以奖品为话题的作文（多篇）
以奖品为话题500字作文 篇一
S叔叔身着潇洒的运动衣，笑吟吟地看着大家。近期他因为给妈妈们拍了很多靓照，而受到大家的热捧，并获得“最受女同胞喜爱的摄影师”奖，这个奖是由我们一家颁发给他的。
我神神秘秘地从一个黑色纸盒子里捧出了一个桶状物。仔细一看，是个照相机镜头！黑色，镌着金字，高约30公分，甚重……这是最新的尼康镜头。
望着镜头，S叔叔的表情从好奇瞬间转为惊讶，继而目瞪口呆，满脸通红。因为这镜头极为“贵重”，没有个一两万，是买不过来的。这让喜好摄影器材的S叔叔半天说不出话来，过了一会儿才张口道：“这么贵……重的礼物呀，那也太……”他小心翼翼地接过了镜头。
他把镜头翻来转去，细细地审视。把镜头作为奖品奖给摄影爱好者这真是个最好的选择啊。S叔叔的激动表现直接让小S（S叔叔的女儿）也起了好奇心。她也拿着镜头把玩了一番。或许是我们孩子的天性——好奇心吧，她放在耳边听了听，镜头里竟有了“哗哗”的水声！莫非是镜头进水了？
S叔叔终于对这个镜头产生了疑虑。他拧开镜头前面的盖口，出现在大家眼前的赫然是一个镜头外型的水杯……我望着S叔叔又一次目瞪口呆的表情，轻叹道：“露馅了！”大家不禁爆笑，“哈哈哈，这……也太真了吧！哈……哈，是哪儿买的？”笑得最响的当然是S叔叔，他一边笑着，一边结巴着说道。在这一刻间，他的情绪波动太大了。
我也跟着坏笑：谁又能想到所谓贵重的镜头居然是个水杯？这个奖品不赖，让S叔叔体验了一回“过山车”。
特殊的奖品作文 篇二
别人家是严父慈母，而我家则是严母慈父。
记得上一年级时，我在县小学上学。第一次月考，我以双满分的优秀成绩排名年级第一。我非常高兴，当时看到卷子时，我兴奋的差点跳起来。这是我第一次拿双百分唉，虽说以前我的成绩也不错，却因为我的一次次马虎粗心与满分失之交臂，这一次我居然能拿满分，你说我能不高兴吗？这可是我盼望已久的呢。
最令我高兴的'还是在我成绩出来以后，班主任就宣布任命我为班长兼学习委员。当时我又惊又喜，惊的是自己从未当过班长，万一管不好怎么办，喜的是，我终于是学习委员了，这是对我能力的一种认可，是老师对我的鼓励，也是老师对我工作能力的一种考验。
在回家的路上，我蹦蹦跳跳地走着，小鸟仿佛在我的头上唱歌，花儿仿佛也在对我微笑，我着急想要爸爸妈妈知道这个好消息，不觉间已加快了步伐，可这条平时看起来很短的路程，现在却是那么遥远，那么漫长。
终于，我到家了。迫不及待的从书包中拿出卷子，递到爸爸面前，爸爸也是非常激动，直夸到：“我女儿就是聪明。”把我夸的都有点飘飘然了。这时候妈妈却走出来，看完卷子以后，冷冷的说道：“就这样的成绩，你还用得着高兴？只是一次罢了，有本事以后次次考一百。”一盆冷水直从我头上浇下，浇的我心哇凉哇凉的。我顿时愤怒了，开始了我有生以来第一次与妈妈的争吵，“这是我努力的成果，你凭什么这么说，你是我妈，为什么你要打击我呢！”说完我便头也不回的跑出家门，后面仿佛传来了爸爸的呼喊声，可这也并没有让我让步，我在外面狠狠的发泄了一通，回到家后开始了与妈妈的冷战。
后来我和妈妈的关系缓和了一些，可从那以后，但凡关于成绩的事，我便再也不和她说了。
