尾巴小学作文（共6篇）
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篇1：尾巴小学作文
今天，老师宣布了让我们玩游戏，叫“捉尾巴”，听到这个消息，大家都高兴极了。
这个游戏的规则是：用布条当做尾巴，要用手去捉别人的“尾巴”，同时要躲避别人的攻击，尾巴被捉住就算输了。老师的话音刚落，同学们都举起手来，都想做“第一个吃螃蟹的人”。老师请小明和小红来做这个游戏，我饶有兴趣观看他们做游戏。老师一说开始，小明就虎视眈眈地盯着小红，小红也不甘示弱，做了一个假动作，虚晃一枪后，猛地向前扑过去，捉住了小明的尾巴。小明害羞地说：“出师不利呀！”老师终于请我上去玩游戏了，但我还是有点紧张。我们开始游戏了，小刚向我扑来，我机灵地闪开了，小刚自言自语地说：“这方法不行。”他又一次扑了过来，我就从他身子下面钻了过去，看见他的尾巴，说时迟那时快，我一把捉住了他的尾巴。他大叫起来，下面的小朋友听了，大笑起来。
这游戏又好玩又刺激，我很喜欢玩。
篇2：尾巴小学作文
我和爸爸有一次去饭店吃饭，“‘红烧猪尾’来了”，随着服务员的吆喝，一股香味扑鼻而来，哇！香辣可口，油而不腻，真是天下美味。爸爸边吃边告诉我：“听说乡下猪尾巴比这儿的猪尾巴还好吃，哪天你去爷爷奶奶家，回来时可要多带几条呀！”我似懂非懂地答应着。
暑假里顺风顺水，我来到了奶奶家。看见屋外的猪圈里有头大母猪和十几头小猪，我乐坏了，仿佛又吃到了那令人馋涎欲滴的“红烧猪尾”。趁着妈妈和奶奶说话的时候，我从屋里端出一盆猪食，把圈门打开，看着母猪小猪一哄而上，把猪食盆都打翻了，猪食溅了我一身，我高兴地直跳，心里一亮：这不是割猪尾巴的最佳时机吗，于是，我冲进屋里，拿出菜刀，揪起一头小猪的尾巴，举刀就割，只听“嗷”的一声，小猪血淋淋地跑了，我也呆呆地坐在地上……
现在我已经是六年级的学生了，每当我不由自主地回想起这件事时，我都会感觉到我那时真是傻得太可爱了。
篇3：尾巴的作文
最近灵感缺乏难道是五月天高人浮躁。看到窗外明亮的阳光，就想象高三中是否也有这样的心情、这样的感动。
对于高三我是既憧憬又恐惧的。高三好像一个大熔炉，我们这些芸芸众生浩浩荡荡地扑向盛大的炼狱。幸运的、努力的、坚强的会浴火重生，成为耀眼的锋利的剑。不幸的、贪玩的、软弱的会在这里烟消云散，成为他人的陪衬。仿佛生命的高度、宽度如剑之光芒所及。有时候想到自己能顿悟然后立地成佛，有着普照万物的光芒。拈花一笑对那些顶礼膜拜的学弟学妹羡慕的眼神说：佛曰，不可说，不可说。这的确是做白日梦，因为现在我还趴在桌子上，将一个个圆珠笔字刻在我的政治本上。雨果说：对天空仰望久了，就能看见上帝。可直到我仰望到眼睛含满泪水，也没见那位头发和胡子一样白的和蔼可亲的老爷爷。史铁生说：孩子，这是你的罪孽，亦是你的福祉。伍尔芙说：生命的内核空荡荡，犹如一间房屋。我站在这间空荡荡的房屋里思考那些大家的名言，他们把深刻的见解，浓缩在几个字中，效果却同原子弹爆炸。我本一介书生，站在高二的尾巴上，功未成名未就。企图通过窗子窥见未来是光明还是黑暗。我把自己的话像下雪花一样铺在练习本上，用来表达渺小的微不足到的思想。自我感觉颇好。同学告诉我：这叫自恋。自恋好啊，比自卑好！不知到高三能不能有这种感觉。
