伴我同行作文精彩多篇

来源:范文范 1.59W

伴我同行作文精彩多篇

什么伴我同行作文 篇一

朋友,是一种奇妙的人与人之间的关系。它可以把两个陌生人,变成无话不说的知己。朋友,也是会在你伤心难过时安慰你的人;在她高兴时,会与你一起分享的人;在你做错事时纠正你的人……

在学校里,我也有这样的知心好友。廖艳菲和黄月,一个高冷女汉子;一个天然呆女侠。一个情商低到令人堪忧;一个一个傻傻的总是受害者。

从一年级开始到现在,虽然有过几次矛盾,但是都迎刃而解。

记得这个暑假,我们仨一起出去玩。本来一切都好好的,可是天公不作美,偏偏下起来大雨,幸亏我和廖艳菲都带了一把伞,一人一把。可是那个天然呆的黄月不好好看天气预报,没有带伞。”黄月月!你说好做足了准备的呢?天气预报也很重要啊喂。”我调侃了黄月几句,但是绝对没有恶意。忽然,廖艳菲说:“哎!我们走了呦。”说完就抓住我的手走起!我从廖艳菲的脸上仿佛读出了:我们来吓一吓她吧。黄月可不淡定了,“喂!你,你们!要损我也不带这样的啊!”她明显慌了神,鼓着脸,气红了眼。

廖艳菲又觉得够了,便再一次拉着我折回。”哈哈哈哈……黄月,你太好耍了!“廖艳菲大声笑着,含糊不清的说。才意识到被耍了的黄月抱着我的胳膊,像被地痞流氓欺负的小姑娘一样,看到我就仿佛看到了救星一般叫着:”虫子!你家欺负我。“我也忍不住笑出来声儿。

朋友,真的很奇妙!即使对方逗了你,你也会原谅她,因为这是朋友之间才有的“欺负“。

什么伴我同行作文 篇二

“书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友”这句话出自前苏联无产阶级作家高尔基之口。是的,书,不仅仅是书,更是阶梯、伴侣和朋友。

有时候我不服气别人的看法或理解,便怀着一颗激昂的心坐在书桌前查找资料,愤愤不平的心促使我认真起来,每一句话,每一个字都不放过,脑海里总有一个声音在说:“在下一本,在下一本……”终于,我找到了答案,憋在心里的那口气,终于被长长地吐出来了。也许有人会说,为了一个答案,找这么久,值得吗?我的回答是:“值得,因为我不服气,所以找了很久;因为我坚持不懈,所以找到了近在咫尺的答案;因为我心中有信念,所以才会成功!”

当我们有了困难,一筹莫展时,书,会给我们一些提示,从而让我们找到正确的答案;当我们感到烦躁时,看上几页好诗,就能平心静气地,像一艘小船游荡在知识的海洋里;当我们感到无聊时,书可以把我带入到它那永远都不会腻的怀抱里。所以,我把书当作终生的伴侣。

不知从什么时候开始,我喜欢上了读书,是“一见钟情”还是“日久生情”?我记不清了。书陪伴了我很多年,我的阅读范围也越来越广,从一开始的漫画、童话,到现在的散文、名著。它一直陪伴着我,是比朋友珍贵,是无价之宝!

书,一个简单得不能再简单的字,它对于不喜爱它的人来说,一文不值,但对于喜爱它的人来说,价值连城!

什么伴我同行作文 篇三

漫漫人生路,悠悠岁月酒,知己没有几个,所有的人,事,物,大多会成为一张张时间卡片,唯有一种爱,才是永恒。

在那一阵欢喜声中,一个小捣蛋降临了,别看是女孩子,爸爸一样乐不拢嘴,妈妈一样疼爱百倍。母爱,此时荡漾在婴儿奶粉中,印在积木堆中,载在小棉被中,睡在摇篮里,摇啊摇,小女孩渐渐到了5岁。

5岁,该上学了,可是爱玩的小女孩哪里愿意?妈妈很生气,硬把她拖到学校去,可小女孩很倔,说什么也不去上学。妈妈狠狠把她打了一顿,然后自己回家去了,她便嚎啕大哭着跑回了家。此时,母爱藏在泪水中,背在小书包中,却掺在给她的零食中。

14岁,小女孩要毕业了,每天繁多的作业压得她喘不过气来。此刻,母爱泡在浓浓的咖啡中,溶在香甜的牛奶中。

终于毕业了,选择初中又成了一大难题,小女孩倔强的选择了离家很远的一所好中学,于是,她成了住校生。每回妈妈来看她,母爱便装在大包小包中,夹杂在离别又逢的眼神中。浓厚的母爱,萦绕着她,她是世界上最幸福的。

今天,她已经15岁了,她在初中里,学到不少东西,包括知识,做人,礼貌。她终于体验到了生活的不易,体验到了父母的辛苦,她立下宏愿,要金榜题名,好好读书,报答妈妈。她把自己的愿望告诉妈妈,妈妈露出了笑容,此时,母爱浮在妈妈的脸上。

