搭石的知识精选
《搭石》教学反思1我在教学这堂课的时候紧紧围绕一条主线:通过摆搭石、走搭石、让搭石的场景,让学生感受山村里的人们那种为人着想、无私奉献、互相谦让的情感。因此,我针对中高年级的特点,让学生课前进行预习。我在课堂...
第1篇:四年级《搭石》语文教案人教版四年级《搭石》语文教案作为一名优秀的教育工作者,时常需要用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编为大家整理的人教版四年级《搭...
《搭石》优秀教学设计1教学目标:1、有感情地朗读课文,感受乡亲们的默默无闻、无私奉献的精神,并从中受到感染、熏陶。2、学习作者仔细观察、生动描写的方法,培养留心观察、用心感受的习惯。教学重难点:体会作者是怎样通过...
搭石教学设计篇一教材分析:《搭石》这篇课文洋溢着浓浓的乡土气息,写的是乡村质朴的事物,用的是乡村般质朴的语言,表达了村民们质朴纯洁的美好心灵。课文通过对摆搭石、走搭石、碑老人过搭石等画面的描述,表明搭石的作用不...
《搭石》教学设计篇一一、教学内容:人教版第七册《21搭石》二、教学目标:1、认识7个生字,会写11个生字。正确读写山洪暴发、间隔、懒惰、清波漾漾、理所当然等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文,感受乡亲们默默无闻...
那天姐姐收拾家时,无意中翻出我的“百宝箱”,里面什么都有:玻璃弹球、纸剪小鸡、塑胶小人、绣花布片……这里是本站整理的搭石教学设计(菁华优秀4篇,在大家参照的同时,也可以分享一下本站给您最好的朋友。搭石教学设计篇一...
《搭石》这篇文章就是语文工具性和人文性的完美结合。文中诗一般流畅的语言,乡亲们水一般清澄的心灵,都给学生一种美的熏陶。接下来是为大家带来的新课标搭石教学反思,望大家喜欢。新课标搭石教学反思范文一本节课能把《...
搭房子教案篇一课题:搭房子课型:综合-探索课时:40分钟教学目标:通过搭房子,培养学生的观察记忆能力。并锻炼学生利用废物进行搭建房子模型的能力。教学重点:1、分析了解建筑的特征,搭建一组房子。2、房子的特征体现及装饰。...
《搭石》教学设计一、教学内容:人教版第七册《21搭石》二、教学目标:1、认识7个生字,会写11个生字。正确读写“山洪暴发、间隔、懒惰、清波漾漾、理所当然”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文,感受乡亲们默默无闻...
王玲湘老师《搭石》课堂实录篇一教学实录:何楠教学评析:赵彦一、激情导入师:同学们,你们还记得这一块块、一排排搭石吗?(记得)这一块块搭石,它们是那么普通、那么平凡,它们到底具有怎样的魔力使作者刘章钟情于它,为它痴迷呢?这节...
《搭石》优秀教学设计篇一【教材分析】《搭石》是一篇乡土气息浓厚的文章。课文通过质朴感性的笔触把我们带入了乡间人们摆搭石、走搭石的一幕幕如画的风景图,体现了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的人性美。本...
搭石教学设计篇一李吉林老师曾说,小学语文教学的关键就是要学生掌握好语言文字的工具,因为他要用一辈子。但是语文教学不仅仅是掌握工具的问题。在这个过程当中还要给孩子人文的熏陶感染,使他的道德、情感、智慧都能得到...
搭石教学反思篇一记得《搭石》这篇课文的文质兼美,是一篇不可多得的好文章,特想好好地给孩子们上上这一课。为了上好《搭石》,我从网上下载了几个课件,然后把这些课件综合了一下,又看了一下名师的课堂实录。我首先让学生按...
《搭石》教学反思篇一本节课因为是第二课时的教学,重点是体会乡亲们淳朴的爱,难点是体会作者是怎样通过平凡的小事让我们感受到美的。课后静心反思,感触颇多。现将本节课教学反思如下:在教学预设时,我着重从以下几方面下工...
四年级语文搭石教案由本站的会员投稿精心推荐,小编希望以下9篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:四年级语文搭石教案四年级语文搭石教案的写法与格式是什么?请参考以下这篇范文。教学目标1.认识本课7个生字,...
《搭石》教学设计篇一【教学目标】1、认识7个生字,会写11个生字。正确读写山洪暴发、间隔、懒惰、俗语、平衡、清波漾漾、理所当然、联结等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文,感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神,并从中...
《搭石》读后感篇1近期,我阅读了一篇课文《搭石》,它是刘章写的。课文借搭石讲了乡亲们很有爱心,有老人急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,就会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上面踏好几个来回,直到搭石平稳了才走开。...
语文《搭石》教学设计篇一教材简析:一幅幅生动的画面映入眼帘:秋凉在即,人们精心挑选平整方正的石头摆放在小溪中,几番精心踩踏;急着赶路的老人,发现搭石不稳,及时调整,满意才肯离去;一行人走搭石,动作协调有致,声音踏踏,清波漾漾...
【导语】搭石教学反思优选15篇由本站会员“稻草520”整理投稿精心推荐,小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1:搭石教学反思篇2:搭石教学反思篇3:搭石教学反思篇4:搭石教学反思篇5:搭石教学反思篇6:搭石教...
《搭石》优秀教学设计篇一教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.通过体会动作,感受蕴含在搭石上的美。3.学习作者从平凡的事物中发现美、感知美,培养留心观察、用心感受的习惯。教学重难点:通过体会动作,感受蕴含在搭...
《搭石》教学反思篇一《搭石》一文语言质朴,意境秀美,字里行间洋溢着浓郁的生活气息,展示了一幅幅生动的画面映入眼帘:秋凉在即,人们精心挑选平整方正的石头摆放在小溪中,几番精心踩踏;急着赶路的老人,发现搭石不稳,及时调整,满...
搭石教学反思篇一《搭石》是一篇乡土气息浓厚的文章。课文通过质朴感性的笔触把我们带入了乡间人们秋凉摆搭石、路人修搭石、人们协调有序走搭石、相互谦让走搭石、年轻人背老人过搭石的一幕幕如画的风景图,体现了人们...
搭石教学反思篇一今天我怀着激动的心情、抱着认真虚心学习的态度去参加这次我校与岳村乡教研组合办的《城乡联谊教研活动》,这次去岳村的东西寨小学,由我代表我校执教《搭石》一课,并同时听了该校的韩老师也讲授的《搭石...
编辑:《搭石》说课稿共含5篇,由本站的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:《搭石》说课稿《搭石》说课稿怎么写?以下是我们给你的范文格式参考。大家早上好!我今天说课的内容是小学...
搭石优质课教案篇一教学目标:1、认识7个生字,正确读准“间隔、懒惰、俗语、清波漾漾”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文,发现美、欣赏美,感受乡亲们美好的情感、纯朴的民风,体会乡亲们默默无闻、无私奉献的精神和...
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