六年级下册让真情流露作文【多篇】
六年级下册让真情流露作文 篇一
两道数学题
作者：余浩玮
今天我们数学老师给我们出了两道数学题。
我看这两道题，第一道题我会。第二题我不会怎么办怎么办？我是三脚凳子搭床脚——坐卧不安，真想现在就打下课铃。数学老师说：“谁上去写第一题”，教室里很安静，安静地连蚂蚁的脚步声都能听得见，“既然没人，没人我就点兵点将了”。老师的眼睛在教室里扫来扫去，点我，我一脸自信的样子，第一题让我上去写第二题肯定不会，我正想把手举起来。只听老师说：“小牛上去写写错了挨揍”！什么？挨揍？我可不想被挨揍呀！不过，我做第一题比第二题没有把握，但是老天爷好像没站在我这边，我仿佛藏在一个都看不见的死角里一样，老师怎么也不向我这边看，老师说：“小高也上去写”。
第二题我再找两个人上去写，完了，完了亲爱的桌子。你会不会呀？亲爱的椅子你会吗？会的话可不可以教我一下。
我那自信的小脸儿缩了回去，拿着笔假装自己在奋笔疾书的样子，心里默默的念叨着，不要点我，不要点我！偏偏老师说：“小余上去写”，我只好垂头丧气的上去了，我拿了一支粉笔，慢悠悠的走到了黑板前，第二题怎么写，我的心里就像一块儿大石头，永不落地，我焦急万分。应该用谁乘谁呀，谁是单位一？我多想问问我的同桌，怎么写怎么写，我看一下外面的大树，大树大佬的脑袋，一幅无精打采的样子，小鸟在大树上面叽叽喳喳的好像在说，连这题都不会，上课是怎么听的，身上的冷汗都出来了，我的半天依然没有头绪，凭着感觉写一顿乱写……。
老师走了过来看一下我写的题，我心里又急又害怕，感觉我的生命已经到达了尽头。：“小余你这题写错了，这题上课都讲过了”，我的心里一下放松了下来，嗯，真的听了起来。
六年级下册让真情流露作文 篇二
这一天风和日丽。突然我听到楼下有声音，我听到了奶奶说；“走开，我们这没有东西，走开。”而那个陌生人说“好心人，帮帮我吧，我上有老下有小，给我点钱吧。”听到这句话，我就知道是讨饭的来了。同时我又想起了一件让我刻苦铭心的事。
那还是四年前的事，我正在屋门口做作业，突然看到一位身穿破旧衣服，满脸都是皱纹，头发乱糟糟的，而且还很长，像是几个月没洗头发和没剪头发的人，手上拿着一只铁碗和一根棒子。我惊叫一声，离开座位，跑到奶奶身后哭着说“奶奶，讨饭的人，他他。.。.。.奶奶看到我吓成这样，就对讨饭的人说：“你走开，我们什么东西都没有，你走开”讨饭的人说“小姑娘，对不起啊，吓到你了。可你们行行好，给我点钱吧。“你走开，我们没有钱，吃的也没有。”奶奶不耐烦的说。那个讨饭的人只好垂头丧气的走了。
过了一会儿，我到我的好朋友家玩去了，帮我开门的是她那年过半百的奶奶，我礼貌地叫了声“奶奶好”只好，我和吴景就开始玩了。我们在玩成语接龙。可吴景刚说了画龙点睛这个成语，我正要接下去了，我们就听见门外有人在敲门。吴景的奶奶对吴景说；“吴景，奶奶在烧饭，你去开开门。”于是，我和吴景一起去开门了。开门之后我大吃一惊，心想“今天怎么这么倒霉，在家里遇到过一次，在吴景家又遇到了”之后，吴景的奶奶问“是谁啊？吴景”我见了呆若木鸡的吴景，心想“她肯定也被吓到了。”我对吴景的奶奶说“讨饭的人”“有没有一点吃的，我都饿了好几天了。”“没有”我和吴景异口同声的说。正当讨饭的人要走的时候，吴景的奶奶她手里捧着一碗热腾腾的饭和菜，走到讨饭人的面前，给了她。讨饭的人说“你真是个好人，好心有好报。谢谢你”说完，讨饭的人狼吞虎咽的吃了起来。再看看吴景，她的脸上露出了许多的不满。我想“是呀，为什么要给他呀。.。.。.”