头顶的电扇还在不停地做匀速圆周运动，窗外树叶微微颤动，明明灭灭的光斑。阳光好像要把水泥地晒化了一般。报纸栏中的报纸此时已无人光顾，被拉直的身体贴在玻璃上，威武而不屈。我心中却是无限的同情和羡慕。报纸的价值是用别人的内容来装饰的，我的价值有要用什么来体现，可怜的分数、苯拙的文笔和浪费掉大笔的时间。谁说过转身到逆着前行，掩耳盗铃地看到走过的时光越来越多却不知剩下的时光越来越少。时光老人精明地打算他的如意算盘，让懂得人懂得，不懂得人不懂。时间以光速向前，留下的只有自己明白。
想说的不想说的都说了，高三不折不扣的来了。
篇4：尾巴的作文
“冲，冲，快扯，快防。”一阵阵大叫声传了出来，这是出了什么事情，竟然让平时鸦雀无声的教室传出了这样的声音，原来是我们在玩扯尾巴的游戏。
第一场开始了，是好斗男VS大个比赛还没开始“好斗男”先插了插尾巴再摆了摆POS。大个扯了扯衣服，塞了塞尾巴。不知哪一位同学叫到：“做了做活动。1、2、3，开始。”好斗哥上身向前倾，手握成拳头，摆出弓字步，做出了来呀的手势。大个纹丝不动表现的十分坚定。与此同时，有的说好斗男会赢，有的说平局。大个这时没听到有谁说他会赢，肺都气炸了。于是不怕死的往前冲，好斗男这时也迎了上前去，抓住对方的双手，跳起了“交谊舞”此时的他们魅力无限，花样百出，一会儿大眼瞪小眼，一会儿前进，一会儿后退，一会儿用脚攻击。接着，他们又坐起了外国人的见面礼，还打起了太极拳，时而包成球，时而你推我挡，时而高举低垂，时而转圈。就在这时，大个抽出了手，斜插到好斗哥的背后，好斗哥非常机灵，右脚一摆便闪过了大个的攻击，我们看的非常入神，教室里没有一点声音，突然，“乓”的一声打破了教室的宁静，并引来了一阵狂笑，这真是棋逢对手。
下一局，是我和小个的战斗。比赛开始前，我先整理了一下衣服，把尾巴塞进裤子里，再用衣服套住尾巴。比赛开始了，小个趁我还没反应过来的时候，便冲了过来，像一把抓住我的尾巴，可我也不是吃素的，直接转了半圈，和他开始了水深火热的斗牛。我们两个先把手抓住，然后，头顶着头。我们两个真是棋逢对手无论是速度，还是机灵我们两个都是一样的好。这时我用尽全力把小个推倒了，我自以为自己赢了，可是小个却把我打到了地上，从我的背后撤出了一节尾巴。并举起来说：“我赢了我赢了。”观众们说：“还有一截尾巴没扯出来，还有一截尾巴没扯出来。”小个人听了，笑了笑，说：“不过我还是扯出了截一尾吧。最后这场战斗以喜剧收了场。
听了我的介绍你，你想不想玩尾巴的游戏，下一局就要开始了？
篇5：尾巴的作文
从四年级开始，你就一直跟在我身后，模仿我的动作。我们以前只是一般的同学，也不怎么说话，你是个文静、不喜欢说话的女孩。可能是因为我从那时起就是老师口中的“学霸”，是同学眼中的“学神”，可也没见哪个同学对我“崇拜”到这种地步。
你似乎是从我身上长出来的尾巴。我去倒水时，你也去；我接水时，你也接；我喝水时，你也喝。你总是喜欢在我与同学谈笑时凑上来跟着笑，还喜欢在我与闺蜜说悄悄话时把头凑近来偷听，有时还在老师向我布置任务时也跟上前去。虽然这些对我没有什么太大的影响，可心中总是有些不爽。
