于勒的知识精选
《我的叔叔于勒》公开课教学设计篇一一、素质教育目标（一）知识教学点了解小说中刻画人物性格时运用的主要方法。（二）能力训练点1、绘形写神，深入细致地揭示人物内心世界，对人物作个性刻画的写法2、培养学生创造性思维能力和...
我的叔叔于勒教学设计篇一教学目标：1、从小说“三要素”入手分析小说，理解小说主题。2、探究品味小说的艺术特色。3、正确的对待金钱与亲情。教学重点：对小说“三要素”的把握及主题的理解教学难点：对小说语言特色的赏析...
我的叔叔于勒篇一人们按照当时的惯例，把他送上哈佛尔到纽约的商船，打发他到美洲去。之后，我的父亲在一艘客船上，无意听到了于勒的消息：到了美洲后，于勒迅速的借了一笔钱，并用这笔钱租了一家小店，利用他是法国人的这一特点，迅速...
《我的叔叔于勒》教案篇一【教学目标】知识与能力1、掌握“阔绰、拟定、栈桥”等字词的音形义。2、理解全文内容，理解主题思想。过程与方法1、学会从多种角度，梳理小说的情节结构。2、把握这篇小说的主要内容和人物形象...
读后感作文：我的叔叔于勒篇一本篇小说记叙了一个简单而平常的家庭故事，可恰恰是这个平凡小事反映了一个深刻的主题，那就是通过菲利普夫妇对其弟弟于勒态度的前后变化，形象而真实地反映了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金...
本站小编为你精心整理了54篇《我的叔叔于勒读后感》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《我的叔叔于勒读后感》相关的范文。篇1：我的叔叔于勒读后感我觉得文中的菲利普夫妇...
《我的叔叔于勒》续写作文篇一回到家中后，一切都变了。父亲和母亲看起来很恐惶，母亲脸色发白脾气很躁，父亲只是不停地抽烟。我心里也有一些不安，心里始终在想“他就是我的亲叔叔——一个衣服褴褛年迈的老水手。”他在我的...
改写我的叔叔于勒作文篇一父亲忽然看见两位体面的先生在请两位打扮得很漂亮的太太吃牡蛎，两位先生一个长得像方糖一般白，身材也如方糖般颇有几分厚度；另一个像法棍似的瘦高，表情严肃，面容沧桑，这根法棍经了风霜，外皮已梆梆硬...
《我的叔叔于勒》续写作文篇一当我们全家踏上了这艘船，穿着各式各样华丽服饰贵族们印入我们黑色眼瞳里挥之不去。而父亲却对其中一个头发梳理很整洁，身着高档布料制成黑色燕尾服，脚踏高级皮革靴男士吸引住了眼球。父亲用...
第一篇：《我的叔叔于勒》读后感《我的叔叔于勒》这篇小说通过菲利普一家由原来讨厌、怨恨于勒，到后来听说于勒发了财又喜欢、崇敬于勒，直至在于勒贫困潦倒时又遗弃他的故事，一层一层地无情地揭露了资本主义社会里人与人之...
改写我的叔叔于勒作文篇一父亲突然惊喜地说：“啊，克拉丽丝，你看那个人多像我弟弟于勒！”我顺着父亲手指的方向看去，一个衣着华丽的富商正高贵的吃着牡蛎。母亲尖叫起来，仿佛发现了新大陆：“是于勒！是于勒！”然后转头对姐夫说：“...
改写《我的叔叔于勒》作文篇一我只好留在我母亲旁边，看着他郑重其事的带着两个女人和女婿向那个年老的水手走去。我的父亲和姐姐们吃完牡蛎之后，父亲突然激动了起来，他的手哆哆嗦嗦的指着他旁边那位身穿羊皮大衣，颈上带着...
《我的叔叔于勒》读后感篇一《我的叔叔于勒》这一篇课文，使我想到了很多很多，在我看来，金钱是很重要，没有金钱，我们解决不了生活中的衣、食、住、行，但是金钱却不是最重要的，或者说金钱不是万能的。生活中比金钱更重要的东西...
