围绕中心意思写作文【多篇】

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围绕中心意思写作文【多篇】

围绕中心意思写作文 篇一

雷熙雯

火炉烤起来是暖暖的,妈妈炒的菜吃起来暖暖的……陌生人的帮助也会让人觉得暖暖的。

那天,我在学校里不小心摔了一跤,把膝盖给擦破了,走起路来摇摇晃晃的像个鸭子。平常我都是自己走路回家,但是今天我走不了了,妈妈又在上班,不能来接我,所以我只能选择坐公交车回家了。

我跛着脚好不容易走到了公交车站,我还没站定公交车就来了,我简直是被一群争先恐后抢座位的人挤上车的。果不其然,我的运气还是那么霉——一个位置都没有了,我只能可怜巴巴地站着。

过了一会儿,第一个站到了。原本平静的车厢开始躁动起来。上车的上车,下车的下车,大家都在车厢里挤。有几个阿姨和叔叔就像没有看到我似的,在我脚上踩来踩去,还碰到了我的伤口,我痛得快要哭出来了,我真想马上冲出车门,打电话让妈妈来接我。

“小妹妹,你来坐吧。”一位老爷爷示意我坐他的位置,“我看你膝盖受伤了,站也站不稳,你来坐吧。”眼前这位老爷爷看起来七八十了,如果我坐了他的位置,他能站稳吗?我有些犹豫。老爷爷见我不肯坐,笑了笑说:“不用担心,我身体素质好得很。”老爷爷硬把我从人群中拉倒了位置上,顿时,一股暖意涌上我的心头。我从没想过一位与我素不相识的老爷爷会站出来帮我。

那天晚上,尽管妈妈责怪我把膝盖摔伤了,但我的心却依然是温暖的。

围绕中心意思写优秀作文 篇二

捉泥鳅

宋宇博

七月的太阳火辣辣地照在大地上,草丛中的蚂蚱都只能待在阴凉处,空气中到处弥漫着花香,非常适合捉泥鳅。

当第一缕阳光照在我的脸上时,我抻了个懒腰,伴着太阳光来的还有一阵急促的敲门声,“宋宇博,宋宇博,宋宇博……”无论外面怎样喊破喉咙,我都在躺在温暖的小火炕上无动于衷,“宋宇博,今天不是要去捉泥鳅吗?再不起床我们可不等你了哦。”

泥鳅,泥鳅,对了今天我约好了小伙伴一起捉泥鳅!我一个鲤鱼打挺坐了起来,急急忙忙地穿上了衣服,提着早已准备好的水桶破门而出,跑到院子里,发现小伙伴们都已经走了很远了,我以百米冲刺的速度向他们跑去,很快我们就到了小河边。

看着河里的泥鳅,我撸起袖子跃跃欲试。“扑通”一声我跳进了水里,小伙伴们嘲笑我起来:“宋宇博,你这还没捉呢,就把泥鳅吓跑了。”我不知所措的站在了水中央,看到小伙伴们轻手轻脚地捉了三四只泥鳅,心里满是羡慕,后来伙伴们教了我一些捉泥鳅的技巧,我也开始学着他们的样子蹑手蹑脚地寻找起来。发现目标,我朝着那条比手指还粗的泥鳅,已迅雷不及掩耳之势扑了过去。狡猾的泥鳅竟慌乱地钻进了泥里,瞬间就消失地无影无踪了。而此时的我呢,可想而知了,重重地摔了一个狗啃泥。我急忙爬起来,看着手里的一把淤泥,丈二和尚摸不着头脑。“泥鳅呢?泥鳅哪里去了?”小伙伴们先是一怔,接着,哈哈的大笑声便响彻了整个小河。“你不就是一条活生生的泥鳅吗,哈哈哈、哈哈哈……”我低下头,看着水中的倒影,脸上、身上都是泥,不禁也哈哈大笑起来。

美好的一天在伙伴们的欢声笑语中结束了,太阳渐渐西沉,我们意犹未尽地离开了小河,虽然没有捉到很多泥鳅,但是那一刻带给我的美好回忆却是永恒的。

围绕中心意思写优秀作文 篇三

生活因科技的发展而改变。以前的支付方式有很多不足之处,例如:出门购物,因为忘带钱包从而无法完成支付;在进行大宗买卖时,携带大量现金容易引发不安全等问题。而这些传统的支付方式随着科技的发展正在逐渐被网上支付的新型方式所补充和替代。因为网上支付具有快捷、安全等特点,所以逐渐被大众接受并推广。到如今,只要你有一部能上网的手机就可以完成支付,生活中,大部分人开始进入了移动支付的新时代,最简单地说就是省去了带钱包这一传统的繁琐的步骤。

