这样对于我俩同桌都能对症下药。不过准确来说，我是一个中性偏右同桌的人，她们都说我给她们的第一印象是安静、淑女的一个人，但相互混熟以后，原形锋芒必露，这大概也是同桌之间最基本的真诚吧。继续分析我的右同桌儿。她最大的毛病就是上课好犯困，尤其是物理课老容易栽头。不过值得欣慰的是她自己发现了这个问题，于是让我在她想睡的时候突然攻击她一下，也许把瞌睡虫就全部赶走了，我照做了还不止一次，效果很好！另外她喜欢阅读，这也是她语文成绩好的原因。
同桌其实扮演着极其重要的角色。因为他们是陪伴你时间最长、交流次数最多的人，而且他们的行为也往往会影响到你自己的行为，因为人都是在氛围中改变和完善的。一个好的同桌、一个好学的同桌，会给自己营造一个良好的学习氛围。这样同桌之间或者同桌“们”之间才会同奋斗、共进步。
和同桌一起学习，Areyouready？
我的同桌初中优秀作文500字 篇二
在五年的小学生活里，我跟许多同学做过同桌， baihuawen.c n其中让我印象最深刻是前任同桌——郭冰倩。
她有一双水汪汪的仿佛会说话的大眼晴，高挺的鼻梁，小巧的嘴巴，梳着一条长长的马尾辫，样子很是甜美可爱。但是，你可不要被她可爱的外表所迷惑，她的性格与长相那是截然不同，人送外号“暴力女郭大小姐。”
记得有一次，上自习课时，我的手臂无意中超过了郭大小姐在课桌上画的“三八线”，她竟然在课桌下毫不留情地狠狠踹了我一脚。我虽然十分愤怒，但我毕竟是男子汉。君子动口不动手嘛！于是，我想和她好好解释一番，可一句话还没说完，郭大姐的那巧舌如簧的嘴就已把我骂得晕头转向了。我俩这场口舌之战，刚刚一个回合，我就败下阵来，只得缴械投降。可她好像并没有解气，突然爆发出了自已的“洪荒之力”，伸手在我的手臂上用力一拧，痛得我忍不住“嗷嗷”叫了起来。这时，老师发现了我们俩的小动作，生气道：“老郭，老闫，你们真是一对冤家！”唉，我真是有理也说不清了。
还有一次课间，我向她借一支笔，她不但不同意，还一拳打在我肚子上。要不是我皮糙肉厚，估计早就被她打得“光荣牺牲”了。可她还是一脸不甘心的样子，愤怒地看着我。我看清况不妙，赶紧离开位子，想要逃跑。郭大小姐却以迅雷不及掩耳的速度向我杀来。只听，“哐哐”几下，我立刻遍体鳞伤，趴在桌子上暗暗发誓：再也不招惹她。
这就是我的同桌，一个令我胆战心惊的“暴力女郭大小姐”。
我的同桌初中作文 篇三
我们班来了位新同学——一正宗大小胖子。看！小胖子那厚厚的嘴唇，两只充满食欲的小眼，看不见鼻梁的鼻子，发出阵阵汗臭味的身躯，迈着笨拙的步伐，慢慢地向我走来！
倒霉！这只庞然大物竟成了我的同桌！这只被脂肪挤得险些不见五官的大块头竟咧嘴对我笑！多恶心！我赶紧避开他的眼光，尽量拉远我们之间的距离。
这段距离一直保持着，直到某一天，校远会的来临。
那天下午，校长要求全校同学带齐凳子到球场上参加开幕式。班上一些同学连凳子也不拿就往球场走去了。小胖子望着他们的背影，竟站起来为他们搬凳子！他顺手帮了我一把。我愣了一下，没反应过来。有另外一些同学看见了便于工作将凳子推给小胖子，仍下一句：“帮忙。”便兴高采烈地，像占了大便宜似的，一声“多谢”也不讲。小胖子显得倒无所谓的模样，笨手笨脚地拉着叠得高高的凳子，一步一步向前移。这完全不符合现代中学男生的作风。
我突然发觉小胖子可爱了许多。
下午天气炎热，大家艰难的呼吸着，低着头看草丛中的小昆虫——太阳实在热情非常，像想将我们体内水人全部吸个干净似的。汗水不断从身体冒出，两眼被阳光刺得好困好困。此时，一件事发生了——一个好生昏倒在地，周围的女同胞被吓得一时不知所措。小胖子见此情景，立刻三步并两步跑了过来，扶起倒地的女生。小胖子皱着眉，扶着她往校医室走去。
待到小胖子回到班时，开幕式已结束。不知从何时起，小胖子乐于助人的形象已在我心中定格。
我看着这位散发着汗臭味的小胖子，竟掏出一张纸巾递给他。这位甘于为人民服务的小胖子对我憨厚地笑了。我也笑了。
他的汗味其实并不难闻，他全身脂肪其实很可爱。
