学普通话作文（精品多篇）
学普通话作文 篇一
普通话是我国的语言．普通话的作用是利于消除语言的隔闵，促进社会交往．国家规定，推广普通话，必须从学生抓起．现在说普通话发音较准的还要算是我们小学生．
今天是普通话宣传周，老师让我们班里的同学讨论怎样宣传普通话，有的办了普通话宣传栏，有的。表演节目，有的当节目主持人．
我和锦坤自编自演了一个小→←节目《虫子》，故事主要讲述了：一个北方人到外地，因为那里的语言不通，闹出了一场笑话，那个北方人到一家泥鳅粥店吃，他刚进去饭店里，一位服务员就走到他面前问他“：先生，您要吃虫子粥吗？”北方人听了很奇怪，怎么有吃虫子的，荒唐！北方人对他说：“我要泥鳅粥。”服务员对北方人说：“我们这里只有虫子粥，没有别的了，这样吧，我给你叫碗虫子粥。”于是，服务员对厨师说：“来碗虫子粥！”北方人听了，拔腿就跑。他把这件事告诉了别人，别人对他说：“虫子在那个地方意思就是泥鳅得意思。”你看，因为语言不通，造成了多大的麻烦呀！
普通话作文 篇二
我们的中华人民共和国是一个繁荣昌盛的国家。这位伟大的祖**亲所拥有的悠久的历史文化是我们炎黄子孙几千年以来的骄傲。中国孕育的五十六个民族就像是一个大家庭中的五十六个兄弟姐妹，团结一心。但由于各族之间沟通的桥梁——语言不一致，使我们无法进行心与心之间的交流，产生了诸多的困难与不便。
必须要有一种统一的语言！
自从中国有了普通话之后，这种情况就大大改善的许多。社会在进步，素不相识的异族人也成了知心朋友。人们越来越意识到说普通话的重要性。
对于用普通话我可是有切身体会的。
新学期伊始，我们班来的新同学中有个小女孩是来自北京的，她讲的是普通话。老师把她安排在我后面的座位上，我可高兴了，想和她在一起练好普通话。一开始，我以为自己平时朗读课文很好，和她交流应该很容易。可是后来实践了才知道：从方言改到普通话太难了！当我第一次用普通话说“我叫罗敏洁”时，自己都觉得很别口，似乎这不是我的名字，可真难了！在接下来的几天中，我经常和她交流，渐渐地，我也能说几句简单的普通话了，但还不能做到“收放自如”的地步。
普通话是文明社会进步的一段阶梯，只有每个人都去学习普通话，在生活中用普通话，才能推动中国人“语言史”上的进步，使人们都能用统一的语言交谈，不致于出现普通话与方言之间闹出的笑话。
有这样一个故事：张某到王某家“讨”一根葱。王某说普通话，而张某则不然。张某道：“给咱拔根葱。”王某下田三下五除二拔了八根葱给张某。好嘛，这够他八顿饭吃的了！又一个语言笑话。
中华艺术知多少！语言也是一门精彩的艺术。人们是用语言来彼此交流感情的，没有语言，人类将会面临的是怎样的生活啊！人会用语言表现出自己的喜怒哀乐、爱恨情仇，而普通话更是首当其冲的。艺术精华。
眼下离奥运会已经不远了。人人都应该可想而知：在奥运会中怎么可以说方言呢？一个国家，一个城市，能够举办一次奥运会，这是一件多么了不起的事情啊！我们支持奥运会能做的是推广普通话，只要全国人民行动起来，人人都讲普通话，一定会更为我们的祖国增光添彩！
有人说：“普通话的推广和普及是一件好事，但要从已经习惯多年的家乡话突然改换成普通话，是一件很困难的事。”这话虽不假，但我想说的是：只要所有人都在努力，就没有过不去的坎儿！在短时间内若想讲一口流利的普通话确实不太现实，但一经天长日久的学习、实践，一定能做到的！