而最常见的,给大家带来便利的支付方式的非网上购物莫属了。现在,你拿出自己的智能手机,上网后,只需轻轻点一点就可以完成下单、付款等一系列流程。在网上,不管是跨越大半个地球的伊朗藏红花,还是来自泰国的榴莲你在这里都可以买到。“只有你想不到的,没有你买不到的。”不像以前,人们购物,都必须到附近的市场进行现场购买;本地没有的物产,还要经受车途遥远颠簸之苦才能购回,不但费时而且费力。

现在,不仅人们的购物方式改变了,就连人们寻常的通讯方式也变了不少。从古到今,书信一直是常用的通信工具,“烽火连三月,家书抵万金。”形象地反映出了古代通讯的不易。而今天,手机已经普及到千家万户,网线也联通了乡村与城市。人们再也不用写书信传递信息了,也再也不用因路途遥远迟迟收不到书信而焦急了。现在,人们即便远隔千山万水,但只要在微信上点击“视频通话”,就立即可以实现以面对面的交流,即使远隔天涯海角,也宛如近在咫尺。

一切都在变,而这一切,都源于现代科技的迅猛发展。日新月异的科技发展,正在而且必将使我们的生活变得更加幸福而美好!

围绕中心意思写优秀作文 篇四

李佳兴

往事似天上的繁星,但总是有几颗没有光的繁星,它们就是心中的悔。每当看见它们,那一段段画面便在眼前浮现……

一树蝉鸣叩响了七月的大门。我和妈妈去菜市场买菜,先买了几根香蕉,妈妈对我说:“宝贝儿,你先在这吃香蕉,妈妈去买菜,好吗?”我点头同意。

不一会儿,香蕉就吃完了,我刚想把香蕉皮扔掉,突然灵机一动,心想:如果把香蕉皮扔在地上会发生什么事呢?我好奇的说干就干,将手中的香蕉皮扔在地上,然后偷偷地藏了起来,准备看一场“好戏”。

这时,一个拎着一条鱼的叔叔走了过来。嘻嘻,我心中窃喜,第一场戏的“主角”出现了。那个拎着鱼的叔叔果然没有看路,只听“扑通”一声,接着是一声抱怨:“这是谁丢的香蕉皮呀!真不讲卫生!”抱怨完,他马上去抓地上那条跳着舞的鱼了。“哈哈哈哈……”

这第一场戏真好笑。

紧接着一个身穿漂亮裙子的阿姨走了过来,第二场戏的“主角”也来了。只见阿姨穿着高跟鞋,走起路来一扭一扭。我心想:嘻嘻,你穿高跟鞋,一定会摔得很惨。果然不出我所料,只见阿姨的高跟鞋飞走了。“这是谁乱扔的香蕉皮,真没有公德心!”阿姨大声喊道。

我开始有些后悔了,因为那位阿姨的衣服上沾满了泥巴,手也出血了。看着那位阿姨狼狈的样子,我却怎么也笑不出来。我开始后悔往地上扔香蕉皮了,正当我准备把香蕉皮扔进垃圾桶时,妈妈买菜回来了。我看见妈妈拎着大包小包的好吃的,身为吃货的我,当然抵挡不住这些美味的诱惑,立刻把香蕉皮扔得远远的,然后连蹦带跳的跑向了妈妈。

我和妈妈要出菜市场时,因为我太兴奋了,光盯着口袋中的美食,就没有看路,忽然脚下一滑,一下子摔了一跤,我看着脚下的香蕉皮大声喊道:“谁这么没有公德心!”我揉了揉摔疼的屁股,定睛一看,恍然大悟,这不是我刚才扔的香蕉皮嘛!真没想到我这个“导演”竟然秒变第三场戏的“主角”了。我一边想着,一边惭愧的将地上的香蕉皮捡起来,将它扔进了垃圾桶。

虽然这件事过去很久了,但却时常在我的脑海中浮现。时光无法逆转,虽然我们不能改变过去,但我们能改变未来,至今我都没有乱扔过一次垃圾。

围绕中心意思迷 篇五

有一段时间里,我们班里的同学都迷上了弹笔。

记得有一次,下课时,同学们就在教室里摆开场子,在桌子上弹起笔来,不一会儿,一支笔就掉在了地上。这场面,真像是一个弱肉强食的古战场啊!

到了中午,我们班的同学又热血沸腾起来。只见朱星宇拿着装有减速带的黄色自动笔跑过来向我挑战,我接受了。我们把笔放在桌子上,比划了起来。之后,他那减速带很起作用,我的笔不易把他的笔弹到地上。随后,只见他的笔重重地一弹,差一点点把我的笔给弹掉了。我们两个都玩得太入迷了,直到上课铃响,才各回各的座位。

不只是这样,我们在早读的时候,用书本把自己遮起来,然后,偷偷地玩起了弹笔,后面的同学当然也不闲着,学着我们偷偷地玩。就这样,弹笔的声音越来越大。过了一会儿,我们的笔都被领读人给收走了。但是,领读人也在下课时玩起他刚刚没收的笔。

可见,我们是多么喜欢弹笔,对弹笔是有多么入迷啊!