我们回到吴景家后，吴景问她奶奶“我们也要吃的，为什么给他？”她奶奶说：“在别人有困难时，我们要帮助别人，而我们有困难时，别人也会帮助我们。虽然只是一碗饭，但他的心里肯定结下了感激的根。”我恍然大悟。到了晚上，我们在吃饭时，我把这件事告诉了爸爸妈妈，他们告诉我，吴景的奶奶每次看到可怜的人都会给他们吃的。
想到这里，我就想起楼下讨饭的人还在呢，于是，我把几个星期存的零花钱全给了他
六年级下册让真情流露作文 篇三
爸爸回来啦！
作者：孙婧轩
爸爸终于要回家了！
晚上我和妈妈正要睡觉，在新疆工作的爸爸打了一个电话回来，“太阳打西边儿出来了，”我一接通电话就问爸爸：“你是要发钱了，还是要回来了？”“你个小财迷，我不是发钱，是我马上就要回来啦！”
我激动一晚上没睡好，不知道爸爸变样没有？我破天荒早早起床，洗漱吃饭，用了史上最快的速度全部搞定。我一直催妈妈快点出发，平时一个小时20分钟的路程，妈妈这次只用了一个小时就到机场了，车还没停稳，我就迫不及待地跳下车跑去了接机口，左顾右盼都没有看见爸爸的身影，难道我们来晚了吗？一打听，原来是飞机还没有降落，我急的像热锅上的蚂蚁——团团转，我在接机口来来回回走着，飞机会不会延机？乌鲁木齐有雪，飞机该不会停飞了吧？……我心里有千万个理由解释为什么飞机还没有到。终于广播中传来甜美的声音“从乌鲁木齐到南阳的8313次航班已到站，请大家保持安全距离。”终于，出口处陆陆续续有叔叔阿姨大包小包风尘仆仆从出口处走来。我激动地跳了一下。我看到一个熟悉的身影，头戴一顶鸭舌帽，穿着一件黑色的羽绒服，拉着一杆大大的行李箱，朝我和妈妈挥手大步走来。“妈妈，妈妈，爸爸出来了。”我激动的叫了起来，“爸爸，爸爸！”
一上车，我就盯着爸爸看，爸爸还是我梦中的样子，听着爸爸的声音，我很有安全感。我们想赶紧回家，回到我们温暖的小家。其实我心里也有自己的小九九，看着爸爸的行李箱特别大，不知道爸爸有没有给我带好吃的呢，经常在视频里听爸爸说那里的提子特别甜，苹果特别脆，酸奶特别好喝，每次都把我这个“小吃货”馋得口水泛滥！我这会儿归心似箭，想有一个哆来a梦的穿越门直接回到家中。
六年级下册让真情流露作文 篇四
等待
作者：李文博
哎呀，作文能过吧？作文快过吧，求求老天让我的作文通过吧，满分作文网要不后果很严重啊！
这一幕是发生在新平基地的第三天，这天老师让我们在那修改作文，只要作文合格就能参加晚上的活动，作文不合格不但重写，还不能参加晚上的有趣的活动，这么好的机会，我怎么能错过呢？于是我静下心问一下，神奋笔疾书走笔龙蛇的写了起来，没过一会儿我就写完了，我忐忑不安的交上去后，坐在那里祈祷着。
我等待着，等待着，等待是一个磨人的过程，我左顾右盼，看着大家一个个都写完了，有人没头颈，所有的是欢声笑语，有的是馒头沉思，有的面无表情，感谢同学们表情各异，我的心更加不安起来，我仔细回想起我写的作文，想想么不不不合格的地方，哎呀，不好作文中好像有一段话写错了，那句话的意思好像和作文题目不符合，有点跑题的嫌疑，唉，晚上的活动要泡汤了，想到这儿，我的心里不禁发出阵阵冷汗，心里越加踹踹不安，慌张极了，老师啊，千万不要看见我写错的那段话，你就让我过了吧？我可是很期待这次动的呀，我的心情好像有15个吊桶打水——七上八下，我拿着手的钢笔也不听使唤了，一会儿开始冒，一会儿关闭，好像做错了什么事一样。