那时，我不明白妈妈的心，误会了她，我现在很后悔。家中已有了一个慈父，而严这个角色就只能由她来担任，如果他们都只是一味的宠溺我，那我不会有现在的成绩。
我感谢妈妈！
现在我已不觉得那是一份批评，而是一种奖品，一种另类、特殊的奖品，是对我的更高标准。
我永远不会忘了这份特殊的奖品。
关于奖品的作文 篇三
我，从出生到现在，获得过许许多多的奖品，但是，最令我爱不释手的这个奖品就是我的第一座“拉丁舞”比赛奖杯。
为什么说这个奖杯最令我爱不释手呢？因为这个奖杯，是用我那三年的辛勤汗水浇灌出来的。
三年前，我还是一个不懂事的小不点，被妈妈牵着小手，送进了一所拉丁舞培训班，对一切都感到非常好奇的我，从此开始了我的拉丁之旅。
奖品的作文 篇四
在我十几年的生命旅程里，得到过各式各样的奖品。这些奖品的重量大小不一，可无一例外都要经过我的努力。而付出的多少，就成了衡量奖品分量的标杆。小时候，我隔三差五的得到奖品，或是一朵小红花，抑或是一支笔，再不就是一个漂亮玩具。可长大后，得到奖品的频率越来越低，奖品的形式也变了样。
一个盖着学校印章，写着“优秀学生”的笔记本；一本写着“一等奖”的书。是因为我不如以前优秀了吗？思索之后明白了——奖品的分量变了。记得在幼儿园，我度过了一段无忧无虑的美好时光。那里的老师们每天都挂着笑脸，每天都会有数不胜数的鼓励和赞许。当老师让我们安静时，我就端端正正的坐在座位上，一声不吭；吃午饭时，我就大口大口的吃饭，乖乖的不弄脏衣服；中午休息时，我就在小床上安安静静的午睡。每当我做到了这些点滴小事，老师就会送给我一朵闪亮的小红花作为我乖巧听话的奖品。当我的额头上戴上一朵小红花时，心里的高兴和自豪也会跟着小红花一起闪闪发亮。我几乎每天都能得到它，可小红花的命运总是很悲惨——在我玩耍时被碰掉在哪个落满灰尘的角落。
在初中，同学之间的竞争激烈了很多，各种比赛也纷纷向我们发出了邀请。老师鼓励我参加一次演讲比赛，而我十分怯场，因为胆小而始终不愿参加。最终，我还是鼓起勇气参加了比赛。我反复修改演讲稿，一次次请老师指导。经过一个多月辛苦漫长的准备，我终于可以站在舞台上侃侃而谈，还获得了第一名的好成绩。我十分惊讶，原来我一直在否定自己，原来我可以做到！赛后，学校送给我一本《傅雷家书》作为奖品，扉页十分醒目地写着我的名字和我取得的成绩。那本书像是有了魔力，每次一翻开它，心中的成就感和自信就会油然而生。
它一直被我呵护有加的存放在书柜中，这个奖品已成为我鼓起勇气，突破自我的见证！奖品的变迁，也诉说着我成长的过程。经过时间的淬炼，虽然我得到的奖品越少、为此付出的努力也越大，可是奖品的意义就越深远、分量也越重。奖品的分量，也就不断的促使我更加优秀。
以奖品为话题500字作文 篇五
今天，是我们第2次月评比公布成绩的光荣时刻，每个人都想获得前几名，因为今天有一个十分好吃的奖品-----大橙子。橙子数量不多，大约只有6个，全班却有20名要上讲台的同学。这就要看本事了！
班长拿著名单，一个一个地念，而我一直竖着耳朵听，生怕错过了。眼看橙子只剩下了1个，马上就听到班长念到：“王柏涵，第5名。.”正巧，我的好朋友，比我高一个名次，正在慢慢地挑选奖品呢！W的身体挡住了我挑选奖品的道路，我只好站在一旁，眼睁睁地看着橙子被W拿走。.。.