我的叔叔于勒教案及教学设计篇一一、教材分析（一）教材地位及内容《我的叔叔于勒》是人教版语文九年级上册第三单元的一篇课文，这一单元收录的四篇文章都是小说。本单元上承第一册的小说单元，下启第六册的小说单元，对于养成...
《我的叔叔于勒》续写作文1从那以后，我再也没有见过于勒叔叔，也再也没有听到一点有关他的消息，他在我的记忆里悉变陌生。今天，我和母亲去市场买点东西，大家都面带微笑地从我们身边走过还不是有人给我们打招呼。“嗨，克拉丽...
我的叔叔于勒读后感篇一莫泊桑的名作《我的叔叔于勒》写透了亲情关系的凉薄。在一些人身上，血浓于水的亲情，在现实的利益面前一文不值。作为穷人家的孩子，于勒年轻时败光了父母留给他的微薄的家产，还拖累了哥哥菲利普一家...
改写我的叔叔于勒作文篇一父亲好像愈来愈焦躁不安起来，隔三差五往后面望两眼，心理状态愈来愈既激动又焦躁不安起来，我放眼望去，在船仓旁，是一位服饰重视，温文尔雅的紳士，房屋朝向无边界的海洋，难道这就是我的叔叔于勒！爸爸赶忙...
《我的叔叔于勒》续写作文篇一那次哲尔赛岛之旅，成了父母的心头大患，他们为了那件事，变得有些怕见人了。父亲也不再说那句“永不变更”的话了，母亲也不会把于勒叔叔的信拿给别人看了，每当别人向父母提起于勒叔叔时，他们总是...
改写我的叔叔于勒作文篇一上船之后，我们听见一群衣着华丽的人在甲板上高声谈笑，母亲忙收拾了一下自己，并高兴地对父亲说：“要是那个好心眼的于勒在这群富商里，那该多好啊！”父亲的眼神忽地亮了，他说：“这可说不准，我去看看，或许...
续写我的叔叔于勒成为百万富翁作文篇一很快，我们便回到了勒阿弗尔。家中的气氛由于这次游玩压抑了起来：我们不再在每周日去海边栈桥上散步了，母亲开始抱怨生活的不公，责骂于勒这个十足的骗子，父亲则害怕于勒找上门来，这个流...
《我的叔叔于勒》教学设计篇一教学设想：《我的叔叔于勒》是法国作家莫泊桑的短篇小说名篇。要在教学中体现新的课程改革理念，就应当遵照《语文课程标准》的要求，调动学生的主体参与，通过学生触摸文本，感悟习得语言的精华后...
目录第一篇：我的叔叔于勒教学设计(王剑)第二篇：我的叔叔于勒教学设计三第三篇：我的叔叔于勒教学设计第四篇：我的叔叔于勒教学设计[1]第五篇：《我的叔叔于勒》教学设计三更多相关范文正文第一篇：我的叔叔于勒教学设计(王剑)...
我的叔叔于勒教案篇一教学目标：1、学习本文构思的巧妙及情节的曲折。2、体会人物语言的个性化，进一步学习运用对比手法刻画人物形象的方法。3、理解小说表现的主题思想。教学重难点：重点：理解作者从多方面刻画人物形象，以...
我的叔叔于勒(节选篇一这封信成了我们家里的福音书，有机会就要拿出来念，见人就拿出来给他看。果然，十年之久，于勒叔叔没再来信。可是父亲的希望却与日俱增。母亲也常常说：“只要这个好心的于勒一回来，我们的境况就不同了。...
《我的叔叔于勒》续写作文篇一我的母亲似乎有些不安，跑到父亲身边一把拉住了他，她对父亲说：“你看他长得像谁，像不像于勒？”“哪个于勒？”父亲问，“就是你那个富翁弟弟啊。”父亲闻言，看了看那正凝视手中活的脏脸，“我过去看看...
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