围绕中心意思写作文 篇六

允许我先发呆3分钟。

上次发呆:最近学到“圆”,拿起圆规本想画圆来着,一不小心研究其构造发呆。

上上次发呆:陪同桌画手操报。画着画着想到自己中午吃得还不是很饱。

上上上次发呆:期中考不大理想,陈老师正在和我聊天沟通,看着她的嘴巴,我在思考晚饭吃什么?

……

匆匆吃过了午饭,休息了片刻,我顾不上午睡,便奔向教室。

这节课讲显微镜,我又没有心思,有点慵懒的状态。竟想着上完去上捕鱼课。敖,很漫长。

看着我面前精细的显微镜,我依旧提不起精神来,呆滞的眼神,笨重的小脑瓜一耷拉,弱小的身躯,却有一双能观察万物,研究自然的大眼睛,我还想着其它事情。“咦?谁碰我?”我轻声说,原本想用手甩掉,转头一看,老师那一双锐利盯着我。“起立”无奈,我只好罚站作文。

尽管起立,我仍无心思。看着三个班的人一个接一个时不时看我一眼。一些开小差的“小调皮”却千奇百怪。我身旁的一位男生,二郎腿与吹口哨一齐上阵,盯着窗外一副亲子照片,想必他在想母亲了吧?身后一名女孩,不停的抿着嘴,咽着口水,好似眼前真有啥山珍海味,想必她一定想吃奶奶,爷爷做的饭了吧!我盯着地上裂缝看,看久了,那裂缝便像有生命似的,幻化成千奇百怪的各种人形、物状和场景……

小孩子发呆也许是对新世界的一种求知和好奇,而少男少女偶尔发呆也许是在编织梦想和希望,成年人的发呆该是一种心情和思想的自然放松吧。“妈妈,别摸我!”随着我的一声叫,教室里哄堂大笑。“你太想你妈妈了,小朱!”

我想了—妈妈的抚摸,爸爸的批评,奶奶、爷爷的厨艺,妹妹与我的嬉戏……

我又开始发呆了……

围绕中心意思写作文惜 篇七

时光漫漫,却短暂。一个个人与一件件事,仿佛如同骏马飞奔,短瞬即逝。一天天的时光,不过是一眨眼,却有人给我留下了深刻的印象,是悔,或是惜。

他——我的同桌

他的成绩并不好,而我是班上的班委,成绩突出。他有一对求知的眼睛,总透露着憨厚,虎头虎脑,整天乐呵呵的。在他和我做同桌的第,一天她就在上课的时候给我画了一幅画,画中是一个穿白色裙子的天使,面容洁白。因为是在上课,而老师又派我监督他,我便狠狠地瞪了他一眼,并用我的胳膊肘,重重的捅了他一下。

事后回想起来,他那双焕发光彩的脸,似乎黯淡了下来。到第二天上课了他都没来,我刚想告诉老师他迟到了。只见老师走上讲台,说某某某同学转学了。那不就是他吗?他不就是划中的那个小天使吗,不就是人性善的代表吗?回想往事,只有失去了才懂得珍惜。

她——我的奶奶

那个夏天,那么闷热,四周只留下青蛙的鸣叫声。我与奶奶坐在门前的大石头满分作文网上,享受着奶奶手里扇子带来的阵阵凉风,吹起了奶奶的满头银丝。“奶奶,你的头发怎么跟天上的月亮一样白呢?”奶奶笑眯眯的说:“因为奶奶是从月亮上来的。”我睁大眼睛好奇的问:“那月亮上有什么呢?”奶奶津津有味的说:“月亮上有可多东西了,有美丽的嫦娥,还有可爱的小白兔。”但是我觉得自己很幸福,因为我有一个从月亮上来的奶奶,一直陪伴着我,呵护着我。我很珍惜,珍惜着我们一起走过的时光。

她——我的老师

说到老师,我不禁想起了那句,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。听她最常说的一句话便是:你们不会的问题尽管拿来问。每当我有问题去找他时,她总是耐心的给我讲解,讲完后笑眯眯的问我有没有听懂。有时我没听懂,她会给我讲第二遍、第三遍,直到我听懂了为止。她的耐心与包容,扬起了我对学习的热情。我很珍惜,珍惜你对我的一点一滴。

所有美好的事物是不会失去的,我会珍惜所有温暖幸福的点点滴滴。

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