我十分气愤，因为W挡住了我，自己在争抢其他的奖品，我也听到她哈哈的笑声了。我没法拿到奖品，就连心心念念的大橙子也被W拿走了。.。W拿走大橙子也就算了 ，她还挡住我的去路，连其他奖品也拿不成！是不是在奖品面前，W连往日的情谊也不顾了？
我把想法告诉了妈妈。妈妈听完我添油加醋的抱怨后，问：“那你觉得是不是如果大橙子给了你，你就不会抱怨W了？”我哑口无言。
妈妈突然严肃地说：“告诉你，这件事可不是W的错！首先你注意，你的成绩比不上W，所以W开心的拿走大橙子也是应该的。而你，却因一个橙子对W咬牙切齿，你这明显是嫉妒心理在作怪！”
我明白了，也向妈妈认了错。
一个大橙子，让我明白了友谊。友谊，也就是无声的谦让，以及默契的理解。
以奖品为话题 篇六
去年大概也是这个时候，我被学校选上参加某中学举办的“全国中小学生信封手绘大赛”。当时我的心情有些难以言喻，我只学了半年素描，说不慌都是假的。可望着老师欣喜与期待的眸子，那拒绝的说辞卡在嘴边。这任务就像一座大山，压得我喘不过气，可我更害怕看见老师无奈又失望的眼神，只好沉重地点点头，硬着头皮接下任务。
这次的参赛者很多，几乎都是学了四五年绘画、多次参加比赛的高手，这更让我这个初出茅庐的新人压力倍增。我忐忑地推开学校美术室的门，里面的绘画器材很多，木板散发的淡淡原木味和沁心墨香让我渐渐放松下来。我随意找了个位置，环顾四周。不少熟悉的面孔已拿着铅笔在信封上一笔一笔勾勒形状了，我也赶忙拿出铅笔构思。
“左勾线，右填色，一点点瑕疵，用橡皮的边角小心翼翼地磨一磨。”一遍一遍勾勒，一次一次修改，废稿一张又一张……就这样，日复一日，每天午休时刻都泡在美术室里，苦苦作画，一支铅笔没几天就短得只剩小拇指长，一小时下来手边印满铅笔灰是家常便饭。满满的心理负担在好胜心的驱使下化作前行的动力，谁说新手不能赢？！我告诉自己：要么不做，要么做好！
以这样的心态，在几个月的赶稿改稿后，我终于交上了自己最满意的作品。
之后的几天，我一直沉浸在紧张里无法自拔，甚至上课时也因想满分作文网着作品获奖的事而屡屡走神。虽然我的作品被指导老师表扬说“在学校范围内还算不错”，可我还是很担心，毕竟“人外有人，天外有天”。天知道我是多么希望自己能获奖！这样的日子挨过了一周又一周，随着周一美术课的到来，指导老师终于带来了我梦寐以求的好消息——我的作品获得了一等奖！
舒心地看向窗外，伴着声声“啁啾”的鸟鸣看向天空，一群群鸟儿正自由掠过瓦蓝瓦蓝的天空，仿佛正完善着以天空为底的画作。打开车窗，略显慵懒的秋风拂在脸上，令人察觉不到一丝凉意，只觉畅快！车外翩飞的“黄蝶”似跳着华尔兹，轻盈而优雅地从车窗前飘过。车内笑语盈盈，我与另一位获奖同学一起乘车赶往主办学校。
站在颁奖台上，上扬的嘴角再也难掩满心的喜悦——努力与回报是等值的！
奖品看上去并不贵重，只是一叠定制的信封和几张邮票。邮票上画着馨香的花果与可爱的孩童，清新而充满生趣。是啊，春华秋实！没有春天的播种，何来秋天的丰收？我瞬间明白……这个奖品是何其珍贵！
卡莱尔说，要迎着晨光实干，不要面对晚霞幻想。是啊，成功的背后往往是一步一脚印，日复一日的坚持和精进。当我再次遇到困难，只要低头看看那个奖品——书桌上贴得端端正正的邮票，邮票上树下观望的孩童的笑脸总能够让我汲取无穷的力量，乘风破浪，追寻梦想。
以奖品为话题的作文400字 篇七
我爱读书，爱读各种各样的文学书，像小学生作文、历史、科技、天文、童话等课外书，我都非常喜欢。经常捧起一本书，就把什么都忘掉了，就像捧着一块宝似的。
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”，老师和同学都说我作文写得好，还不是因为我喜欢看课外书，积累了丰富的词汇。