是呀！行为与德行之美永远胜于颜色与形体之美！弗兰西斯·培根说得一点不错！
我的同桌 篇四
相逢是首优雅的诗，相识是杯浓酽的茶，初一的新同桌，给我的第一印象是一个，学识渊博，总是喜欢打破砂锅问到底的小胖子。
他比我高一点却比我胖许多，圆滚滚的脸上都是肉，让人总想捏上一把。高挺的鼻梁上一副黑色的眼镜，一双铜铃大眼，眼神却总有些飘忽不定，似乎总在思考着各种各样的难题。虽然长得有些可爱，却也貌不惊人，但他的成绩在班上总是名列前茅，老师的表扬单中，也总是频频出现他的名字。
刚开始，我以为他也是那种死板又不爱讲话的“高冷学霸”。却未曾想到他是那么平易近人。相处过程中，他既是我的同桌，又是我的老师，在各科有不会的都可以问他，平日里我总称他为“我的万能同桌”有了他的帮助，我的英语学习态度变得积极了——我之前可没有想过要好好对英语
他好像每天都没睡饱，总是那么昏昏欲睡，时不时揉揉眼睛，甚至有时候直接趴在桌上，头埋在满分作文网臂弯里，好像要闷头大睡的样子。身为纪委的我怎能坐视不理？伸出一只手指在他的桌面上“笃笃”俩下，上课了，别睡啦。
还有另一件事也让我记忆犹新，那是周五最后一节信息课，因为这周作业挺多的，有许多同学掏出了自己的作业本蠢蠢欲动，但处于班规的威慑，只是匆匆看了几眼，便胆怯地收了起来，只有个别胆大妄为的同学还在写着。我的同桌也一样，他掏出了作业本，并试图给我洗脑“诶呀，你看作业这么多”“最后一节课，就让我们快乐一下嘛”……诸如此类，我不为所动地监视着他，但最后他还是写下了几个“罪恶”的字。当然，凭着我们一周的交情……我也没有放过他，在登记的小本本上，写下了他的大名——雷达鸿。
这位就是我可爱又让人无奈的同桌，我们会一起迎着明媚的阳光，走过初中三年说长不长说短不短的时光，走向知识的天地，怀揣着梦想，在彼此岁月中留下美好的画面……
我的同桌作文 篇五
“倒霉呀！”我仰天长叹一口气。这不，新学期刚开始老师就把一位成绩很差的同学安排和我坐。一听到这个骇闻，我的心就像被水浇了一样透凉透凉的。他叫陈明，一向是班上最不受欢迎的学生，成绩简直没法说，常常不及格。并且他的字也写得很差，他的作业，可以起到催眠的作用，那大大小小的字令人眼花缭乱，老师声称这和鸡爪画出来的字一模一样。
我正暗自懊恼着，他呢，只是慢慢在位置上坐下来向我微微一笑，居然开始“吮手指”。我的眼睛瞪圆了，什么？他还有这种坏习惯。我立马把鄙夷的目光投向了他，讨厌鬼！为了发泄一下我的不满，我在很多时候都不理他，无视他的存在，拿他当空气。
一天，数学老师开启魔鬼模式，从上午到下午，一刻不停地考试，一场接一场，我的脑袋似乎就要烧掉了。不仅如此，霉运接踵而至——笔没墨了！一时间，我抓耳挠腮，翻遍了文具盒，还是一无所获。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。怎么办，难道我只能交空卷了吗？在这火烧眉毛之时，同桌陈明推了推我，小声问道：“怎么了？没有笔芯了吗？”话音刚落，他便毫不犹豫地把两支笔芯递给了我。我呆在了座位上，只是默默地接过笔芯，这，满含着他一腔善意的笔芯。
考试之后，我的心受到了莫大的震动，我对同桌有了新的认识。他成绩不好也罢；他字写得差也罢；他有坏习惯也罢，可他是一个真正有着好品质的'人，这一点，无可厚非。人要在世上立足，首先要有的是品质，显然同桌他做到了。从此，我对他刮目相看，而且我会以全新的面孔来对待我的同桌。
我的同桌作文600字 篇六
人的一生中有许多人值得感谢：老师、父母、教练……但我今天要感谢的这位却是在学习中经常接触的人——我的同桌。
记得四年级上学期时我生了一场大病，在医院住了些日子，怕耽误了学习，心中十分着急！眼看着马上就要期末考了，这该如何是好？出院后，我乘车前往学校，路上心里一直忐忑不安：老师要是问起我学习上的问题我该如何回答？
果然，上了半节课，语文老师突然叫我起来背诵课文，我只好硬着头皮磕磕绊绊地背了下去，结果老师批评了我：‘厚夫同学，以后一定要多加复习，背诵，这段时间我们都已经完成课程，开始进入总复习了，要抓紧哦！’