看向窗外，天阴沉沉的，树上的枝叶都全掉光了，小鸟落在枝头上，叽叽喳喳，好像在嘲笑我的粗心，风呼呼刮着，像在怪我的大意，唉，都怪我，就想着晚上的活动没有认真审题，只图快点完成作文，考虑到词不达意，如果不是这样，我的作文应该能合格，不过也希望老师看错了，这样我的作文就能合格了，我的心不停的颤抖，想无数麻雀在啄我的心一样，难受极了。我的作文到底是过还是不过呢？我心急如焚，心存希望，我紧紧盯着老师的正在被说，只见老师时而眉头紧锁，时而眉头舒展，嘴角也上扬了起来，在那里陌陌地笑是我的是我的该多好，想着见医生临摹你的作文，过关了，写真好太棒了，我心想成啊。
哈哈，我的作文过关了。
六年级让真情流露作文600字 篇五
最近，我经历了一场有趣的野炊。
那是一个阳光明媚的上午，我们密谋已久的计划，那就是去野炊。虽然装备齐全，但是食材还没有准备好，我们浪费了一段时间，一直到十一点多。
出发了，我在车上很兴奋，语无伦次，激动得说不出话，强压着心里的激动，但是还是藏不住心里那份开心。在车上我们有说有笑，乐此不疲。我和妹妹幻想着那里长什么样子，有多少人，甚至想象那里有没有虫子。
到了目的地，我们纷纷拿出烧烤架，我压不住心里的开心，于是，抱上烧烤架就往前跑，忘了问在那里，一个劲往前跑，结果误打误撞，歪打正着，你说巧不巧。那里正好是很好的一块地，人很少，空气还行，还有微风吹来，很舒服。
说是野炊，但是和在家好像没什么两样，因为舅舅舅妈他们还没有把烧烤架搭起来。额，这似乎是借口，但是后来在被家长说了一顿后，我们就出来帮忙。
我和弟弟把帐篷搭起来。先把帐篷拿出来，然后依次撑开。由于这个帐篷是直接搭起，不是那么麻烦，我和弟弟只要把四个角固定好，就大功告成了。
舅舅也是一个马大哈，他竟然忘记带煤炭，于是他得回家拿了。在这期间，我的弟弟可真不省心，跑到别人的帐篷，悄悄地把树叶丢到里面，搞得我们怪不好意思的。
这时舅舅来了，开始烧烤，烧烤没什么重点，唯一的就是烧的时候，没有油，但是烤着烤着，出了好多油，这是最稀奇的。
我们还认识了在我们旁边了一户烧烤家人。我们和他们家的孩子玩得很开心，后来我们就吃了我们烤的肉，就匆匆回家了，因为那里的保安不让烧烤，没有尽兴。
我希望下次还能再来一次。
六年级下册让真情流露作文 篇六
我想隐形
作者：贺钰菲
每周一，老师都会把周末写的作文翻看一遍，不合格的就要打回去重写。
此时，老师正在念要重写同学的名字，很多同学都紧张不已，坐在位置上双手合十，诚恳祈祷：“千万不要被留下来重写呀！”我以前从没有被罚重写过，所以心情还不算是很紧张，看到被念到名字同学的狼狈样，心里还有一丝小庆幸。正当我得意欣赏同学的丰富表情时，一声炸雷在我耳边响起：“小贺，重写！”
我瞪大了眼，曈孔肯定瞬间增大了许多，是不是听错了？真是：怕处有鬼，痒处有虱。有点不敢相信，我呆若木鸡地看着老师举起的作文，同学们也都转过来，看着我发出了一种不可思议的声音，我的脸瞬间就变得滚烫，恨不得找条地缝钻进去，“小贺，快把你的作文拿去重写！”一声可怕的呼唤把我惊醒，没错，我要重写！我低着头，匆匆跑到讲台上，又跌跌撞撞地跑下来了，耳边是乎传来不合时宜的笑声。回到座位上，盯着上面的“重写”二字，羞得一句话都说不出来。