这个小女孩就是我。因为爱,所以爱。漫长的道路,有你——母爱伴我同行,路途不再黑暗,我不再孤独,空气甜丝丝。母爱伴我行,深厚的爱,无以回报。

什么伴我同行作文 篇四

理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃希望的灯;理想是灯,照亮前行的路;理想是路,带你走向黎明。

理想,一个熟悉而又陌生的词汇,重要而又艰难的选择。它离我们很远很远,我并不能触碰到它;它又离我们很近很近,因为我们生命离不开它。

我的理想是当一名出色的演员。为了理想,胆小、内向的我总是鼓起勇气大声回答老师的提问;为了理想,瘦弱的我却信心百倍地报名参加校运会比赛;为了理想,爱玩爱吃的我总是挤出一些时间来给自己充电。

但是,实现理想不是一蹴而就,一帆风顺的。就拿这次参加演讲比赛来说吧,我接到这个任务是10号,而12、13号我们学校要进行期中考试。时间的紧迫性使我犹豫不决,心里无比矛盾。

爸爸说:“期中考试在即,别再添什么乱了,又要一次次写稿,一遍遍练习,多费时间哪,还是一心一意搞你的学习吧。三心二意你什么也弄不好。”

妈妈说:“我看哪,去吧。功在平时,平时用心学习了,也不在乎这三天两天。再说了,难得的锻炼机会,可别错过。孩子不是想当演员吗?”

是啊,妈妈说得对,现在的学习就是为将来做一名出色的演员储备知识,考试是学习的一部分,并不矛盾啊。那一次次写稿、修订,一遍遍练习,不就是当演员必需的素质嘛。于是,我选择了参加,挤出考试外的所有时间积极准备。很快稿子出来了,两天的考试也未受到影响。虽然总分比不得城内优秀学生,但在我们学校的“第一”还是保住了。

理想是美好的,但要懂得为它付出,没有辛勤汗水的浇灌。就是再好的理想、信念和目标,也只是海市蜃楼、空中楼阁。现实是此岸,理想是彼岸,唯有实践才是联系两者的桥梁。实践,只有实践,才是通往理想彼岸的桥梁。俗话说:“有志者,事竟成”。我相信,只要我们努力踏实的学习,一定会使自己的理想成真!

理想是倔犟、是激情、是碰撞,是寒夜里前行,风雨中追寻的远方;理想是梦境中萦绕,心底处纠结的向往;理想是困境里咬牙,孤独中坚持的倔犟;理想是烈火中放歌、雷鸣里翱翔的狂放;理想是孤独忍耐、流泪时微笑的坚强。看到草稿撕了一张又一张,妈妈问我:“还怕不怕?”我说:“不怕”。妈妈说:“理想之花,除了怕不浇灌,什么都不用怕!“

真的,自从有了理想,我总是信心满满,活力无限,什么都不怕!

理想开花,桃李要结甜果;理想抽芽,榆杨会有浓荫。请乘理想之马,挥鞭从此起程;路上春色正好,天上太阳正晴。

什么伴我同行作文 篇五

每个人都有家人和朋友,他们能让你忘记忧愁,抛开烦恼,昂头向前走。因为有他们,你的生活更丰富多彩。

——题记

小时候,我常常会跑到街上看别的孩子欢快地骑着自行车,那时候我好羡慕他们——因为他们会骑自行车,而我不会。有一天,爸爸从外面带回一辆崭新的自行车,但也附带了一个条件:“你想学车我让你学,但你要自己学。两个星期之后,我再来看你学得怎么样。”“好。”我爽快地答应了。有好几次我都看见爸爸躲在某个角落看我学,但他并没有过来……自行车不是好学的,但在我的不懈坚持下,我学会了,虽然辛苦,但我体会到了成功的快乐。这就是父亲的爱,沉默但坚强,它让我全身充满力量,让我懂得耕耘与收获的关系。

在我的初中生涯中,我的成绩很差。当我打算放弃时,她鼓励我说:“不要放弃自己,你没有试过,又怎么知道自己不可以,你要坚持,我相信上帝为你关了一扇门的同时,也为你开了一扇窗。”一席鼓励的话,令我精神抖擞。这就是朋友的爱,困难时刻,它温暖了我的心;在遭受失败时,让我有了重新战斗的勇气。