目前中国掀起了“普通话热”，连我们农村的校园也贴上了“必须讲普通话”的标牌，要求我们在课上课下都要讲普通话。我们也在追赶时代的气息了！
“推广普通话，弘扬中华文化。”这是当今的一个热门话题。我认为，“普通话”并不普通，它把十几亿中国人民的心连在了一起，人们交流得更加方便。让我们为这统一全国的精美语言而喝彩！
小手拉大手学说普通话作文 篇三
每当上到语文课，就是我最自信最得意的时候，因为老师总会第一个叫我范读课文。我口齿清晰，充满感情的诵读，不仅老师对我啧啧称赞，同学们也向我投来了羡慕的目光。在学校举办的朗诵演讲比赛中，我还获得过好几个奖项呢！
原来，我的普通话不标准，有好多音都读不准，读起书来，常常惹得同学们哄堂大笑。
可自从看过学校创办的柳芽电视台之后，一种羡慕的感觉油然而生。柳芽电视台是一个选举优秀主持人的节目，每周选出2名口齿清晰、发音标准的播音员，学期结束时，给优秀的主持人发奖状。我望着一个个主持人，在电视台展示自己，我就会有一种冲动，一种想学好普通话的冲动。我不仅要做学校电视台的主持人，将来还要做正规电视台的名牌主持人，我要让别人都知道我和名字，都知道世界上有丁燕飞这个人。
从此，我一直为了我的目标刻苦努力着。每次，我一回到家，做好作业后，第一个要做的事，就是要练习普通话。当我遇到读不好，或读不准的音和句，我便会标上读音，做上记号，单个的读，放进句子里去读，一遍一遍地读，直到滚瓜烂熟。
星期天的中午，我正在对着镜子练“新”字，新字这个读音Xing，我总会在读新字时发着Sing的读音，要改成Xing，可真不容易啊！妈妈来叫我吃中饭，见我反复地读：“新……。”奇怪了！叫道：“孩子，吃饭了。”我没听见，她急了，一只手摸着我的额头，另一只手摸着自己的额头，然后用手捏了捏我的脸，焦急地说：“孩子，怎么了，你这是怎么了呀？”“哎呀！好疼啊！”这时，我才回过神来，答道：“妈妈，没事儿，没事儿，我没事儿，我的脸都被你捏疼了。”“孩子，你哪儿不舒服，要不，我们上医院吧！”妈妈亲切的问。“没事的，我是在练习普通话呢！”
经过半学期的苦练，功夫不负有心人，我终于如愿以偿地当上了学校柳芽电视台的主持人。这学期结束，我还被评为学校最佳主持人呢！学好普通话不容易，但当你用一口流利标准的普通话与人交流时，那种心情真能用“比蜜还甜”来形容。
说好普通话已经成为我的爱好，我觉得这也是时代的需要，普通话已经成为中国的标志，国际交流的工具。随着我国国际地位的逐步提高，很多外国人都表示要学好普通话了，作为一个中国人，更应当说好普通话。
梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。只要经过努力，你也会说得一口流利而标准的普通话。
学普通话作文 篇四
从小到大，奶奶的加倍关心，以致奶奶的这个角色在我心中算是一个完美无缺的角色。可是我最不喜欢的，也是奶奶最大的缺点，就是奶奶不能说一口流利又标准的普通话。虽然外面说不准普通话的人并不少，但是这的影响可是非常大的。每次和奶奶说话时，我总是会听错奶奶说的是什么，而奶奶也经常会误解我的话，因此，平时她说温州话，我用普通话来回答。而且就是因为说惯了温州话，每次有同学来家里的时候，奶奶就得说普通话，但常常会造成误解，而我已经习惯了，但对同学则就是一个笑话。