记得第一次老师让我们写作文时，我还不怎么会写，不知道从那下笔，该写什么，当作文本发下来时，我发愁了，想破了脑子，才勉强写出了一篇文章，当作文本再次发下来时，59分映入我的眼帘，我羞愧的无地自容，下定决心一定要在写作文方面出类拔萃。于是，我就多看小学生作文方面的书，每周至少两篇作文，加上老师的精心指导，我一点点积累了写作要领，逐步提高写作水平，在班上，每次写作文我都能得高分，同学们羡慕我，老师表扬我，还鼓励我积极参加各类作文比赛。
一次开晨会时，当校长念到我的名字让我上台领奖时，我愣住了。什么奖？今天发的是什么奖……？可当我从校长手中接过荣誉证书时，我笑了，原来是我的一篇作文获得了全县“影评作文大赛”二等奖，全校师生向我投来赞叹和夸奖的目光时，我的脑海里浮现出自己一幅幅埋头苦练的情形……
今后我要好好读书，多多练笔，向着更高的水平前进。
奖品的作文 篇八
一张奖状，是用汗水换来的奖品；一张笑脸，是用真诚赢得的奖品；一缕阳光，是太阳赐予大地的奖品。
奖品，这个耀眼的字眼对于我这种既不冒尖又不落后的中等生来说，是期望，是打击。不是我说，从小学开始到毕业，从来都没有得到过，就连奖状也是寥寥无几。但是，最近我却得到了奖品。这个奖品，不仅是对我向成功迈出一步的见证，也是点燃我奋斗的一寸烛光！
六年级，班主任刘老师让我去东台参加首届“新华杯”中小学生阅读大赛，并且给了我许多资料，我至今还记得，那时我心里既高兴又不安。高兴的是，老师让我去参赛说明我有这个能力，不安的是，万一我输了比赛，既让老师对我失望，又使学校丢脸。
过了几天后，我怀着这种忐忑不安的心情坐在了考场上，我尽力使自己的心情放松。大约60分钟后，比赛在一连串无情的钟声里，悄然结束。
比赛过后，我等待着结果，一直等，等过了毕业考试，等过了暑假，等过了初中的开学典礼。我，绝望了，我一定考得很差，一定没有得奖。
就在我快要认定自己并没有能力拿奖，没有能力让老师骄傲，让学校自豪的时候，学校打来了电话给爸爸，对他说：“恭喜你呀！你女儿在比赛中获得了三等奖啊！”并且通知他到学校去拿获奖证书和奖品。放下电话后，爸爸立马将这个消息告诉了我，当时，我激动得快要哭了，但仍然强忍住，泪水已在眼眶里打转了。
那天下午放学后，看着爸爸从学校拿回来的那张获奖证书和一张40元的购书劵时，我的眼眶里又是泪水在打转，三等奖啊，我从来没有得过。
从那时起，我似乎点燃了心中的那支代表自信，自豪的蜡烛，就在第二天放学时，看到了久违的班主任，我看见她对我笑着，眼里投来赞许的目光，我骄傲地走向她，叫着：“刘老师好！”
奖品，是对我们的鼓励，是赞许，是点燃信心的烛光，是迈向成功的第一步！
特殊的奖品作文 篇九
在一个阳光灿烂、风和日丽的周六，小明和伙伴们相约来到学校操场踢足球。
比赛开始了，他们争先恐后踢得很激烈。一会儿小明终于得到了球，他带球跑到球门前，猛地踢去，“呀！不好！足球踢歪了。”只见足球刚好向校长办公室的玻璃窗飞去，“呯”的一声，玻璃碎了，小明吓得魂飞魄散，心想：完了，完了，校长知道了，我肯定会被开除的。于是他撒腿就跑，拼命逃回了家。
那天晚上，小明躺在床上辗转反侧，怎么也睡不着。他想，今天我做错了事，应该主动承认错误向校长道歉，也许校长会原谅我的。于是，他从存钱罐里拿出了十块零用钱，还写了一张纸条：
校长先生：您好！
我是三(1)班的小明，今天我和几个伙伴们在操场上踢足球，我不小心把球踢歪了，砸碎了您办公室的玻璃，很对不起，请您原谅！
然后，他把纸条和十元钱一起装进了信封。
第二天一大早，小明就把这封信投进了校长信箱。
星期一上午，校长来到三(1)班找到了小明，给了他一个铅笔盒。小明忐忑不安地打开铅笔盒，发现里面有十元钱和一张纸条，纸条上面写着：
小明：
你真是一个知错就改的好孩子，校长喜欢你！这时，小明如释重负，脸上露出了灿烂的笑容，他望着校长远去的背影，情不自禁地说：“校长，您真好！”