老师布置好任务之后就让那些不用重写的同学回家，他们从我身旁经过时，好朋友安慰我：“快点写，加油哦！”有一些调皮的男生走过来却说：“哟，没想到贺组长也有今天呀！”我耷拉着脑袋，真希望自己能隐形，我的同桌边重写边叹气道：“咱俩咋都要重写呀！”哼，谁和你一样，我只此一次，我在心里狠狠的回敬他。我面对他们的挖苦，犹如伤口上撒盐，我多想理直气壮地怼回去呀，可是，但是……只能无言以对。
我忍着在眼圈里打转的泪水，一笔一画认认真真地重写着。老师每五分钟让我们上去给她看一下重写的字体，委屈的心更是在不停地翻滚着。这一刻，我感觉到窗外的小鸟都在嘲笑我，叽叽喳喳的叫个不停，好像在说：“谁让你写作文不认真，字体潦草，该，活该！”
终于写完了，我把作文交给老师，老师看了以后说：“小贺，记住教训，以后写作文时不要急，认真点，好了，过了，回家吧！”
我如同被大赦一般，回到座位，抓起书包飞一样地逃出了教室。
让真情自然流露六年级下册作文 篇七
“红了樱桃，绿了芭蕉”，又是一年时光走过。看着窗外花开花落，阳光温柔地洒满大地，我的心里顿生温暖。在我的童年岁月里，充满着爱和陪伴。妈妈，有你，真好。
燥热的夏夜，闷热的空气弥漫在每一个角落，我的屋子里还亮着灯。看看一堆没有完成的作业，我感到焦躁和忧虑，甚至是对明日未知的恐惧。这时，门轻轻地被推开了，从门外吹进一缕微弱的风，使我的心情平静了一些。接着，伴随轻缓的脚步声，一丝绿豆的清香飘来，沁人心脾。妈妈来了，只见她弯下腰，小心翼翼地放下一碗绿豆汤，又悄悄走出了房间。这时，妈妈似乎想起了什么，又快步走回来，轻缓地打开我身旁的窗户，抚摸了一下我的头，然后走了出去。静静地，窗外一阵凉风拂过我的脸庞，我端起绿豆汤喝了一口，一股清香、一阵凉爽，在我的心头久久萦绕。我拿起笔，沉浸在父母的爱中，有了努力下去的勇气。
随着年级的上升，学业也愈加繁重。闲暇时光里，我就在网络上和同学聊天。一天，一个名叫“心”的朋友加我为好友。通过交流，我发现她好像很了解我。渐渐地，我们熟络了起来，我一有烦恼就喜欢找她倾诉。比如，今天老师讲课时批评了我没认真听讲，我该怎么面对呢？今天我又和妈妈吵架了，她总是不理解我，我该怎么办呢？她总是耐心聆听，语重心长地告诉我该怎么做。时间长了，只要上网看到她的头像是黑白的，我都感觉心里空荡荡的。
一次，我拿着妈妈的手机玩，好奇心让我登录了妈妈的QQ。谁知上面有一位好友，名字备注为“女儿——笙笙不离”。我点开那个界面，看见里面的聊天记录，我被惊住了，这不就是那个加我为好友的“心”吗！原来，妈妈是用这种方式在关注我的成长的，眼泪毫无征兆地涌了出来，我并不打算揭穿这个美丽的谎言，我想尽力地去圆它。
“谁言寸草心，报得三春晖。”我庆幸，在我的童年岁月中，有浓浓的爱陪伴着我成长。妈妈，有你，真好！
年味里的亲情无处不在：它在空气中，欢笑中……这里面，满是家人们对你的爱。
六年级下册让真情流露作文 篇八
无奈的帮扶
作者：韩佳希
“你到底听懂了没？”我此时已经是火冒三丈。我第一次和李运强一组，也是第一次因为他被罚站在外面，最重要的一点：第一次体会到了遇到差生的绝望和无奈。
英语课上课前，我心里一直忐忑不安：怎么办怎么办？下节课就是英语课了，又要被马老师批评了，一想起他那凶巴巴的眼神，我不禁吓的鸡皮疙瘩都出来了，一身冷汗……看看吧！李运强肯定又是没写作业，还不如不看，还少跑一趟路呢！……但是再转念一想，我既然选择帮扶他，就要负起小老师的责任……于是我向她走过去，隐隐约约看见一个正在低头补作业的身影。