其实，我觉得自己是很讨厌被别人模仿的，就好像自己原创的作品被人偷了一样，抢也抢不回来。我讨厌这种每次做出表情时，却发现自己被别人盯着看，下一秒就可以从别人脸上看见一模一样的表情。而你，似乎具备了所有的这些。我也有问过你为什么总要学我，你却总是笑笑，“没什么，没什么。”
于是，我总是不由自主地讨厌你，在言语间表现出自己对你的排斥。我很想把这条“尾巴”砍掉。这样，你应该就不会喜欢我了吧。
可我似乎太小看你了。每次我说出伤人的话时，你总会学着我平时的样子翻一个白眼，之后就不会有什么动作。虽然我心中多了一份厌恶，却又多了一份惊讶：你真的不会计较么？我这样真的不会伤到你么？这是我常常自问的一个问题。
后来几天，我忍不住将这个问题问向了平时亲近的美术老师。老师却说你模仿我没有其他的意思，只是单纯的太喜欢我了。
虽然心中早已明白，可我还是渐渐让自己试着去接纳你，接纳你对我的模仿，就当只是修养的提升。我劝自己不要把事情看得太复杂，就当只是给别人抄了一次作业。
慢慢的，我发现自己不再在意你的模仿，就当自己多了个粉丝，多了条尾巴。其实早已没有什么不好的呢，别人想要“尾巴”，还没有呢。
我相信你也有察觉到吧，虽然你还是如往常那样跟在我身后，可是我能发现：你的笑容变得更加灿烂了。
还是这样，我走到哪儿，你跟到哪儿。你就是我，可爱的小尾巴。
篇6：尾巴的作文
顶着乱蓬蓬的头发，两弯喜庆又可爱的眉毛，长着一对聚光眼，还配有一张永不停止的麻雀嘴，穿着一件松垮垮的卫衣，成了一个十足的淘气鬼。
他多动爱说话，就连吃饭的时候也没有静下来过，不是动动这，就是摸摸那儿，仿佛没见过什么似的，他巧舌如簧，当我们训斥他时，他就说自己有严重的多动症，让我们哑口无言。
他喜欢鸟，于是他爱上了爬树，会爬树，不等于就能找到鸟窝，但是他不甘心放弃，又试了几棵树，都无结果。他又开始尝试捕鸟，把小米撒在篮子下，用篮子扣。用粘杆粘，用酒泡的籽引诱，统统都不行，这里的鸟儿比捕鸟的小鬼还要狡猾十分，无论怎样他都抓不住。
他不是遇到困难就放弃的人，他发现一棵树上有一个鸟窝，便发了疯似的乱摇树，甚至用斧子砍，用锯子锯，这都被我们制止了，他怎么会就此罢休呢？他不敢爬高大的树，就使劲的往树上扔石子，大树纹丝不动，鸟窝也固若金汤，又怎么能打的中鸟呢？我们一开始劝他，甚至骗他，鉴于他的固执，就不再干涉了。后来，他终于还是抓住了鸟崽子，我们也不知道他用的什么方法。
最重要的一点他还是我的尾巴。之所以是尾巴而不是跟屁虫，一是因为用尾巴这个词亲切，二是因为他不喜欢跟屁虫这个词，他觉得这是对他人格的一种侮辱。除了上学，我走到哪儿他就跟到哪儿，但我在客厅睡觉，他绝不会跑来，好像我身上有什么辐射似的，因此，这也成了我威胁他为我办事的法宝。一般我做什么，他也学做，比如，邻居家的大黄猫来我家了，只要我抱一下，他立即跑来也抱一抱，甚至还用脸蹭一蹭。
他还小，我说什么他都相信，我成了他心中的权威，有一次，他坐公交车，指着司机的护栏说：那是专门为了保护司机的安全设置的妈妈问他怎么知道的，他当然说是我告诉他的。有时因为我一个谎言，还闹出了笑话，我告诉他用被子裹住鸡蛋。二十四天之后就能孵出小鸡。他就执着坚信，搞的我父母不得安心，因此我也会挨一顿父母的狠批。除非我说的特别离谱，他才不相信。
这个淘气鬼是谁呢？他就是我的尾巴，也就是我的弟弟。