一句话说得我面红耳赤，我连忙点头坐了下来，盘算着要如何才能把课程补回来。
下课了，同学们都出去透气了，只有我和同桌留在教室里，这时同桌自告奋勇要当起了我的“小老师”帮我补回落下的功课。太好了！我的心犹如一块大石头落了地。终于可以赶上学习了！
就这样，每天上课之前，课间十分钟甚至放学之后，同桌都会为我补习功课。
有一次我赶着去打球，无心补习，便显得很不耐烦地说：‘你真烦，走开！玩一会儿又不会死！”同桌一听十分生气，怒火冲天：“好啊，我帮你补习，你却这样子！哼，我不干了！”不干就不干了，我也来气了，头也不回地走了。妈妈知道这事后狠狠地批评了我一顿。
第二天，我想同桌道了歉，她又开始抽空帮我补习。日复一日，一个月过去了，我的成绩突飞猛进，期末考也得了高分。
这一切都是我同桌的功劳，她不辞辛苦，牺牲了自己的宝贵时间只为了我能赶上学习。在这里，我要衷心地向她说声：“感谢你，同桌！”
我的同桌作文600字 篇七
当彭老师用“物以类居，人以群分”的方法整治我们班时，我的末日来了，他就是———陈英杰。他本来就是我的冤家，虽然学习成绩还不错，但如果你和他待在一起一个小时，你就会发现，他有多么“抠门”。
比如昨天，我没带修正带，问陈英杰借，他不但没借给我，还不屑地说：“谁让你不带的！哼，自找苦吃！“他还向我做了一个鬼脸，翻了个白眼，我也懒得与他争论。可是，今天发生的事我就不能忍了！我们各自都带了修正带，明明可以用自己的，他居然还说：“你的修正带比较好用，我喜欢用你的。说完还对我“嘿嘿”一笑。他脸皮真厚！那双眼睛我永远不会忘记，眼睛眯成一条缝，嘴巴抽搐着，这副样子我真想给他一拳！他真抠门！为了省钱居然干出这种事！除了我们，他还经常问其他同学借修正带。瞧，他正在用金昱豪的修正带，可爽了！他一定在想：反正不是我的，不用白不用！我真想对他说：“别太抠门！门会坏的！”
他除了抠门，还有一个最大的特点——抄作业！别以为像他这要的好同学就不抄作业，他抄得可起劲了！除了防备坐在我旁边的“头号敌人”胡蓝涛外，就数他了。做数学作业时，他时不时把头凑过来，默默“端详”着我的作业，还没有一点愧疚！他还称自己为“小抄写员”，怪不得老师说陈英杰“贼眉鼠眼”。老师的这句话可以让我们笑三年，“哈哈…”
陈英杰结合了“抠门”和“抄作业”的缺点，在我眼里，他和“魔鬼”没什么区别，作为他的同桌，我心里有苦说不出啊！对了，他还有许多特点，比如唠叨之类，如里在他旁边待一小时，你一定会深深记住他！
同桌作文600字 篇八
我的同桌是班上最爱卖“萌”装可爱、卖乖的一个幽默风趣的男生，是班上名副其实的“搞笑”男“萌呆”。
某天，同桌的量角器忘带了，他把书包翻了个底朝天，匆匆丢下一句话：“前桌！借一下量角器！”
前桌把头扭回来说：“拜托你向人借东西的时候口气好一点，OK？”
同桌听了这句话，脸上堆起了笑容，用它独特的娃娃音，百般讨好的说：仪态不凡、气质高雅、貌美如花的唐诗唐小姐，同学的好榜样，我知道你一向最爱助人为乐，一定不会在乎借我一个量角器吧！嗯哼？”同桌的那副表情好像把前桌当成了老佛爷，把能夸的词都用上了，正坐在那里一脸期待的望着唐诗。见唐诗没有什么反应，便撕下他的那张“伪装面具”像一头发疯的狮子向唐诗口孔去：“唐诗啊！你怎能见死不救了，你看我都夸你了，你总该把量角器借我了吧！快点啊！救急啊！”
“现在是你向我借东西，你态度那么恶劣，我可以不借，哦！”唐诗故意用第二声的语气拖长语调说。
“好的。”同桌收敛了一下刚才的态度，一副真心悔过的样子，“我错了。”说完，他用两手握拳拖着下巴，眼睛争的大大的两科门牙把下嘴唇紧紧的咬住，扮了一个“土拨鼠”的可爱表情，“看在我那么‘萌’的分上，把量角器借我吧！”这家伙，变脸变的比翻书还快，我们都被逗笑了。
瞧：这就是我的同桌，一个，爱“卖萌”装可爱的幽默的小男生。
[推荐理由]小作者能扑捉一个瞬间，用准确而生动的语言把一个同学的形象勾勒出来，中心突出，结构严谨，用词准确，值得推荐。