我和我的老师精品多篇

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我和我的老师精品多篇

我和老师的故事征文 篇一

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;鱼儿感恩大海,因为大海任它遨游;雄鹰感恩长空,因为天空教会它飞翔;我感恩我的老师,因为老师教我学习,教我做人。也许老师不一定都得在学业上让我们如何的收益匪浅,或许她所赋予你的东西有的时候不那么显眼,但对于我们的成长却有着不可量化的非常意义。她就是我的数学老师——吴燕老师。

吴老师给我的第一印象就是严格,因为我总是觉得这种教书很多年的老师一定都对学生要求十分严格。我看吴老师站在讲台前,她好像有一种能掌控全局的风范,有点不怒而威的感觉。虽然她是女老师,但我潜意识里就有点怕她,似乎很难接近。

刚刚上初中的时候,也许是习惯与小学老师教学方式;也许是这个班数学的起点很高;也许是我来到陌生的环境里有点自卑。我一直以来很有自信的数学成绩却一次又一次让我失望,几个单元下来,数学成绩竟一直在中游徘徊,对于我这种总是追求完美的人来说,实在是个不小的打击,因为周围的同学或老师都不是很熟,我又不敢向他们请教,这让我进退两难。最后我终于下定决心向吴老师请教。刚进办公室,吴老师便认出我来,老师可能不觉得有什么,但对于我来说,老师能注意到自己这是一件很开心的事,顿时我就不那么紧张了。吴老师听了我的问题,极其仔细地给我讲解,还边做演算,在重要步骤重复讲了好几遍,末了又问我还有什么不懂的地方。这样细致的讲解好像一股暖流流过我心间,充满了对她的感激,同时也让我觉得要下定决心学好数学。

功夫不负有心人,我的努力得到了回报,因为逐渐适应了初中生活,数学成绩蹭蹭蹭得往上升,老师也毫不吝啬你的鼓励和夸奖,我从不觉得只有批评教育才能让学生努力,我认为其实赞扬和鼓舞更能使学生奋发向上,也许有的人说不辜负老师的期望太俗了,学习不都为自己,但是老师您不知道,当您表扬我的时候,我真的油然生起这样的想法,我不想让您失望!你的赞扬让我充满了信心,我觉得自信其实直接影响了学习成绩,对我来说,能力不是问题,关键是有时我不相信自己的能力,有了自信,相信自己一定会做,结果真的做到了。

有一句话说得很好:人的一生如果碰到一个好老师,就是一生的财富。我不知用怎样的语言来表达我对吴燕老师的尊敬和感激,我一直记得您给予我的帮助,我将用行动感谢您,感谢对我的教导。

我和老师的故事征文 篇二

一年一度的教师节又到了,我捧着对老师的祝福来到老师办公桌的窗前,情不自禁的想起了我与老师之间的故事。

一天清晨,由于昨晚作业太多了,害的我写了一个晚上,所以很疲惫。早自习的时候。‘好~累~’我伸了一个懒腰,一不小心,把后面座位的同学的文具盒碰掉了,‘咣当’!这个声音让在黑板上写字的老师过头来,我可以看出老师的不高兴,她对我们说道:‘这是谁干的我怯怯的举起手来,想:‘肯定没有好果子吃!’不出我所料,老师说道:“早自习是人类大脑最充足的时间,我们应该用在学习上,你这是打扰别人学习,你不想学也就罢了,让别人也学不成!”我被这突如其来的狂风骤雨吓到了,愣愣的站在那里,半天才缓过神来‘我又没有做错,不听我解释也就罢了,还说了我一大通,真是!’从这以后,我就和老师对着干,她说东我偏往西。

有一次,老师不让在墙面上的白板上乱涂乱画,可我偏拿着我的中性笔把白板涂成了一个‘大花脸’。老师看到后,怒气冲冲的说:“这是谁干的!”一向行侠仗义的我当然不能连累别人了,我‘唰’的站起来,用高八度的声音说:“我!”全班目光朝我射来,仿佛认为这话不是我说的。老师却说:“你一会到我办公室一趟。”我下课后钻进了办公室,准备挨整。可是老师却对我用和蔼的语气说:“我上次说你也许是口气太重了,请你原谅。但是你碰掉别人的文具盒很打扰别人的学习,而乱涂乱画也是不对的。因为别人也要学习,不能打扰别人啊!”我在瞬间明白了老师的不容易和良苦的用心。从这以后,我还会在力所能及的事情上帮助老师减轻负担。

老师,谢谢您,我会记住您的。虽然您只教了我们一个月,但我深刻明白了您的心意,您,为学生操碎了心的老教师!

我和老师的故事征文 篇三

一直都不相信我的生活会遇到像报纸、电视上所说的那么好的老师,总觉得那些都是虚构的,直到我遇到了我高中的语文老师,我的观点才改变了。即使现在毕业两年多了,可她依然是我最最感谢、最最尊敬的老师。

老师与我年龄相差不多,我刚上高中时,她也才大学毕业。或许是因为这个缘故,我们之间的话题也多了不少。老师是一个很易于相处的人,与同学们都能够打成一片。下课或晚修时,她的身边总是围绕着一群学生问问题。

我的语文成绩一直都处于中游,这使我非常苦恼。后来我找了老师,她讲的方法,有别于其他老师讲的那些老掉牙的方法,新颖又易于实行。而且她也从我平时的语文考试中找出我的弱势,帮我把弱势补了上去。我的语文,在努力了一年后,有了很大的进步。这一切都得感谢老师对我得栽培。她没有优差生区别对待的概念,对每一个学生都用心教导,这一点我非常佩服,这可与学校的制度违背啊。

到即将升高三时,我写好了一切的读书计划,准备着要拼尽全力。可是不幸的事情发生了,我的腰椎受伤了,压迫到了坐骨神经,我无论哪个姿势都不能减轻疼痛。而且,我不能再运动了,也不能提重物,什么都不能做,就连站和坐都不能太久,这给我的生活带来了极大的困扰,我的成绩也开始下滑。病痛和沉重的学业压得我喘不过气来。老师知道了我的情况后,主动来开解我,帮助我。每次课后,她都多留意我,尽可能帮我多解决学习问题。她知道我生活上很不方便,于是便把她宿舍的钥匙给我,让我去洗澡,解决了我不能提水洗澡的难题。这让我一下子减轻了很多烦恼。后来,由于身体很不方便,于是老师干脆把她的宿舍让给我住,她则自己每天回她比较远的家,这样,我就再也不用担心影响到别的同学,而我也有一个很安静的环境专心养病和读书。我的成绩又上来了,而且,由于没了后顾之忧,生活上的烦恼都没了,我更加积极主动地学习,和老师也成了无话不说的朋友。高考完,我以又优异的成绩靠近重点大学,这一切,大部分都要归功于我的老师,没有她给我那么舒适的条件就没有今天的我。

拿到成绩单的那天,我第一个打给老师,我很激动,心里有很多话要说,可是不知道该说些什么,只有用一句谢谢来表达。真的很感谢老师对我的照顾与关怀,没有她当天的照顾,我就考不上大学了。老师听到我成绩的时候,声音有点哽咽了,我也早已红了眼圈。

现在毕业两年多了,每当回忆起高中,还是很感激她对我所做的一切。或许对她来说举手之劳,可却改变了我很多很多。教师节又要来临了,我在这里衷心的祝愿她节日快乐!老师对我的恩情,我一辈子都不会忘怀。

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