我敲敲桌子，询问道：“作业写了吗？”他抬起头看了看我，回答：“昨天有作业吗？”说完又低下头继续写。什么？我眉头一蹙，脾气“蹭蹭蹭”蹿上来，“我昨天不是给你说过吗？而且还给你特意叮嘱，把老师讲的题改错！你为什么就是记不住呢！他此时也是哑口无言。唉！我急得跟热锅上的蚂蚁——团团转，又有什么用呢？“叮铃铃！叮铃铃！”上课铃响了，我深呼吸，努力让自己的内心平静下来，突然有人喊道：“马老师来了！”我赶紧坐到座位上等候，此时我坐在最前面，已看到老师左右晃动的包，已听到“嗒嗒”“嗒嗒”鞋子的声音……
一进门，马老师第一句话就说：“B的作业没交，A跟着站起来”（全班分成了ab帮扶结对，李运强是B，我是a。我慢吞吞地站了起来。”“到外面去，A监督B改错，改完再进来！”我没办法，只能出去了！“好，班里的同学，我们看一下第一题。”我出去后，实在是忍不住了，发泄道：“都是因为你，我一节英语课都听不成！这节课的知识点你会给我讲吗！”我气得快崩溃了，眼眶里的泪水也早已徘徊许久，我一直忍住，不让泪水流出来……算了，不说了！先看看他改的错吧——本子一翻开，我瞬间放弃了教他的念头！What？“你昨天在课上改的就是这！今天来了还是和昨天一样。
我怀疑你昨天就根本没有碰作业吧！”我一肚子的怒火，没办法发泄。
发泄又有什么用呢？……我转念一想，不行，不能发火，要控制住自己！我静下心来，思考了一会儿，想到了教他的好处：可以巩固自己的基础知识；能够考察我的耐心。我深吸一口气，重新又给他一题一题教了起来，盯着他一个字母一个字母写下来……
六年级让真情流露作文700字 篇九
那一刻，如同一杯牛奶，让我一点点的咽下去了，香味还刺激着我的味蕾；那一刻，如同一块儿蛋糕，让我一口一口吃下去了，甜味还停留在我的心间；那一刻，如同一本好书，被我一页一页地读下去了，精彩还在使我振作精神，容光焕发。
我在班上学习成绩不算太好，每次考试进步也不大，所以在x老师颁奖时，我只能做一个“吃瓜群众”。眼巴巴的看着别人拿走金光闪闪的奖状，下来后耀武扬威的模样。于是，一颗种子深深埋在我的心里，然后生根发芽，只希望有朝一日也能上领奖台。
机会来了，x老师说，如果一周内每天都背诵英语，将能得到一张奖状，并得到“英语之星”这个称号。英语可是我的强项啊，到手的鸭子怎能白白放走。于是我开始每天背英语。
功夫不负有心人。这一天，终于到了。我激动不已，只怕心从胸膛里就要跳出来了。x老师夹着一沓奖状走进教室，说道：“现在，我开始颁英语之星的奖”。我赶紧屏住呼吸，生怕大口喘气，会听不到老师念到我的名字。得英语之星的同学怎么这么多啊！我心里干着急，希望老师快点念到我的名字，又希望千万别念，让我先做好心理准备，我怀着这种矛盾的心情，忐忑不安等待着。轮到我们组了，我似乎又一次听到心狠命敲打的声音，念到我了！随着一阵雷鸣般的掌声，我缓缓站起来，迈着一种十分轻快的步子走到x老师面前，由x老师亲自给我颁奖。那时，x老师抬起头看了我一眼，那是一种怎样的眼神啊。饱含着一种关爱、期盼和信任，我立刻垂下头，低声说道：“谢谢老师！”然后大步流星地走上领奖台。我往下扫了一眼，看见了同学们羡慕的眼神。原来居高临下的感觉那么好，有一种“一览众山小”的感觉。
外面一束阳光射了进来，照亮了我的奖状，也照亮了我的心，我不由得又把奖状举高了些。那一刻，是我一生中难以忘怀的领奖时刻，也希望我今后更加努力，使领奖的愿望变成家常便饭。