爱,是一个简单的字眼,但如果不仔细体会,你将永远读不懂它的含义;爱,是亲人、是朋友之间交流的产物,你会因它而烦恼,忧愁,当然,更多的是幸福和快乐。

什么伴我同行作文 篇六

书籍是人类进步的阶梯梯。

读书可以使我们获得更多的乐趣和精神享受;读书可以开拓我们的视野,可以使我们获得更多的知识;读书可以陶冶我们的情操。

读一本书,读出的是书的内涵,读的是作者想要所抒发的情感。一本好书,有益于我们身心健康成长。读书还有益于提高我们的成绩,让我们更上一层楼。

记得我是五年级才转到这个学校,在这之前,我在那个学校从来不读书,但成绩挺好,当我来到这个学校时,我才发现在这里的每一个人,无时无刻不在读书,他们总是接受书上的知识。这也让我知道了自己的成绩在这个学校并不理想,而我的班主任一直积极鼓励我们读课外书,让我们去开拓自己的视野,去看一看书中的世界,翱翔在书中的海洋。自从我转到这个以来,我也爱上了读课外书,这些课外书可以使我们了解许多名人之事,让我们学习了懂得一些道理,让我们学习一些励志精神。我看到一篇文章,是讲卢梦一个大讲将军学习,后来卢梦与鲁肃一起商议正事,结为朋友后才离去。这个故事让我们明白了只要自己肯下功夫,就会学有所成。所以多读书可以让我们明白一些人生启蒙,明白学习的道理。

可见,读书可以带给我们许许多多的东西,可以让我们在读书时寻找书中的乐趣,所以,多读书,读好书,让书中的知识陪伴我们一起成长,让书中的乐趣伴我们成长,让书中的乐趣伴我们一起分享,让书丰富我们的文化世界。

读书吧!让书伴我们同行。

伴我同行作文 篇七

打开记忆的宝盒,我看见了许多美丽快乐的回忆,这些事儿中有对有错,有哭有笑……

突然间,我看见了一件令我引以为傲的事儿,是他的存在让我有了坚持坚持再坚持的信念。这到底是一件什么事儿呢?

记得那是五年级的一天了,那天,我们学校举行了一年一度的冬季三项运动会,我也有幸被选为一个小运动员,那个自豪呀,就甭提了。那天中午,冬季三项快要开始的时候,班主任带着我们这群生龙活虎,摩拳擦掌的小运动员们来到了操场上,这时我坐在地上保持体力,表面是面无表情,心情却紧张起来,毕竟5年级的高手也是挺多的嘛。于是,为了更好的发挥,我深呼吸,尽量放松身体,迎接挑战。

我的两分钟双摇跳比赛终于要开始了,我站在我的两号圈中,摆好姿势,随时准备开跳。随着裁判一声令下,我便飞速摇动绳子,很有节奏地跳了起来,一个、两个、三个……我在心中数着个数,仍飞快地转着绳子,我今天发挥得特别好,竟一口气跳了20多个双摇跳,可是偏偏在这时,老天爷却跟我开了个玩笑。

正当我跳得正欢心里美滋滋的时候,绳子不知道被什么东西拌了一下,在过脚时,为了让这个双摇跳能算在成绩之中,我冒险猛地拉了一下,但是,虽然这个险是被我冒成功了,但我的脚因为没掌握好节奏,一不小心就把左脚崴了。

崴了脚之后,我的左脚疼得厉害,几乎不能动,刚刚想说放弃,却又一想:“我脚崴了就不愿意跳绳了,也太没志气了吧,但想想‘五四’爱国运动,喻培伦左手废了还英勇抗战,直至就义,红军战士身中数弹却毫不退缩,我这点小伤又算得了什么呢?我不能辜负大家对我的期望,想着想着,我又忍着疼痛,甩起了绳子,又跳了起来,最终,我击败了许多对手,取得了第五名的好成绩。

现在,每当我想做事半途而废的时候,便会想起这事,就会马上又干起来。是这件事儿让我明白坚持就是胜利,从此以后,我要让坚持的精神伴我同行!

什么伴我同行作文 篇八

歌声对我来说并不陌生,因为它陪伴我走过了十几个春、夏、秋、冬,因为它节奏明快,时而缓慢、时而激烈、时而高亢,让我乐在其中,让我领略它独特的韵味。

2000年11月的一天,一个小女孩哇哇地来到人世间。她非常调皮、可爱,当夜深人静时,她还是吵吵闹闹,除非伴着妈妈优美的歌声她才进入甜蜜的梦乡。那个小女孩就是我。就是这样,我对音乐有了几分厚爱,也时常陶醉在歌声中。

我时常走在11月凉风习习的马路上,虽然没有绚丽的霓虹灯,但是我不是盲目地走,而是在寻找那种美妙的歌声。

当拂晓来临的时候,公鸡总是用它那雄浑而有气势的歌声,召唤出无私奉献的太阳,给我们带来光明与温暖!

当我们上学时,小鸟们总是用清脆和嘹亮的歌声伴随我们去学校,让我们满路嘻嘻哈哈,满路欢歌笑语,仿佛在开一场别具一格的演唱会,也仿佛在做游戏……

到了夏天的晚上,微风吹过,传来沙沙的声音,蝉也在欢快地唱着歌:“知了——知了——”那悦耳的声音仿佛从遥远的山林里传来,那么悠扬;也仿佛从大自然深处传来,好像是大自然给我们的礼物;也仿佛是从它们内心深处传来,那么欢快!

优美的歌声无处不在,只是我们没有用心去观察、去聆听罢了。歌声是我们的知心朋友,当我们无聊时,它给我们带来了乐趣;当我们伤心时,它给我们带来了快乐。

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