《搭船的鸟》教学设计的知识精选
《搭船的鸟》教学设计篇一【教学设想】认识翠鸟，感受大自然的美丽神奇，教师引导与学生自主学习相结合，展开小组讨论，对课文的思想内容及情感进行体验、交流。感受人与动物和谐共处的美好境界，培养学生亲近自然、热爱自然的...
搭船的鸟读后感篇一晏浠今天，彭老师虽然结束了《搭船的鸟》这篇课文的讲解，但我依然停留在此篇课文带给我的触动中，久久不能抽身。课文虽然只有五个自然段，并且篇幅简短。但作者通过仔细地观察，着重描写翠鸟的颜色和捕鱼的...
《寒号鸟》教学设计1教学目标：1、正确、流利地朗读课文。正确认读13个生字，读准“号、当、和”三个多音字，重点学写四个左右结构的生字：朗、阵、枯、却。2、借助读物中的图画阅读；理解第一自然段，感受主人公美好的家，积累并...
整体感知，认识翠鸟篇一1、引导学生认真朗读课文，看看课文共有几个自然段，每个自然段分别写了什么内容？试着用自己的话概述每段话的意思。（1）学生读书思考，与同学、老师交流自己的思考结果，教师适时予以点拨归纳（第1自然段主要...
《小小的船》教学设计步康宇学校郑颖第一课时教学目标：1、认识本课会认字。（10个）要求读准字音，认清字形。2、正确流畅读文并进行背诵。3、规范书写生字：月儿教学重点：1认读生字2正确流畅读文教学难点：规范书写生字：月儿教学...
搭石教学设计篇一李吉林老师曾说，小学语文教学的关键就是要学生掌握好语言文字的工具，因为他要用一辈子。但是语文教学不仅仅是掌握工具的问题。在这个过程当中还要给孩子人文的熏陶感染，使他的道德、情感、智慧都能得到...
语文搭船的鸟教学反思范文一文章以“搭船的鸟”为题，“搭”是“乘、坐”的意思，“搭船”即“顺便乘坐船”。一个“搭”字使鸟儿具有了灵性，体现了鸟和人在自然中的和谐。我也正是抓住了这个字向学生提出问题，让学生理解“...
年级：三年级科目：语文课题：15.《搭船的鸟》时间：2019.11.29评课者：教学内容：《搭船的鸟》第二课时教学目标：1.有感情地朗读课文2.品悟翠鸟的外形和捕鱼的场景。3.提升学生对事物的观察能力，指导表达。教学重点：品悟翠鸟的外形...
《鸟岛》教学设计1一、教学目标1、知识能力目标：(1)学会本课8个生字,理解由生字组成的词语。(2)能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。(3)通过品读文，体会作者是怎样描写鸟岛上鸟多这一特点的。(4)初步培养学生的动手...
《搭船的鸟》教学设计府谷县第三小学张瑞霞一、教学目标1.感受动物外形的美和捕食动作的敏捷利落。2.了解对陌生事物观察的顺序（由表及里）。3.知道只有细致观察，才能把事物的特点写具体。二、教学过程课前热身：孩子们，认识...
《搭船的鸟》是一篇内容浅显而富有童趣的文章。作者用浅近、朴素而又清新的语言，来写他看到的大自然中的景象。接下来是为大家带来的搭船的鸟教学反思案例，望大家喜欢。搭船的鸟教学反思案例范文一这节公开课我选取了《...
《搭船的鸟》教学反思篇一《搭船的鸟》讲的是作者和母亲乘船去外祖父家的途中，雨过天晴之后，作者发现船舷上有一只漂亮的鸟，他仔细的观察鸟，发现鸟是搭了他们的船在捕鱼吃，在母亲的告知后知道了那是一只翠鸟。我第一课时上...
本站小编为你精心整理了21篇《搭船的鸟教学设计》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《搭船的鸟教学设计》相关的范文。篇1：搭船的鸟教学设计教学目标：知识与技能：1、正确、流...
搭船的鸟小练笔描写动物篇一小猫被主人关在了厕所里，可是它想找主人玩。只见它腾空而起，跳起来落在水台上，爬上门把手，一只小腿一蹬，门没打开。小猫急了，整个身子一趴，门打开了一条缝，小猫高兴地叫了一声，跳了下去。门缝越来越...