记得小时候有一次放暑假，语文老师要求家长给我们报听写，可是爸爸妈妈都在上班，没有时间听，于是妈妈就叫奶奶听，我一听，脸色大变：“奶奶报听写？我怎么听得懂呀？”到最后没有办法，我只好硬着头皮去找奶奶。刚报了两个词语我就听不懂了，语音语调都不行，何况奶奶有时候还看不清楚字，有些难一点的字词，就干脆不会读了。我讨厌了奶奶的普通话，于是下定决心要给奶奶纠正回来，于是我决定给奶奶上一节“普通话课”，奶奶一声“好”就答应了。于是我从小学一年级地词语开始教，从最基本的开始学，开始是简单的学着学着纠正的还比较快，可是到了后面，读了之后再返回来就又变成原来的样子了，最后差不多都纠正好了，重新读一遍，虽然音是读对了，但还是不知道为什么，听起来就特别别扭。在一旁“看大戏”的爷爷就忍不住大笑起来。
哎，奶奶可真难教，我都不耐烦了，教到最后，我决定还是放弃了这项决定，不过好歹奶奶也学了一点过去。
后来有了堂妹，小不伶仃的会说话了以后就和奶奶对话，平时在奶奶家，听堂妹和奶奶说话，都忍不住“扑哧”地笑出来，这么小的妹妹也能听出奶奶的普通话不标准，好几次出来纠正，奶奶也只好“哦哦哦”的应着。我说：“奶奶，你的。普通话比妹妹的还要差，改好好反省一下了。”
现在长大了，那么多年，奶奶的普通话什么时候能够纠正回来？妈妈说，算了吧，为什么一定要纠正呢？奶奶也会有自己的特点啊，人如果没有特点，都是十分完美，那么这个世界上的所有人不都是一样了吗？出了长相，谁还会记得谁是谁呢？每个人就是要有一个不同之处，才会觉得一个人的与众不同，才会觉得有趣和可爱。
是啊，一个人要与众不同才会觉得有趣和可爱。
学普通话作文 篇五
普通话是我们语言交流的工具，如果外出不会讲普通话说方言，很难与别人沟通。我的爸爸妈妈来自不同的城市，所以从小我们家都是用普通话交流，但是我的`外婆对普通话却不“精通”，经常闹出一些小笑话。
每次外婆做好饭了，都会说：快来“柒”饭啊！我回到家乐，外婆又会说：进门要换“还”，虽然我们都明白外婆的意思，听起来很别扭，现在学校提倡说普通话，于是我决定当小老师——教外婆说普通话。
刚开始我对外婆说要教他学普通话的时候，她还不同意，总觉得难为情。后来经过我的一番软磨硬泡，外婆终于同意了。这样我们正式开始上课了，我先教她说吃饭，她说成了稀饭，我让她重复一遍，她又说成了洗饭。我想了想，说：你就发牙齿的齿的音，就是把声调变一下，吃~。在我耐心的指导下，外婆这次终于读成了“吃饭”，这样我也更有信心教好外婆这位老学生了。
接下来，我教外婆读“鞋子”就很难了，她一会儿读成“儿子”，一会儿读成“写子”，一会儿又读成“孩子”……真叫人哭笑不得呀！有了前面的经验，后面就好教多了，外婆的普通话也说的“得心应手”了，看外婆有进步，我特别开心。
这次教外婆说普通话的经历，不仅让我体验了如何当老师，还让我知道了当老师是一件很不容易的事情，以后我要好好学习，不辜负老师的期望。当然，我会继续努力，把外婆的普通话教得更棒。
学普通话作文 篇六
星期天上午，我正在做作业，奶奶走过来笑着说：“乖孙女，奶奶不会说普通话，你能不能教教奶奶？”我一听乐了，忙说：“教，教，教！”