搭船的鸟小练笔描写动物篇一小猫灵敏地一跳，跳到了傍边的柜子上，向门上扑了过去，抓住了门把手，它用力地向下一压。可是，门还是纹丝不动，小猫怕自己打不开门就叫了两声很是委屈。可是，它没有因此而放弃。之后，它把一只后脚放到...
一、案例分析：《搭石》一文是部编版五年级上册的一篇意境优美、生活气息浓郁的散文。作者通过对家乡环境的介绍，反映出“搭石”在人们生活中的重要作用，借助对乡亲们“摆搭石、走搭石”等几个生活画面的细致描写，赞美了乡...
**《搭船的鸟》选自三年级上册习作单元，本单元的教学有两个学习要求，一是体会作者怎样留心观察事物的，二是仔细观察，把观察所得写下来。《搭船的鸟》这篇精读课文内容浅显而富有童趣，作者以儿童的口吻和视角，来写自己观察到...
《翠鸟》教学设计篇1教学目标1、认读本课14个生字，能正确书写“玲、珑、泛、等、待、逃、脱、箭、叼、荡、漾、陡、峭”等13个字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、学习作者抓住特点观察、描写的方法，体会用词的...
目录第一篇：《搭石》教学设计第二篇：搭石教学设计第三篇：搭石教学设计第四篇：搭石教学设计第五篇：21搭石教学设计更多相关范文正文第一篇：《搭石》教学设计《搭石》教学设计【教学目标】1、认识7个生字，会写11个生字。2、正...
目录第一篇：小小的船教学设计第二篇：小小的船教学设计第三篇：小小的船教学设计第四篇：7《小小的船》教学设计一第五篇：人教版小学语文一年级《小小的船》教学设计更多相关范文正文第一篇：小小的船教学设计一、激趣导入小朋...
《搭石》教案篇一一、教学内容：人教版第七册《21搭石》二、教学目标：1、认识7个生字，会写11个生字。正确读写“山洪暴发、间隔、懒惰、清波漾漾、理所当然”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受乡亲们默默无闻...
【设计理念】突出语文课程工具性和人文性旳基本特点,紧扣文中所流淌旳美,引导学生感悟.在自主探究旳过程中,通过学生、教师、文本之间旳对话,使学生在感知语言文字旳同时感受人与人之间旳美好情感.【教学目标】1、认...
《搭石》教学设计篇一【教学目标】１、认识７个生字，会写１１个生字。正确读写山洪暴发、间隔、懒惰、俗语、平衡、清波漾漾、理所当然、联结等词语。２、正确、流利、有感情地朗读课文，感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神，并从中...
《搭石》教学设计一、教学内容：人教版第七册《21搭石》二、教学目标：1、认识7个生字，会写11个生字。正确读写“山洪暴发、间隔、懒惰、清波漾漾、理所当然”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受乡亲们默默无闻...
教学目的：1.认识“桨、桩”等3个生字，会写“桨、律”等12个生字，积累“规律、缝隙、照耀”等词语。2.有感情地朗读课文，边读边想象画面，感受南国的美丽风光，体会作者热爱大自然的思想感情。4.领悟作者抓住景物特点进行描写，...
热门标签
-
生活中的作文600字
入党志愿书介绍人意见2020
心情低落无奈的句子
教师治三乱自查报告
大学生个人简历的自荐信
高考作文十大押题
女神发朋友圈说说经典
植树节策划案的主题活动
市纪委书记教育整顿个人党性分析报告
关于青春未来的演讲稿精品
青协宣传部述职报告多篇
个人嘉奖主要事迹
沧桑的句子
学习雷锋日记精品
斗牛作文300字
高三的主题班会精品
初一数学同位角内错角同旁内角教学反思
参加工作室“以案代训”心得体会
工作目标和计划
同学聚会感言短语
在青春的赛道上奋力奔跑作文500字
劳动纪律
幼儿园领导年度考核总结
清塘
局机关建设工作总结
关于借款合同
《少年的你
经典生日快乐祝福句子
物业经理月工作总结多篇
学校家长授课教案
书刊
生活万花筒作文四年级
总账会计年终个人工作总结
全面深化改革工作总结
银政
小升初简历格式精品