可怎么教呢，我努力回忆着老师上课的情形。有了！我对奶奶说：“我们来读一首古诗吧！”“好！好！听你的`。”我喝了口水，润了润嗓子，然后学着老师的样子读了起来：“白日依山尽。”奶奶跟着读：“白日依山尽。”“读得不错！”我及时表扬。接着又咳了一声，清清嗓子：“黄河入海流。”“黄河热海流。”“不对不对，是入，不是热，你再读一遍！”“热、热……入，入！”奶奶结结巴巴地读了几遍。“对，对！”我高兴地拍起手来，继续读：“欲穷千里目。”“欲穷千里目。”“更上一层楼。”“更上一成楼。”“又错了，是层不是成。”“成，成……成，成。”我又说：“读层时，舌头不能卷起来。”奶奶又反复读：“层，层……。”“对了！”奶奶终于对了，我可高兴了。接着，奶奶独自读了一遍，竟读得又好又对。
这时，奶奶笑了，我也笑了。
普通话作文 篇七
上周一放学回家，看到爸爸手拿一本《论语》在客厅里发愁，我忙问爸爸‘怎么了’？爸爸说‘他们单位组织了一个活动，就是在xx月xx日——孔子文化节开幕式上，爸爸要和同事们在万仞宫墙前面的神道路上朗诵《论语》中的经典名句，但是他的普通话不过关，所以愁眉苦脸的’。我一听便自告奋勇地当起了爸爸的老师，爸爸将信将疑的同意了。
既然是当老师，那就要象模象样。针对爸爸的情况，我煞有介事的为爸爸制订了一套教学计划，认真地备起了课。第一步先温习拼音，因为爸爸对于拼音中的平翘舌区分不开，我便制作了拼音卡，不厌其烦地对爸爸展开了一系列针对性练习，功夫不负有心人，经过两个晚上的强化训练，爸爸终于掌握了平翘舌特点，区分起来游刃有余。第二步掌握朗诵的基本要领，为了让爸爸掌握朗诵的'熟练程度，我领着爸爸一遍又一遍地朗读着《论语》，不时地纠正着爸爸的错误，用了整整一个下午的时间，可是收效甚微。为了提高爸爸的积极性，我提议进行一场快速背诵《论语》的比赛，由妈妈做裁判，规则是我和爸爸要在30分钟内背会20条《论语》，妈妈宣布比赛开始计时，我和爸爸便在各自的房间里全神贯注地背了起来。经过激烈的角逐，我以较大优势获胜，虽然爸爸输掉了比赛，但是他依旧很高兴，因为通过比赛，爸爸的普通话水平突飞猛进，有了很大提高，不再为普通话而发愁了。经过三场这样的比赛，爸爸全部掌握了朗诵内容，我们全家都十分高兴，尤其是我这个老师，虽然很辛苦，看到爸爸的进步，我十分欣慰，同时我也相信爸爸在即将到来的活动中，肯定有出色的表现。
我期待这一天的到来！
学普通话作文 篇八
前几天下午放学回家。做完作业后，我在家很无聊，想找点事做。这时，我看见爷爷在房间里看电视。我跑过去对他说：“爷爷，你现在出门要说普通话，不然别人听不懂你说什么。尤其是现在乌镇已经成为旅游城市，大家说普通话更有必要。你还不会说普通话。我教你怎么样？”爷爷拍着手说：“好吧，我孙女真好！”
我以老师为榜样，让爷爷跟我说“下午好”。但是爷爷念成了“吓我”。我放慢车速，对爷爷说：“都下午了，别吓我。”爷爷就是改不了。再说几次也没用。我很无奈。不知道为什么爷爷学普通话那么别扭，学不好！我还是耐心的'教爷爷说“下午”。好事多磨。我花了很大力气，终于教会了爷爷说“下午”。爷爷没看错，我忍不住鼓掌。然后，我说：“好，我现在教你一门礼貌的语言。”我用一个老师正式上课的语气说：“没有——过——系。”我一说完，爷爷就拿起来说：“姐姐——以前也是死——。”“嘿，又错了。我叹口气说。
这时，妈妈叫我们到楼下吃饭。哦，该吃饭了。我起身说：“我知道了，该吃饭了！”“我知道了，吃饭吧！”爷爷喊道。啊，爷爷这次是对的。我拍手道：“哦，爷爷会说普通话。”